高中英语9大语法口诀汇总思维导图

落魄潦倒

2023-03-13

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高中英语9大语法口诀汇总

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高中英语9大语法口诀汇总

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高中英语9大语法口诀汇总思维导图模板大纲

高中英语九大语法口诀一、名词单数变复数规则

速记口诀：

单数变复数，规则要记住，

一般加s，特殊有几处。

妙语诠释：

①大部分单数可数名词变为复数要加s，也就是单词如果以ch，sh，s，x等结尾)，则一般加es;②以o结尾的单词除了两人(negro，hero)两菜(tomato，potato)加es外，其余一般加s;③以f或fe结尾的单词一般是把f，fe变为ve再加s;④英语中还有些单词没有规则，需要特殊记忆，如child—children，mouse—mice，deer—deer，sheep—sheep，Chinese—Chinese，ox—oxen，man—men，woman—women，foot—feet，tooth—teeth。

二、名词所有格用法

速记口诀：

名词所有格，表物是“谁的”，

若为生命词，加“’s”即可行，

词尾有s，仅把逗号择;

并列名词后，各自和共有，

前者分别加，后者最后加;

若为无生命词，of所有格，

前后须倒置，此是硬规则。

妙语诠释：

①有生命的名词所有格一般加s，但如果名词以s结尾，则只加“’”;②并列名词所有格表示各自所有时，分别加“’s”，如果是共有，则只在最后名词加“’s”;③如果是无生命的名词则用of表示所有格，这里需要注意它们的顺序与汉语不同，A of B要翻译为B的A。

三、冠词基本用法

速记口诀：

名词是秃子，常要戴帽子，

可数名词单，须用a或an，

辅音前用a，an在元音前，

若为特指时，则须用定冠，

复数不可数，泛指the不见，

碰到代词时，冠词均不现。

妙语诠释：

冠词是中考必考的语法知识之一，也是中考考查的主要对象。以上口诀包括的意思有：①名词在一般情况下不单用，常常要和冠词连用;②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an，确指时要用定冠词the;③如复数名词表示泛指，名词前有this，these，my，some等时就不用冠词。

四、形容词和副词比较等级用法

速记口诀：

1. 比较级与最高级：两者比较than相连，三者比较the在前。

2.同级比较：同级比较用原形，as…as永不离;as…as加not，只言两者是同一，若是not so…as，后强前弱不看齐。

妙语诠释：

①比较级通常和than连用，而最高级通常跟有定冠词the;②同级比较一般用as…as表示“与…一样”，这时谁强谁弱不能比较出来，而not so…as则表示后者比前者强，翻译为“不如……”。

五、反意疑问句用法

速记口诀：

反意问句三要点，前后谓语正相反;

短句not如出现，必须缩写是习惯;

最后一点应注意，短句主语代词填。

妙语诠释：

①反意疑问句的构成应该是“肯定的陈述句+否定的疑问”或“否定的陈述句+肯定的疑问”;②在短句中not必须与do，will，can等组成缩写形式;③在简短问句中，疑问句的主语必须是代词，而不能用名词形式。

六、接不定式作宾语的动词

速记口诀：

三个希望两答应，两个要求莫拒绝;

设法学会做决定，不要假装在选择。

妙语诠释：

三个希望两答应：hope，wish，want，agree，promise

两个要求莫拒绝：demand，ask，refuse

设法学会做决定：manage，learn，decide

不要假装在选择：petend，choose

七、接动名词作宾语的动词

速记口诀：

Mrs. P Black missed a beef bag.

(布莱克夫人丢了一个牛肉袋。)

妙语诠释：

该句话中每个字母代表了一个动词或短语，这些动词要求后面跟动名词作宾语。这些动词分别是：

M=mind，r=risk，s=succeed in，P=practice，B=be busy，l=look forward to，a=admit，c=can’t help，k=keep on，m=miss，i=insist on，s=suggest，s=stop，e=enjoy，d=delay，

a=avoid，b=be worth，a=advise，g=give up。

八、不定式作宾语补足语时省to的动词

速记口诀：

一感，二听，三让，四看，半帮助。

妙语诠释：

一感：feel;二听：hear，listen to;三让：make，let，have;四看：see，notice，watch，ob-serve;半帮助：help。

九、感叹句用法

速记口诀：

感叹句，并不难，what、how放句前;

强调名词用what，其余用how很简单。

妙语诠释：

由what引导的感叹句一般修饰名词，而how引导的感叹句一般修饰形容词、副词或句子。

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