为进一步提高实习质量,切实维护学生、学校和实习单位的合法权益,教育部近日印发《关于加强和规范普通本科高校实习管理工作的意见》,对进一步加强和规范普通本科高校实习管理工作作出规定。
立规则,让高校实习更好守正。长期以来,高校实习中出现这样那样的乱象,尤其是实习生的合法权益得不到有效维护。该《意见》量身定制,为高校实习立规矩,针对实习中存在的普遍问题、突出问题,提出解决之策与防范和规范之举。守正,首先就是守规矩,只有按照规矩来规范操作,才能确保高校实习不"跑偏",行驶在正常的轨道之上,实现学生、学校和实习单位各方权益都得到维护。
高校实习需要创新形式。有一种"拍卖"很新鲜鈥斺��2017年6月2日西南大学新闻传媒学院副教授邹琰的微店中突然多了许多特殊的"商品":该校2014级新闻学专业的48名学生,被邹琰在自己的微店中,以每人标价1元的价格公开"拍卖"。此举,是帮助学生找到合适实习单位的一次尝试。"叫卖"学生的最大卖点在于"互联网+"。这是一种互联网思维、创新思维,可以让实习"适销对路",更利于提升实习效果。
不忘实习初心,担负实习使命鈥斺�斞Ь椤⒀Ъ寄埽畈愦谓玻且允奔浠豢占洌绕涫腔蝗�"众创空间"。大学生站在创业的风口,一方面源于"大众创业、万众创新"的战略鞭策,另一方面来自实现人生出彩的未来预期。确实,当代大学生理所当然要成为"创"时代的主人与主角,然而,"经验"不足往往是青年人的软肋,也会成为创业中的"最短的木板"。如果能够在大学期间通过实习赚足"经验",创业起飞的翅膀就会"硬起来",并且可以增加"万一实现了"的机会与概率。
让高校实习在守正创新中行稳致远。规矩有了,必须把规矩挺在前面,这是守正的必须,也是行稳的关键。在此基础上,创新形式、创新载体、创新方式等也是十分必要的。值得提醒的是,不能守正,可能会导致盲目创新,让实习误入歧途;光有守正甚至是狭隘的、片面的守正,也容易沦为"墨守成规",成为一种教条。正确处理好守正和创新的关系,需要在实践中不断探索、反复"实习"。可以讲,守正创新的实习,更能够行稳致远。