道法七上生命的思考思维导图

原来是y

2022-08-31

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思维导图

初中知识

道德与法治

七年级上册

生命的思考

本思维导图总结初中七年级上册道德与法治第四单元生命的思考知识点

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思维导图大纲

1.生命有什么特点？

①生命来之不易。

②生命也是短暂的。

③生命是不可逆的。

2.什么是生命的接续？

①生命包括身体的生命、社会关系中的生命、精神信念上的生命；

②我们在身体上接续祖先的生命，在精神上继承和创造人类的文明成果。

3.生命的接续有什么意义？

①实现了人类生命的接续。

②使我们能更好地认识和面对自己的生命。

③使人类的精神文明不断积累和丰富。

4.为什么要敬畏生命？

①生命是脆弱的、艰难的。

②生命是坚强的、有力量的，崇高的、神圣的。

③生命都是宝贵的，生命价值高于一切。

5.我们应该怎样敬畏生命？

①珍惜自己的生命，关怀他人的生命。

②不漠视生命，谨慎对待生命关系，处理生命问题。

6.怎样做到谨慎对待生命关系？

①树立“仁者爱人”、“推己及人”的情怀；

②像珍爱自己的生命一样珍爱他人的生命；

③尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。

7.怎样守护生命？

①首先要关注自己的身体。

②关注并养护我们的精神。

8.怎样爱护自己的身体？

①关心身体的状况，养成健康的生活方式。

②珍惜自己的身体。

③学会自我保护。

9.青少年怎样学会自我保护？

①增强自我保护意识。

②掌握一些基本的自救自护方法，提高安全防范能力。

10.怎样养护我们的精神？

①守住自己的心灵，坚持真、善、美。

②守护精神家园，传承优秀民族文化，发扬民族精神。

11.养护精神为什么不能丢失优秀的民族文化？

①每个国家和民族都有自己的精神史诗；

②我们的精神生命都流淌着民族文化的血脉；

③我们的精神生命离不开优秀传统文化的滋养。

12.挫折和逆境会对人产生什么影响？

(1)消极影响：

会产生负面情绪感受，沉浸其中，就容易消沉，甚至做出不恰当的行为。

(2)积极影响：

①得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠；

②失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。

13.如何正确认识挫折？

①生活难免有挫折，挫折是生命成长的一部分。

②面对挫折，我们要及时调整自己，正确对待挫折。

14.面对挫折，怎样发掘生命的力量？

①增强承受能力，自我调整；

②培养勇气和坚强的意志。

③掌握方法，不懈努力。

④寻求帮助，获得支持和鼓励。

15.什么样的生命才是有意义的？

①追求自我价值：能够活出自己的人生，实现自我价值。

②对他人有价值：当别人需要帮助时，付出爱心，自觉承担责任。

③创造社会价值：将个人追求建立在人类共同需要的基础上。

16.为什么要探索生命的意义？

①探索生命的意义，是人类生命的原动力之一。

②生命是独特的，生命意义是具体的。

17.怎样探索生命的意义？

①驾驭自己的生活，选择自己的人生道路。

②建构自己，形成人们所说的“我的人生”。

③生命的意义需要自己发现和创造。

18.对待生命的积极态度会怎样影响生命的质量？

积极的态度让生命不断丰富，充满色彩与活力，并因此一点点充盈起来。

19.怎样拒绝冷漠、关爱生命？

①感受温暖，传递温暖；

②关切他人生命，设身处地思考并善待他人。

③用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠。

④共同营造一个互信、友善、和谐的社会。

20.人的伟大在于什么？

创造和贡献。

21.伟大人物之所以伟大的原因是什么？

①创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值。

②留下宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代的人。

22.怎样创造出生命的精彩？

①为生活努力，不懈怠、不放弃。

②为家庭和社会贡献力量。

③将个人生命与他人、集体、国家，乃至人类命运联系起来。

23.怎样正确对待生命？

①敬畏生命，坚持生命至上；

②守护生命，爱护身体，养护精神；

③探索生命意义，创造生命精彩。

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