小学数学《年、月、日》教案思维导图中,教学目标包含认识年、月、日,掌握大月和小月的月份和记忆法,教学重点是认识和掌握大月小月的区别,难点是大月和小月月份的记忆。教学过程包含导入新课,讲解新知,课堂练习和小结作业,在课堂上,学生将观察和总结能力应用于日历的数据处理,记忆方法可以应用单双数月份、歌诀、左拳记忆法,作业则包含寻找建军节的日期和回答其重要意义,通过观察日历的运用,学生可以理解时间的概念和数学与生活的联系。