Personalityistoalargeextentinherent―Atypeparentsusuallybringabout
Atypeoffspring.Buttheenvironmentmustalsohaveaprofoundeffect,since
ifcompetitionisimportanttotheparents,itislikelytobecomeamajorfact
orinthelivesoftheirchildren.
OneplacewherechildrensoakupAcharacteristicsisschool,whichis,by
itsverynature,ahighlycompetitiveinstitution.Toomanyschoolsadoptthew
inatallcostsmoralstandardandmeasuretheirsuccessbysportingachievements.Thecurrentpassionformakingchildrencompeteagainsttheirclassmatesora
gainsttheclockproducesatwolayersystem,inwhichcompetitiveAtypesseem
insomewaybetterthantheirBtypefellows.Beingtookeentowincanhavedangerousconsequences:rememberthatPheidippides,thefirstmarathonrunner,droppeddeadsecondsaftersaying:“Rejoice,weconquer!”
Byfartheworstformofcompetitioninschoolsisthedisproportionateemphasisonexaminations.Itisarareschoolthatallowspupilstoconcentrateon
thosethingstheydowell.Themeritsofcompetitionbyexaminationaresomewhatquestionable,butcompetitioninthecertainknowledgeoffailureispositivelyharmful.
Obviously,itisneitherpracticalnordesirablethatallAyoungsterschangeintoB’s.Theworldneedstypes,andschoolshaveanimportantdutytotrytofitachild’spersonalitytohispossiblefutureemployment.Itistopmanagement.
Ifthepreoccupationofschoolswithacademicworkwaslessened,moretime
mightbespentteachingchildrensurervalues.Perhapsselectionforthecaring
professions,especiallymedicine,couldbemadelessbygoodgradesinchemistryandmorebysuchconsiderationsassensitivityandsympathy.ItissurelyamistaketochooseourdoctorsexclusivelyfromAtypestock.B’sareimportantandshouldbeencouraged.
1.Besideinherence,personalityisalsodeeplyeffectedby_________________________________________________________________
2.PersonwhohasAcharacteristicsis__________________________________________________________________
3.Whatwasdisagreedtoinschoolsbytheauthor?
__________________________________________________________________
4.Whyistopmanagementofschooltofitachild’spersonality?
________________________________________________________________
5.Accordingtothe5thPara.,B’scharacteristicissuggestedtobe_______________________________________________________________________.
这篇文章主要谈论的是人的性格的培养。作者指出,个性虽然在很大程度上是与生俱来的,但环境的作用也很重要。作者指出,因为学校崇尚“不惜一切代价取胜”的道德标准,而
使学校成为培养A型性格的主要场所。作者批评了这种以考试作竞争的手段,因为这并不
1.【参考答案】environment
【答题技巧】“顺藤摸瓜”,沿着与题相关的内容深入下去。
【详细解答】问题是“除了遗传,性格还深受什么的影响”。文中第一段的第一句话讲得明白:Personalityistoalargeextentinherent.(个性在很大程度上是与生俱来的),这是一个与题相关的句子,沿着这个句子继续走,可以得到“Buttheenvironmentmustalsohaveaprofoundeffect,“profound”意思是“deep”,也就是说,环境对人的性格也有很深的影响。因此,答案不得而知。
2.【参考答案】keentowin/competitive
【详细解答】这个问题问的是A型人的性格。这样一个问题,在原文中想一下子的找出答案是不容易的。必须先总的考虑一下第二段的文字。第二段有三个地方涉及到这个问题:oneplacewherechildrensoakupAcharacteristicsisschool……(孩子形成A型性格的一个地方是学校,学校就其本质而言是高度竞争的场所);inwhichcompetitiveAtypesseeminsomewaybetterthantheirBtypefellows(富有竟争性的A型人看来就比B型人强。);Beingtookeentowincanhavedangerousconsequences;(学生过分热衷于获胜可能要产生危险的后果)。这样,经过综合考虑后,得出competitive与bekeentowin.
3.【参考答案】thedisproportionateemphasisonexaminations
【答题技巧】由“肯定”走向“否定”的解决本题的捷径。
【详细解答】本题问的是作者否定的是学校里的什么。只要理解了第三段的第一句话,
问题就可以解决。Byfartheworstformofcompetitioninschoolsisdisproportion
ateemphasisonexaminations.学校里最最糟糕的竞争方式是不恰当地强调考试。根据这句话可知,disproportionateemphasisonexaminations恰恰是作者所否定的东西。
4.【参考答案】Theworldneedstypes
【答题技巧】根据“结果”推向“原因”是解决本题的出路。
【详细解答】本题问为什么学校的宗旨应当是培养的孩子的性格。这是个典型的因果关
系的句子。根据已知的果(第四段未尾)It’stopmanagement,一步一步往前推,我们发现了:Theworldneeds(世界上需要各种类型的人),与topmanagement实际存在着一种逻辑上的因果关系。因此,答案为:Theworldneedstypes.
5.【参考答案】sensitiveandsympathetic
【答题技巧】利用已知的信息进行推理并利用原文得出结论。
【详细解答】问题是,根据第5段可知,B型人的性格是什么。第五段中有这样一个例子,“Perhapsselectionforcaringprofessions,especiallymedicine,couldbemade
lessbygoodgradesinChemistryandmorebysuchconsiderationsassensitivity
andsympathy.”(也许在挑选护理人员,尤其是医务人员时,不要太看重化学考分,而应
多考虑对人的敏感性和同情心。)“sensitivityandsympathy”一词,应引起注意,因为这是与A型性格(前面已知)不同的。那么,继续看,ItissurelyamistaketochooseourdoctorsexclusivelyfromAtypestock.B’sareimportantandshouldbeencouraged。
看到儿,我们几乎可以肯定,sensitivity与sympathy是属于B型的了。但为了与问题相合,应该把名词改为形容词即可。