23上教资笔试早鸟计划2班
学生的权利是教师资格科目一(综合素质)的重要考点，主要以单选题的形式考查。题干通常是以例子的形式呈现，考生需将题干与权利种类对应，因此考生需要清楚每种权利的含义及相应的侵权行为表现。学生的权利主要分为两个方面，一是作为公民所有的人身权和财产权，二是作为学生这种特殊身份所有的受教育权。
一、人身权
人身权是作为公民身份最基本、最重要、内含最丰富的权利。这里主要掌握四种人身权：身心健康权、隐私权、人身自由权、人格尊严权。
2.身体健康：如教师在惩罚学生的时候，下手过重，造成学生身体严重伤害并住院。
3.心理健康：如给学生传播淫秽色情报刊、读物、音像制品等。
(二)隐私权
学校和教师有义务保护学生私人、不愿或不便让他人干涉的、与公共利益利益无关的信息或生活领域不被他人所知的权利。
1.公开秘密：如公开学生身体缺陷、心理隐秘或心理问题等。
3.公开私人物品：偷看私人日记、私拆信件、私拆情书等。
(三)人身自由权
学校和教师不得以任何理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。
1.搜查：如怀疑学生偷拿了东西，搜身并搜查学生书包。
2.关禁闭：如关小黑屋，下课留堂不让学生回家等。
(四)人格尊严权
学校、教师应当尊重学生的尊严，不得对学生进行体罚、变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为。
2.行为：如罚站、罚跑、罚抄写，让穿戴象征性侮辱标志(绿领巾)等。
1.体罚：身心健康权VS人格尊严权
身心健康权强调学生的身体或心理受到伤害达到了一定程度，人格尊严权强调不尊重学生、侮辱学生。如果题干中只说了体罚则选人格尊严权;如果说体罚学生使学生受伤达到相应伤害等级，则选身心健康权。
2.搜查：隐私权VS人身自由权
隐私权强调让别人知道或看到不想让人知道的事情或物品，人身自由权强调限制学生自由，不让学生做某事或者强迫学生做某事。如果题干中只说搜查学生没有提其他，则其强调的是限制自由不让动，选人身自由权;如果题干提到在学生不在且不知情的情况下，把学生书包或书桌里的物品全部拿出来，则选隐私权。
1.财产所有权
所有人依法对其财产享有占有、使用、收益、处分的权利。一般侵犯这项权利的情况大概包括这两种：没收学生东西不还和罚款。
例如：老师随意没收学生的物品据为己有。学生迟到或上课睡觉一次罚50元。
2.继承权
依法享有的、能够无偿取得死亡公民遗留的个人合法财产的权利。
4.知识产权中的财产权、著作权、专利权中的财产权。
例如：教师将学生发表的文章的稿费据为己有，教师把学生文章的署名换成自己的然后在某知名的期刊中发表。
三、受教育权
受教育权是作为学生这一特殊身份所拥有的一项基本权利，包括参加教育教学权、获得经济资助权、获得学业证书权、申诉起诉权、受完法定年限教育权。
(一)参加教育教学权(学习权)
参加教育教学权是学生受教育权中的最基本的权利，包括听课、考试、写作业、使用教学设备等权利。
例如：某小学规定违反校规校纪的学生一律劝退或开除。
(二)获得经济资助权
学生与钱相关的一项权利，考查较少，包括获得奖学金、助学金、贷学金等权利。
1.获得公正评价：客观记录学生档案与学业成绩、不因个人偏见负面评价学生。
2.获得学业证书：满足毕业条件即发给毕业证书。
(四)申诉起诉权
考查较少，主要是学生权利受到侵害后，可以寻求行政渠道进行申诉，或者寻求司法渠道进行诉讼。
1.家长：学生满入学年龄需让学生入学;义务教育期间不得让学生辍学。
1.【单选题】学生孙某经常违反班规，班主任向他收取“违纪金”，并予以公布。该班主任的做法()。
1.【答案】B。解析：本题考查学生的权利。学生的权利主要包括受教育权、人身权和财产权。其中，财产权是指具有物质财富内容，直接和经济利益相联系的民事权利。一般而言，学生财产权包括财产所有权、继承权、受赠权以及知识产权中的财产权利等。财产所有权，是指所有人依法对其财产享有占有、使用、收益、处分的权利。虽然学生年龄小，但任何人不得随意剥夺、侵犯其权利。题干中，班主任收取“违纪金”的行为侵犯了学生的财产权。故本题选B。
2.【单选题】某高中对严重违反校纪的学生张某处以留校察看处分，并将处分文件在学校宣传栏公开张贴。该学校的行为()。
2.【答案】C。解析：本题考查学生的主要权利。学生的主要权利包括人身权、财产权和受教育权。其中，人身权中包括隐私权、名誉权、人格尊严权、人身自由权、身份权等。隐私权指的是自然人享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护，不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的一种人格权。题干中，某高中在宣传栏上公开张贴了学生的违纪处分，公开了学生的私人信息，故侵犯了学生的隐私权。本题选C。
