判断的四个模块基本没有联系,知识点及方法的运用大相径庭。所以最好的方式是模块刷题。开始阶段的刷题其实还是对基础知识的查漏补缺,所以不要贪图数量,要把握好每一道题。图形题要学会从图形中找到图形特征,以及可能考察的知识点;定义题锻炼自己抓关键词的能力;类比题题干比较简短,要积累出一般常考的逻辑,也要学会多个角度进行逻辑组合;逻辑题的题型比较多,同样也要注意题型区分,并且对论证题多下功夫。所以,模块刷题是对之前所学的知识点的实践应用,可以多看解析,寻找题目的入手点,辅助自己树立起正确的思维。这段时间对于错题可以进行整理,分析自己错的地方,与答案进行比对,然后纠正错误。
我们可以拿图形题中的数量类和属性类来进行分析。数量类和属性类的题型特征是一样的,都是图形组成不同,而且二者也都是图形考试中的重难点。但是从图形特征来说,有一些题还是可以很好的分别出来的。
以【例1】为样,虽然这道题图形组成不同,可以考虑数量类和属性类。但是仔细观察,可以考虑的只有数量类的面和属性类的曲直性,因为面没有规律,考虑属性类的直曲性:曲包直,直包曲交替进行,因此选择C选项。
以【例2】为样,图形组成比较随性,甚至出现了各种类型的图形,这个时候数量类的点、线、角都无法考察,只能考虑数量类的面、部分数、以及属性类的封闭性和曲直性。最后发现这道题查考的是部分数,第一列1部分,第二列2部分,第三例3部分,因此选C选项。
以【例3】为例,图形整体线条相对干净,但是图形比较多,这个时候,可以选择以最简单的图形入手,找到突破点。仔细看,第二行第一幅图最简单,能考察的知识点只有曲线、面、属性类的对称性与封闭性。一一试验,发现第一列1条曲线,第二列2条曲线,第三例3条曲线。因此选择B选项。
这三道题告诉大家,要学会自己去总结相关规律和技巧,这才是模块刷题要完成的要求。