2020年国考资料分析之快速阅读篇思维导图

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2023-03-07

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思维导图大纲

我们来阅读2017年国考真题材料，通过真题学习：

【例1】(2017-国考)

2015年我国钟表全行业实现工业总产值约675亿元，同比增长3.2%，增速比上年同期提高1.7个百分点。

全行业全年生产手表10.7亿只，同比增长3.9%，完成产值约417亿元，同比增长4.3%，增速提高1.9个百分点;生产时钟(含钟心)5.2亿只，同比下降3.7%，完成产值162亿元，同比下降4.7%，降幅扩大1.3个百分点;钟表零配件、定时器及其它计时仪器产值96亿元，同比增长14.3%，增速基本保持上年水平。

2015年我国钟表行业规模以上工业企业主营业务收入365.8亿元，同比增长8.7%;实现利润23.4亿元，与上年相比下降1.5%，而2015年轻工行业主营业务利润率(利润/主营业务收入)的平均水平为7.57%。

2015年我国钟表行业海关进出口总额为92.5亿美元，同比增长4%，完成出口总额为57.7亿美元，同比增长8.3%，进口额34.8亿美元。出口总额中加工贸易额占47%，较上年缩小2个百分点。(材料节选)

122题 2015年钟表全行业平均每制造一只手表，能实现约多少元的产值?

124题 2014年我国钟表行业贸易顺差约为多少亿美元?

这个材料有分四段，共三百余字，如果老老实实从头到尾阅读下来会发现没有什么重点，就是一堆乱七八糟的数据。我们要做的，就是学会有效阅读，带着目的去阅读。

文字材料的分段都是有依据的，我们仔细观察材料会发现每一段描述的主体都相似，但都不同，一般在每一段的开头部分就会体现本段的主体。我们在阅读时需要把这些主体圈划出来，方便后期做题时快速定位材料。比如本题第一段主体是钟表全行业总产值，第二段是全行业包含三个细分项手表、时钟、零件的数据，第三段是企业收入利润，第四段是进出口相关数据。

找到主体后，把每个主体的相关数据在阅读时都标记一下，比如"xx亿元"、"xx亿只"、"同比下降xx%"等。

还有个要标记的就是时间条件，把材料中和题目中的时间都标注出来，加深印象。比如第124题题目中问的就是2014年的顺差，材料中的是2015年数据。如果忽视时间条件直接用2015年数据计算，就会掉入陷阱，得到错误答案。

阅读并标记完材料之后，我们再来阅读题目，根据题目谈到的主体快速定位材料信息。比如第122题问"2015年钟表全行业平均每制造一只手表，能实现约多少元的产值?"其中关键词手表只在第二段出现过，所以我们直接观察第二段，发现数量是10.7亿只，完成产值约417亿元，并且问的时间与材料时间相符都是2015年，简单计算就能够得出答案。

以上介绍的就是资料分析快速阅读的方法，希望同学们多多练习，加快阅读速度。

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