重点句型（5）思维导图

孤败

2023-03-13

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资料

高中英语语法

重点句型（5）

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思维导图大纲

1、sth./sb. be the first/second...to do sth.

......是第一/第二个做某事的物/人

考点

本句型中用不定式作后置定语修饰由序数词修饰的名词。

例句

He was the first man to land on the moon in july 1969.

他是第一个于1969年7月登上月球的人。

2、... a stage where...

考点

stage在句中意为“阶段”，在后面的定语从句中作地点状语时，需要where来引导定语从句。

例句

...until today we have reached a stage where we have almost no rights at all.

......一直到今天，我们还处在几乎没有什么权利都没有的阶段。

3、only引导的倒装句

考点

only位于句首，后接状语时，主句用部分倒转。此时的状语可以是单个的副词、介词短语或状语从句。

例句

....only then did we decide to answer violence with violence.

只有到这个时候，我们才决定用暴力反抗暴力。

4、强调谓语的强调句

考点

强调谓语时需借助于助动词does、did、do后面用动词原形。

例句

They were not cleverer than me, but they did pass their exams.

他们不如我聪明，但他们确实通过了考试。

5、could have done的用法

考点

could have done 表示“（过去）可能已经做过”，表示对过去情况的推测，但多用于否定句或疑问句中。该短语还可表示虚拟，表示“本可能做某事，但实际上未做”。

考点

could have done的否定形式是could not have done，表示“不可能做过”。

例句

Frederick William I, the King of Prussia,could never have imagined that his greatest gift to the Russian people would have such an amazing history.

普鲁士国王腓特列▪威廉一世绝不可能想到他送给俄罗斯人名的厚礼会有这样一段令人惊讶的历史。

6、have sth. done的用法

考点

短语中的sth.与其后的do构成逻辑上的被动关系，包含两层含义：

①表示“使某事被做”，done所表示的动作由他人完成，自己不参与。

②表示主语“遭受某种不好的事”

例句

Later，Catherine Ⅱ had the Amber Room moved to a place outside StPetersburg where she spent her summers.

后来，叶卡捷琳娜二世派人把琥珀屋搬到圣彼得堡郊外她避暑的宫殿中。

7、There is no doubt that... 毫无疑问......

考点

that引导的是同位语从句，进一步补充说明doubt的具体内容。no也可换为little。

例句

There is no doubt that the boxes were then put on a train for Konigsberg,which was at that time a German city on the Baltic Sea.

毫无疑问，这些箱子后来被装上火车运往哥尼斯堡，当时德国在波罗的海海边的一个城市。

8、remain的用法

考点

remain作实义动词时，表示“留下、剩余”；remain作连系动词时，表示“仍然是;保持”，其后接动词或形容词作表语。

例句

After that,what happened to the Amber Room remians a mystery.

从那以后，琥珀屋发生了什么便成为了一个谜。

抓住重点思维导图

~漫埗陽茪~

3.13

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——重点行业机构业务客户生态图谱（锦州地区）思维导图

U481330656

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