就言语本身特点而言，一方面涉及的知识面比较广，另一方面包含的知识点比较多。很多同学在学习一段时间后，发现自己进入了瓶颈期，很难再有明显的提高。这时候就需要对容易出错的知识点就行整理总结，让自己的水平再上一个台阶。
不论是主旨概括题还是意图判断题，都要在把握文段的主旨上对比选项定答案。所谓同义替换，就是在对比选项过程中，挑出相对来说符合要求的，而非找到和原文一模一样的选项。
【例题1】中国古代的科学著作大多是经验型的总结，而不是理论型的探讨，所记各项发明都是为了解决国家与社会生活中实际问题，而不是试图在某一研究领域获得重大突破。从研究方法上来说，中国科技重视综合性的整体研究，重视从总体上把握事物，而不是把研究对象从错综复杂的联系中分离出来，独立研究它们的实体和属性，细致探讨它们的奥秘。这使得中国古代的科学技术没有向更高层次发展。
【答案】A。解析：文段前两句介绍了中国古代的科学著作大多是经验型的总结，更加注重综合性的整体研究方法。尾句通过宏观代词"这"进行总结。主旨句即尾句。C项和D项属于无中生有，同时排除。在A项和B项对比中，很多同学容易误选B项。其实，B项"研究方法"是结论前非重点内容，"停滞不前"说法过于绝对。因此，本题答案为A选项。
语句表达近几年考查频率呈上升趋势。其中语句填空题给人的感觉是貌似简单，但准确率不高。原因很可能是话题不对。话题一致就是结合文段信息，找到横线处描述的主要对象。
【例题2】诗歌的面貌并不完全取决于作者人品的高下，而是与作者的学力素养、心灵的敏感程度有更为直接的关系。换句话说，________________。典型的例子就是晋代的潘岳，他虽然有"拜路尘"的卑劣行径，但其《闲居赋》一文却展现了一份清雅独绝的隐逸情怀。
填入划横线部分最恰当的一项是：
A. 一个品格并不高尚的人同样有可能创作出动人的诗篇
B. 人格是否高尚并不是决定作品质量高下的唯一要素
【答案】A。解析：横线出现在文段中间，横线前论述的是诗歌面貌并不完全取决于人品，横线后举了潘岳的例子，表述的是他人品不行但作品不错。C项和D项没有涉及人品，同时排除。很多同学最开始容易选B项，但此项无法衔接横线后面的内容，排除。因此，本题答案为A选项。
