1、注重思想发动，加强组织领导是搞好活动的前提条件。一是坚持加强组织领导。我乡为加强对活动的组织领导，及时成立了活动领导小组及督导小组确保活动有组织的进行。二是坚持按照规定的步骤，有计划组织实施。根据市委活动实施方案的要求，结合本乡实际情况，制定了深入学习实践科学发展观学习活动实施方案并按要求报县委工作领导小组，及时制定具体工作方案和时间安排表，保证重点突出、环环相扣、压茬推进、扎实进行。三是坚持思想发动。于10月15日召开了动员大会，进行充分思想动员，做到思想统一，行动一致；及时召开了情况调度会，掌握试点活动进度情况，加强督促指导，确保活动顺利进行；进行深入总结，以便及时发现问题，改正不足，为活动顺利进行奠定基础。
2、注重领导带头，发挥表率作用是搞好试点活动的重要保证。我乡领导在学习、调研、宣讲和征求意见等环节做到了“四个带头”，率先垂范，有力地推动了活动的深入开展。一是带头学习。领导班子把开展学习作为搞好活动的一项重要工作任务，先后组织了四次理论学习，党员领导干部结合自身学习体会进行了发言。二是带头宣讲。干部每人都挂点联系了一至二户农户，并多次到联系点作专题辅导报告，用科学发展观为指导解决实际问题。三是带头征求意见。领导一方面积极参与村组干部及群众代表召开的座谈会征求意见，另一方面带头采取个别谈话、召开座谈会等形式广泛征求意见。四是带头领题调研。结合全全乡重建工作实际，我乡确定了“坚持科学发展观，加快科学重建，加快科学发展”这个课题为调研课题，每名领导分别根据各自分管的工作进行了领题，并多次率有关同志，深入基层，开展调研。
3、注重正面教育，加强理论武装是搞好试点活动的坚实基础。我乡紧紧围绕思想发动和理论武装两项重点，始终把理论学习放在重要位置，坚持理论学习与试点活动的各个阶段有机结合，努力把握科学发展观的精神实质，在学习内容上，做到了“三必学”。即：胡锦涛总书记、绵阳市委书记谭力、**市委书记易林讲话精神必须学，中央、市委有关文件精神必须学，《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述专题摘编》等重要文献必须学；在方法上，做到了“三结合”，即：集中学习与个人自学相结合、导学与促学相结合、理论学习与专业学习相结合。通过高标准、严要求的学习，全乡所有在职在岗党员每人都撰写了读书笔记，每位党员干部还结合自身业务工作，撰写了一篇学习心得体会。
4、注重开门纳谏，走群众路线是搞好活动的有效手段。为把影响和制约重建工作科学发展的问题找准摸透，我乡坚持走群众路线，吸收群众参与，组织好群众评议，并多形式、多途径征求了社会各界的意见和建议，力求在“广”字上做文章。一是下发了征求意见表，广泛征求意见和建议；二是在设置了征求意见箱，广泛征求群众的意见和建议；三是广泛征求社会各界的意见和建议。
5、注重实践特色，创新活动载体是搞好活动的关键环节。活动一开始，我乡就紧紧围绕灾后重建工作实际，着力在突出实践特色上下功夫，把开展学习实践科学发展观活动与解决群众反映强烈的实际问题相结合，与确保群众安全越冬相结合，大胆创新自选动作，组织干部走出机关，到农村去、到基层去、到生产一线去、到重建一线去，搞服务、办实事、促发展。
6、注重边查边改，解决突出问题是搞好活动的根本目的。在活动中，我乡始终把解决好影响和制约农业科学发展的突出问题以及群众反映迫切需要解决的突出问题作为学习实践科学发展观的出发点和落脚点，坚持边查边改，切实转变不适应、不符合科学发展的思想观念。在边整边改过程中，充分考虑了问题的轻重缓急和难易程度，对于具备条件的，马上进行解决；对通过努力能够解决的，提出了明确的解决期限；对涉及多部门和单位的问题，积极探索了联动解决问题的有效方式，有效缓和社会矛盾。
三、存在问题
总体看，我乡深入学习实践科学发展观活动取得了明显成效，基本上达到了预期目的，但与市委的要求和广大人民群众的期望相比，还有一定的差距。主要表现在：一是查找问题还不够深入，强调客观原因较多，查找主观原因较少，群众参与程度有差距；二是统筹推进的力度不够，对如何学习、实践、建制有机结合起来研究得不深；三是对整改难度大、需要时间长的问题，可能会出现畏难情绪。
学习实践科学发展观，作为一项集中教育活动是有时间性的，但作为加强党的建设、推动科学发展的战略任务是没有时间性的，是一项长期任务，需要不断深化、不断提高、不断探索、不断创新。我乡将以这次试点活动为契机，按照整改落实方案要求，不断完善体制机制，扎扎实实做好每一项工作，切实把科学发展观贯彻落实到灾后重建和经济发展的工作实践中去，进一步深化和巩固这次学习实践活动成果。为推动我乡灾后重建工作科学发展，为促进我乡科学重建、加快我乡科学发展而继续努力奋斗。
