深入学习实践科学发展观活动领导班子民主生活会上的发言思维导图

琴瑟如你

2023-03-10

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科学发展观

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科学发展观

深入学实践科学发展观

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思维导图大纲

今天召开这次民主生活会，是一次认真践行“科学发展观”精神的会议，也是一次我们学习的自我检验。按照要求，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，遵循实事求是的原则，查找问题，深刻剖析，认真思考，总结经验，结合工作实际，现将各方面的情况作剖析：

一、认真学习，注重实效，不断提高。

抓学习，提高综合能力。在工作中，我注重加强理论学习，全面提高思想政治素质，认真学习《中国共产党第十七次全国代表大会决议》精神，在大事大非问题上，能够头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同党中央保持一致。

我明白：要做一名合格的党员干部，扎实开展好学校工作，还必须注重业务和其它方面的学习，尤其是面对知识经济的时代，学习显得更为重要和紧迫。所以根据工作需要和自己实际，坚持读一些思想理论、学校管理实践等方面的书籍，来丰富自己的知识，开拓自己的视野，提高自身的水平。

二、忠于职守，勤奋工作。

1、树立以人为本的教育发展观，关注学校、师生发展。

当涂一中作为省级示范高中，如何抓住机遇，按照科学发展观的要求，加快学校自身的发展呢？

学校要发展，人的因素是关键，培养人的关键是教师。为此，我努力探索，采取多种措施加强教师队伍建设，结合当涂县教育局开展的“内强素质，外树形象”专题为此我提出“笃信，谦恭；好学，弘毅”的校训，利用校园广播、周一晨会、醒目的标语、国旗下讲话，大力挖掘这八个字的文化内涵，营造良好的校园氛围。努力建设好校园广播站、宣传橱窗和文化长廊等宣传阵地，牢固树立“人和校兴”的意识，建设和谐的校园文化。使师生员工在求知、求美、求乐中受到潜移默化的启迪和教育。激发师生的开拓进取精神，约束不良风气和行为。

科学发展观提出的以人为本、全面协调、可持续发展正是我们构建和谐校园的根本要求和实现途径。校园就是一个小社会，也应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。因此，在构建和谐校园的过程中，我也坚持以科学发展观为统领，以发展求和谐，以民主法制求和谐，以提高治校能力求和谐。正确协调各种利益关系。随着学校改革的深入，各种利益关系群体的需求出现了多元目标。必须善于协调、兼顾各个利益群体。切实解决师生工作、学习、生活中的突出问题，确保学校的稳定和谐，实现学校全面、协调、可持续发展。

4、严于律己，民主治校

在平时的工作中，注重民主管理，加强廉洁自律，筑牢心理防线。落实好党员廉洁自律的有关规定，时时处处自重、自省、自警、自励，从一点一滴的细微之处筑牢

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