以上这道题的答案是如何做到"分条分类分层次"的呢?
第一,分条。在答案中的阿拉伯数字则为分条。例如:在原因中的1、2、3、4、5点则为分条。分条意识是作答申论题的基本意识,对于对策题来说也是如此。书写序号、阿拉伯数字则为分条,通过分条可以让答案看着更加清晰,更加有条理性。
第二,分类。对于对策题来说,分类可以让答案更加具有逻辑性。例如:在建议中,每一个要点之前的总括句体现的就是分类。书写总括句的方法有两个。其一,将此要点进行总结,进而概括为总括句;其二,可以在答案要点中选取具有概括性的词语作为总括句。除了以上将总括句作为分类之外,也可以按照主体、维度等方式进行分类,言之有理即可。
第三,分层次。所谓分层次主要指的是题干有几个任务,按照不同任务分别进行作答。针对此道题来说,题干显示为两个任务,第一个任务为分析原因,第二个任务为提建议。所以本道题在答案呈现时要体现为两个任务,分别作答原因与建议。分层次作答可以让阅卷老师第一时间清晰的看到作答任务的个数。当然了,如果题干中只有一个任务,那么就按照"分条分类"的方式呈现答案就可以了。
提对策题的重要性不言而喻,其拿高分的秘诀就是"答案呈现要做好,做到分条分类分层次"。大家接下来在练习的过程中一定要注意答案呈现的问题,将分条分类分层次贯穿到每一个题型当中。