语文课程与教学的评价思维导图

Sure

2022-09-18

浏览量: 11

语文课程

教学的评价

思维导图

语文

树立新的评价理念以发展为本，淡化甄别与选拔，激发被评价者的内在发展动力，促进新的自身价值的实现。

树图思维导图提供《语文课程与教学的评价思维导图》在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对《语文课程与教学的评价思维导图》进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：1c4d7e0dec904a6c7745dd565025c431

思维导图大纲

第一节语文课程评价的新理念

（一）、把考试成绩作为甄别学生优劣，选拨学生进高一级学校深造的唯一条件，把考试与评价等同起来，以考试代替评价

（二）、过多地注重量化评定，注重终结性评定，忽略了质性评定和形成性评定

二、树立新的评价理念

（一）、以发展为本，淡化甄别与选拔，激发被评价者的内在发展动力，促进新的自身价值的实现

（二）、坚持语文课程评价的整体性和综合性

（三）、将注重结果的评价重心转移到注重过程评价上来

（四）、打破单一的评价方式，提倡评价方式多样化

（五）、评价主体要多元化

第二节语文教育评价的三个维度

一、知识和能力评价

二、过程和方法评价

三、情感和态度评价

第三节语文考试的趋势

一、主观性试题的比重越来越大，客观性试题大大减少

二、开放性试题逐渐增加，尽可能张扬学生思维品质的广阔性、深刻性，重视考查学生的思维能力，尤其是创造性思维能力，提倡探究，鼓励创造

三、课内外结合，重视语言积累和文化积累，这是语文命题的一个新的关注

四、注重考查综合知识和综合能力，注重学科与学科之间的综合，各学科渗透题、综合性试题越来越多

五、注意从情感态度与价值观、过程与方法、知识和能力三个维度设计考试题，试卷日益体现对学生的人文关怀

六、听说读写全面考查

七、作文测试紧扣时代脉搏，反映时代精神，直面现实生活，力求引导学生关注现实人生，写出真情实感

1、近年的全国高考作文题多以话题作文的面目出现

2、高考作文的题材越来越开阔，触及的面也越来越宽广，可以明显感受到时代脉搏的跳动

3、高考作文命题的一个重要出发点是命题内容贴近现实、贴近社会、贴近考生的生活。尽力体现“以我手写我心”，让大多数学生有话可说、有事可写，有情可抒、有理可议

4、力求体现时代特点，反映时代精神，是以往高考作文和以后高考作文的一个显著特点

八、立足生活实际，关注社会热点，强调学以致用，试题设计越来越新颖，考试方式呈现多样化

一、研究内容思维导图

U682687144

4.78

树图思维导图提供《一、研究内容》在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对《一、研究内容》进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：4f21797dd3e8b08f1951dfc24e7be94f

9.战斗的基督教思维导图

U582679646

3.63

树图思维导图提供《9.战斗的基督教》在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对《9.战斗的基督教》进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：33d168acd0cd9f767f809c7a5df86e3a

思维导图模板

高校与高等教育

教育学

正文

相似思维导图模版

思维导图模版推荐

首页

我的文件

我的团队

个人中心

语文课程与教学的评价思维导图

思维导图大纲

相关思维导图模版

第一节 语文课程评价的新理念

第二节 语文教育评价的三个维度

第三节 语文考试的趋势

相似思维导图模版

思维导图模版推荐

第一节语文课程评价的新理念

第二节语文教育评价的三个维度

第三节语文考试的趋势