模板展示了如何将小学数学教学设计题目做到“生活化”思维导图,让学生更好的理解数学与日常生活之间的联系,教师需要创设相应的生活情境,让学生在现实生活中能够真切地感受数学的乐趣。新的数学教材注重学生的终身可持续发展,取学生的生活实际为素材,使得学生能够寓学于用,活学活用,乐学乐用,直观而又真切地感受到生活中的数学和学习数学的乐趣和用处。教师在教学中要从孩子的心理特点出发,设计孩子感兴趣的生活素材以丰富多采的形式展现给学生,最终使学生能够在实际生活中体会到数学的用途,并运用所学的知识,解决实际问题。