数量关系针对于大多数考生而言，既熟悉也陌生。课堂上老师讲的都会做，自己备考做题也会，但是在实际的考试中，由于前面几个模块的做题速度上不来导致没有时间做数量关系，所以到最后只能凭感觉蒙。其实啊，数量关系在行测拿高分环节，是不容忽视的。因为大部分考生对于数量关系的态度都是没时间做，到最后凭感觉蒙。如果我们能多做对几个，那就比大部分考生分数要高了。其实，数量关系并没有想象中的难，方法技巧很重要，比如几何问题就有很多妙解小技巧。
几何问题是行测数量关系中的常见题型，基本年年必考，是高频的考点。几何问题又分为平面几何、立体几何。平面几何需要同学们平时对各种面积、周长公式的积累，而立体几何在此基础上还需要同学们有一定的空间想象能力。今天我们先聊一聊平面几何的技巧鈥斺�敳饬糠ā�
何为测量法?就是拿尺子量出题中线段的长度，根据题目的意思选出答案。这种方法原理主要是基于我们国考省考中，几何图形都是依据题意规范制图。
例1.一块种植花卉的矩形土地如图所示，AD边长是AB的两倍，E为CD边的中点，甲、乙、丙、丁、戊区域分别种植白花、红花、黄花、紫花、白花。问种植白花的面积占矩形土地面积的：
同学们来看看这个题，题中的意思是要我们算出甲跟戊的面积之和，再与长方形ABCD的面积做一个比值。如果你的知识储备很雄厚，对这个题自己又有一定的感悟，那完全可以凭借自己的积累把它完成。如果你没有时间积累又想拿下这一分，那好办，三角形面积=(底脳高)梅2，长方形面积=长脳宽，题目中给出了规范制图的图形，运用测量法把三角形底和高，长方形长和宽分别量出来(测量具体的值没有说)，代入公式，求出三角形甲、戊面积并相加，然后与求出来的长方形面积做个比值，结合选项就有答案了。我这边测量出AB=2厘米，甲的高=4厘米，EC=1厘米，BC=6厘米。所以甲面积=4平方厘米，戊面积=3平方厘米，ABCD面积=12平方厘米，所以(4+3)/12，结合选项选C。但是这种方法有个前提，就是平面几何，立体几何图形测量起来比较麻烦。讲具体点是平面几何求面积比，求长度比的问题。这样用咱们的测量法，即使你不知道里面具体的道道，只要能记得相关的公式，也能选到正确的答案。一分钟之类肯定能完成的。下面这道题，同学们呢自己量量?告诉我选哪个?
例2.如下图，ABCD是一个梯形，E是AD的中点，直线CE把梯形分成甲、乙两部分，其面积之比为5：2，那么上底AB与下底CD的长度之比是：
这个题是不是更简单了?连公式都不需要记，直接用尺子量出长和宽，做比值，结合选项选答案即可。我这边量出来上底是6厘米，下底是8厘米，结合选项3：4，所以选C。所以说，方法用得对事半功倍的效果就出来了。一方面，我们在处理数量关系的时候需要掌握好正确的方法，另一方面就是要把其他模块的做题速度给提上来，这样我们才能够留有时间看数量关系的题目。通常来讲国考15个题，省考10个题，并不是每个题都是奥赛的难度，也有简单的。我们需要做的就是筛选出简单的，利用方法技巧把它们快速完成!
有了数量关系的加成，行测高分不是梦!同学们!加油冲!
U633687664
乐农
