如上个例子"卢作孚乡村思想的导学材料"这一题,不仅有内容的限制,也出现了特殊要求"分条书写"。这一特殊要求直接决定了此题的得分高低,应用文中的"分条书写"意味着此文不能成文,必须把文章的内容部分按照逻辑由大到小分层次分要点带标号的呈现出来。
又如:2014年市地级 第三题:某单位为了解工作人员的生活、工作情况和心理、思想状态,打算以"给定资料1"中小邹的情况为案例,设计一份调查问卷。假如由你具体负责这项工作,请设计出该问卷内容所应列出的主要问题。(20分)要求:(1)写出明确具体的设问;(2)设问应当分类并对每类中的每个设问标注序号;(3)内容全面,用语得体;(4)不超过500字
在这一问卷调查的拟写中出现了较多的特殊细节,既有问卷内容的限制从"工作人员的生活、工作情况和心理、思想状态"等方面设计问卷,"请设计出该问卷内容所应列出的主要问题"列出设问即可;也有特殊要求"设问应当分类并对每类中的每个设问标注序号"由此问卷内容必须分类,同时在每个类别下注明序号"1、2、3 鈥︹��",如果审题中把这些细节忽视了就很难拿高分了。
审题是申论答题的出发点,如果题都没有审准何谈答题。考生们在每一次质疑自己的学习能力和申论分数时,不妨静下来回归到本质看看题目审懂了吗?记得每次答题时心中默默重复"慢审题、精读题、快答题"。