在熟悉教材之后就要学会设计教学过程,因为面试与真正的讲课之间是有很大差别的,我所说的差别不是指面试时自导自演的形式(因为这大家基本都知道,也有很多人说过,所以在这里不再赘述),而是指也许你能讲明白一节课,但是你未必能“试讲”好一节课,为什么这么说呢?因为试讲是有时间限制的,一般只有十至十五分钟的时间,掐头去尾真正能讲知识点的时间不过五六分钟的时间,那么就要求大家教学过程设计合理,这个合理就是指要重点突出,逻辑清晰。重点突出的方式一般体现为某个知识点占用讲解时间较长,或者是讲解清楚明白细致,而相对来说其他的知识点就要用一句两句话带过,这样考官才能听出你的重点在哪里;逻辑清晰就是说知识点与知识点之间要有内在联系的过度,提出的问题要有层次性和引导性。