类比推理一直都是考试中的重要模块，出题整体相对简单，一般来说同学们错的也不会太多，但考试中总有难题，这些难题恰恰是你和别人拉开差距的关键，类比推理的难点就在于各种二级辨析和常识的考察，那么语义关系中会考察的二级辨析主要包括词语的感情色彩和程度递进，它们会怎样出题呢?
"陈词滥调"指没有新意，陈腐、空泛的论调，"老生常谈"比喻人们听惯了的，没有新意的话，二者属于近义关系，且"陈词滥调"为贬义词，"老生常谈"为中性词。
A项："按部就班"指按照一定的条理、步骤做事，"循序渐进"指按照次序或步骤逐步深入或提高，二者属于近义关系，但二者均为中性词，排除;
B项："博闻强识"指知识丰富，记忆力强，"见多识广"指见得多，知道的广，二者属于近义关系，但是二者都是褒义词，排除;
C项："见义勇为"与"助人为乐"是人的两种良好品质，二者属于并列关系，排除;
D项："八面玲珑"形容为人处事圆滑，待人接物各方面都能巧妙应对，"面面俱到"指各方面都能照顾得很周到，二者属于近义关系，且"八面玲珑"是贬义词，"面面俱到"是中性词，与题干逻辑关系一致，符合。
语义关系经常会考察成语的近义词和反义词，既然是成语，当然涉及到感情色彩，它们一共分成三类，褒义词、贬义词和中性词，考试中出题人往往会和感情色彩结合在一起考察，在选项的设置上也会故意给同学们"挖坑"，通常会在错误选项中将词语的前后位置进行调换，使选项中的褒义词、贬义词、中性词和题干中的位置进行互换，所以同学们一定要看清楚再做选择哦!
" 好感 "" 喜欢 " 和 " 热爱 " 都指对人或对事的喜爱，三者属于近义关系，并且喜爱程度逐渐加深。
A项："伤心""悲伤"和"悲哀"都指哀痛忧伤的情绪，三者属于近义关系，但并不存在程度加深的情况，排除;
B项："不安""紧张"和"焦躁"都指忐忑、不舒服的情绪，三者属于近义关系，并且存在程度加深的情况，与题干逻辑关系一致，符合;
C项："不悦"指不高兴，而"反感"和"厌恶"都指讨厌、憎恶以及不满的情绪，"不悦"与"反感""厌恶"不属于近义关系，排除;
D项："高兴""愉快"和"喜悦"都指快乐、兴奋的状态，三者属于近义关系，但并不存在程度加深的情况，排除。
除了成语的感情色彩，语义关系还经常会结合词语的表达程度进行考察，在上题中可以看到，题干中的"好感""喜欢""热爱"等词表示喜爱的程度在逐渐加深，所以也选择存在程度逐渐加深的B选项，因此，如果你发现题目考察语义关系同时感情色彩又不能解题的时候，不妨考虑一下词语有没有存在程度递进!
上面的两个二级辨析，你掌握了么?现在我们就小试牛刀，检测一下自己吧!
"大义凛然"形容有骨气，"卑躬屈膝"指低声下气地讨好奉承，形容没有骨气，二者属于反义关系，且"大义凛然"是褒义词，"卑躬屈膝"是贬义词。
A项："安分守己"指规矩、本分，不做违规、违纪、违法之事，"好高骛远"指脱离实际地追求目前不可能实现的过高、过远的目标，二者属于反义关系，但"安分守己"是中性词，排除;
B项："穷奢极欲"形容奢侈和贪欲到了极点，与"节衣缩食"属于反义关系，但"穷奢极欲"是贬义词，"节衣缩食"是中性词，排除;
C项："得心应手"形容技术熟练，"百无一能"指什么都不会做，二者不属于反义关系，排除;
D项："持之以恒"指长久坚持下去，"虎头蛇尾"比喻做事有始无终，二者属于反义关系，且"持之以恒"是褒义词，"虎头蛇尾"是贬义词，与题干逻辑关系一致，符合。
大义凛然：由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏，常用来描写勇士受屈时或烈士遇难前的英勇气概。
得心应手：心里怎么想，手就能怎么做，比喻技艺纯熟或做事情非常顺利。
虎头蛇尾：头大如虎，尾细如蛇。比喻开始时声势很大，到后来劲头很小，有始无终，做事不始终如一。
"天生丽质"指天然生成的美丽姿容，形容女子妩媚艳丽，"倾国倾城"原指因女色而亡国，后多形容妇女容貌极美，二者属于近义关系，且"倾国倾城"较"天生丽质"的程度更深。
A项："技惊四座"形容一个人的技艺精湛高超，把全场人都震惊了，"蟾宫折桂"比喻考试得中，二者无明显逻辑关系，排除;
B项："标新立异"指提出新的见解，"独树一帜"比喻独特新奇，自成一家，二者属于近义关系，且"独树一帜"较"标新立异"的程度更深，与题干逻辑关系一致，符合;
C项："杯弓蛇影"比喻因疑神疑鬼而引起恐惧，"草木皆兵"形容人在惊慌时疑神疑鬼，二者属于近义关系，但不存在程度比较，排除;
D项："绝无仅有"指只有一个，再没有别的，形容非常稀有，"天下无双"指天下找不出第二个，形容出类拔萃，独一无二，二者属于近义关系，但不存在程度比较，排除。
通过上述介绍，希望大家都可以熟练掌握感情色彩和程度递进这两个二级辨析知识点，同时也要注意多多积累成语和它们的近反义词，在言语逻辑填空板块和判断类比板块中占据优势，最后祝大家有志者，事竟成，考试都能成功上岸!
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