2019年教师资格面试教案：小学数学《小数的初步认识》思维导图

本2019年教师资格面试教案是有关小学数学中《小数的初步认识》思维导图的，讲授小数的新知识点，包含小数的认识，两位小数的含义与写法，和小数大小比较，同时学习了简单的小数加、减法，一位小数的加法和减法。教学的目标是帮助学生初步了解小数的含义，能够认、读、写小数，和比较一位、两位小数的大小，还能完成一位小数的加、减法运算，建议教师调动学生的生活经验和已有的知识，把握好小数初步认识的学习要求，并放手让学生思考简单的小数加、减法算法，以提高学生的数学学习能力。