提对策类题是以解决问题为主的题目，常见的提对策类题目有提出对策、建议、措施、方案等。
【例1】假如你是政府部门的一名相关工作人员，请你对给定资料1和2中反应新时代工人面临的种种问题进行归纳，并对解决这些问题提出对策与建议。(20分)
要求：问题全面准确，对策建议具体可行，不超过400字。(2013年4月联考湖北卷)
【例2】请根据给定资料1、2、3，就大学生如何提高创业成功率提出建议。(30分)
要求：1.观点明确，建议可行;2.语言简明，有逻辑性;3.不超过500字。(2016年四川省考)
【例3】给定资料5-7提到了我国私人健身教练群体存在的一些问题，假如你是政府相关部门的工作人员，请你就如何促进私人健身教练这一新兴职业健康发展提出具体建议。(25分)
要求：内容全面，建议具体、可行，条理清晰，字数不超过350字。(2016年吉林省省考乙级)
【例4】根据给定资料6，假如你是S区政府一名工作人员，请分析S区基层留人难的原因，并就"如何让公务员扎根基层"的问题提出自己的建议，供上级部门参考。(25分)
要求：分析合理，建议可行，条理清楚，字数不超过350字。(2017年吉林省考乙级)
"给定材料4-6"反映了城市管理的复杂性与管理过程中的习惯做法，"一罚了之"的管理方式往往令百姓难以接受。请就此难题提出你的解决之道。(20分)要求：简明、具体、符合实际、有可行性，200～300字。
分析：
本题是典型的对策题，作答任务只有一个，即对材料中"一罚了之" 的问题，提出解决的办法。首先我们来关注材料的特征，本题材料以案例型的材料为主，材料中的关键词比较少，所以在作答过程中要尤其关注一些细节，对考生的综合分析能力考查的比较多;同时，由于关键词比较少，比较考查学生的语言组织能力。简明：要求答案要言简意赅，避免啰嗦或者词不达意;具体：更多的强调对策具有可行性，操作性，这一点很多考生容易忽略。因此应提醒学生在作答中注意对策题的表述方式即执行的主体、方式或者目的意义要有涉及。在对策的来源上，要注意对材料中的典型案例分析，结合一下我们讲过的方法，根据自身的经验提出解决问题的办法。
通过审题我们可以初步分析，城市管理的难题表面上是"一罚了之";但是"一罚了之"折射出的难题实质上就是是城市的管理问题。城市中的管理问题无论涉及的是管理方还是被管理方，都是"人"出了问题，因此，我们只要解决了城市管理中 "人"存在的问题，才能相应的提出解决问题的对策。
罚款是一种行政处罚手段，但不能把罚款当做万能的管理手段。罚款治标不治本，解决此难题需要更新理念，创新管理方式。
1.强化执法的规范性：出台明确具体的法规，提供执法依据。
2.加强对执法者的执法监督：接受民众对执法者的监督，建立举报制度。
3.变革单一罚款方式为各种管理方式有机结合或管理多样性，执法灵活性，教育引导为主，罚款为辅。
4.转变管理观念，寓管理于服务之中：加大基础设施，如停车场的建设，满足市民需求。
5.提倡人性化管理：规划专门区域引导合法经营，提供技能培训，促进就业。
6.加强公共文明，宣传教育，提高公众和执法人员文明素质。
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