看完此帖，我非常气愤，回应道：“太残忍了，简直无法无天！就算医生有错，也要依法惩罚呀！”随后，我回到我的博客，看到很多网友也在谈论这件事情。于是，我将网友“亲爱妈咪”长达200字的回帖浓缩成这样一段话：“我网友愤怒了：上饶医闹，砸坏医院，暴打医生致残，生命垂危。医护人员求救公安，竟以不介入医疗纠纷为由，拒绝施救，导致百多名医护人员抗议。虽上饶离我们很远，但我心里特别难受。医生也是人，无怨无悔地奉献青春，守护生命。他们的安全谁来保护？今是高考，唯告学子：要有尊严，别学医！”
不料有媒体看到我的博客后，断章取义，以“卫生厅副厅长劝高考生别学医，称无尊严”为内容进行了报道。一时间，各种评论铺天盖地。其实，“要有尊严，别学医”非我创作。我引用网友的愤怒表达，是想提醒社会关注与思考。对有志学医者来说，眼光放长远点。医生毕竟是一项崇高的职业，我们一定会得到社会的尊重。
“要有尊严，别学医”的深层意义何在？人们有没有思考过其背后的原因呢？医护人员除了人身安全得不到保障，他们的劳动价值有没有被尊重呢？所有人的健康权与生命权又如何才能被尊重呢？
假如你的哥哥有错，你是否会打他、杀他？假如你的姐姐是护士，她做错了，你是否会羞辱她，甚至当众侮辱她？我并没有说医生、护士工作上没有错，我也不希望人们把医生、护士称为“天使”或“再生父母”。只要你们把他们当做有血有肉有情感、有对有错的普通人就可以了。
从网友的评论中，我隐约感到，也许我们真的到了一个“不讲道理的时代”。不管你旁观也好，同情也好，“以恶制恶”已经成为一种“非常手段”了！如此下去，正义、责任何在？关于如何处理“医闹”现象，我们广东省正在研究。目前，我们正在山西进行医疗纠纷处理机制和医疗责任险合理赔偿机制的调研，为广东省医疗纠纷与处理办法的出台做准备。我正带队在太原调研。他们的经验是：完善机制，为群众提供调解的空间和平台。另外，公安机关要坚决打击恶性“医闹”。
值得注意的是，医生的尊严受制度的影响。我们要警惕让医护人员为残缺的制度埋单，一不小心就毁了一向受人尊重的医生原来的名誉。（来源：健康报网）
