发展心理学思维导图

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2024-06-22

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心理学

发展心理学

心理发展

心理发展阶段，认知发展阶段，心理发展阶段等内容讲解

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思维导图大纲

人类心理发展的主要阶段和特征

心理发展的主要阶段与特征

婴(0- 3)幼(3- 7)儿的心理发展

发展最迅速的时期

皮亚杰将儿童道德

他律期(5-8岁)

自律期(8岁以上)

少年(7- 18)的心理发展

学习活动成为主体，形象思维转为抽象思维

自我意识第二次飞跃

心理断乳

成年期的心理发展

家庭的建立和适应

职业

老年期(60- 死亡)

①冷落感

②孤独感

③疑虑感

④忧郁感

⑤需要不能被满足的不满情绪

⑥老朽感

皮亚杰认知发展的四个阶段

感知-动作阶段

只通过感觉和动作理解和认知周围环境

0-2岁

前运算阶段

能够使用符号，象征游戏出现，以自我为中心

2- 7岁

具体运算阶段

逻辑思维出现

7- 10/11岁

形式运算阶段

出现抽象和逻辑推理

1 1 - 1 5 / 1 6 岁

婴幼儿发展

大脑解剖

出生时已是成人脑重的25%，此后1年内脑重增长最快，3岁时相当于成人脑重的75%

7岁时已接近成人脑重的范围。

大脑皮质在胎儿六至七个月时，脑的基本结构就已具备

婴幼儿的情感与个性发展

六个情感发展的里程碑

自我调节和对外部世界的兴趣(0～3个月)

开始显露爱(2～7个月)

有意识交流的发展(3～10个月)

有机的自我意识的出现(9～18个月)

情绪思想的形成(18～36个月)

情绪思维(36～48个月)

婴儿表情

中国孟昭兰

新生儿表情

兴趣、痛苦、厌恶和微笑

婴儿气质

托马斯，切斯分类

容易型(40%)

困难型(10%)

迟缓型(15%)

布雷泽尔顿(1969)分类

活泼型

安静型

一般型

婴儿的依恋

三个阶段

第一阶段

无差别的社会反应阶段(0～3个月),即婴儿对所有人的反应都是一样的。

第二阶段

有差别的社会反应阶段(3～6个月),婴儿对母亲的反应有所偏爱。

第三阶段

特殊的情感联结阶段(6个月至3岁),从6~7个月起，婴儿对母亲的存在更加关切

三种类型

提出者：安斯沃斯

研究方法：

“陌生情景”研究法

具体分类

安全型依恋

比较快乐自信，对外界积极反应

回避型依恋

缺乏依恋，与母亲未建立起亲密情感联系

反抗型依恋

是一种焦虑矛盾型，离开母亲后焦虑，但又反抗母亲的爱抚。

道德理论

皮亚杰儿童道德认知

他律期

此时期出现在5～8岁

自律期

从 8 ～ 9 岁开始，此期的儿童不再盲目服从权威，开始认识到道德的相对性

三期六段道德发展理论

提出者：科尔伯格

三期

道德成规前期(3岁至小学低中年级)

第一阶段，避罚服从取向，儿童尚缺乏是非观念

第二阶段，相对功利取向，行为好坏在其结果，为求在行为之后得到奖励，因而遵守规范

道德循规期(自小学高年级开始)

第三阶段，寻求认可取向，好孩子的标准是成人定的，为寻求行为上的认可遵守好孩子的标准规范。

第四阶段，顺从权威取向，服从团体规范，尊重法律权威，判断是非时，初具法制观念。

道德自律期(大约自青年末期接近人格成熟时开始)

第五阶段，法制观念取向，尊重法制，相信法律是为了大众利益而制定的，所以大家应该遵守。

第六阶段，价值观念取向，相信道德法则的普遍价值，认识人性的尊严，凭自己的良知去做是非判断。

儿童的游戏

儿童的游戏的内容反映了幼儿对现实生活的模仿能力和想象能力。游戏的形式反映了幼儿认知水平的发展。

青少年的心理发展

年龄段：7～18岁年龄段

身高

生长高峰，

女孩从9岁半至12岁左右

男孩 11～14岁

体重

增加最快

我国城市男生体重增长最快的时间是13～15岁，女生是11～14岁。

性的发育成熟

性腺发育成熟的标志

男

发生遗精

女

出现月经

第二性征表现

在男性身上，第二性征的表现是喉结突出，嗓音低沉，体格高大，肌肉发达，唇部出现胡须，周身出现多而密的汗毛，出现了腋毛、阴毛等。

在女性身上，第二性征则表现为嗓音细润，乳房隆起，骨盆宽大，皮下脂肪较多，臀部变大，体态丰满，出现了腋毛和阴毛等。

青少年的情感与个性发展

自我意识发展出现第二个飞跃

自我意识高度发展六个特点

1、自我意识中独立意向的发展

2、自我意识成分的分化，即在心理上把自我分成理想的自我和现实的自我

3、强烈地关心自己个人的成长

4、自我评价的成熟

5、有较强的自尊心

6、道德意识的高度发展。

成年期的生理发展

人的身体在20～25岁期间达到生理和知觉能力的顶点。人的体力在30岁达到顶点，以后便开始衰退。

多数女性更年期发生在45～55岁，平均年龄47岁。

老年期的心理变化

时间：60岁至死亡

最早衰退的是听觉，视觉在55岁后衰退严重，味觉在60岁以后的感受性急剧下降。

长寿者的一般心理特点：热爱生活；心情愉快；性格开朗。

发展心理学_副本思维导图

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2.6

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第十四章人生的全程发展思维导图

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0.94

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