答:电荷量q=△Φ/r总;注意,这个公式不能直接用,需要做简单的推导。
具体如下:q=i△t=e*△t/r总=(△Φ/△t)*△t/r总=△Φ/r总;可见,电荷量转移的多少,只与磁通量的变化量和电路总电阻有关系。
答:第一宇宙速度大小是7.9km/s,它是卫星的最小发射速度,同时它也是地球卫星的最大环绕速度。
第二宇宙速度大小是11.2km/s,它是使物体能挣脱地球引力束缚的最小发射速度,或者说是卫星逃逸地球的发射速度。
第三宇宙速度的大小是16.7km/s,它是使物体挣脱太阳引力束缚(逃逸太阳系)的最小发射速度。
分子势能直接影响因素就是分子的距离,宏观上就是物体的体积大小。
当分子间的作用表现为引力时,随着分子间的距离增大分子势能逐渐变大;两分子间的作用表现为斥力为主时,随着分子间距离增大势能逐渐减小。
答:物体往复运动模式模式称之为机械振动,物体做简谐振动必须满足公式f=-kx,即物体所受的力跟位移成正比,并且力总是指向平衡位置,公式中的负号表示,力f的方向与位移x的方向始终相反。
一个做匀速圆周运动的物体在一条直径上的投影所做的运动是严格的简谐运动。
错题本是重要的学习工具,很多物理成绩好的学生,都有自己的错题本。
答:电磁学的背后其实就是力学,是平抛运动和圆周运动的深入理解,是受力分析的拓展,也是能量动量的延伸。这方面要多问为什么,为什么粒子可以这样运动,要理解各种题型背后的原理,现在如果才高二的话,尽量不要选择去记忆题型,还是多从为什么上入手比较好。
问题:现在在复习波,觉得好难啊,老师,我该怎么学呢?
答:波其实比较喜欢考察波动图像和振动图像结合的问题,一个能得到周期,一个能得到波长,进而能得到波速,同时从振动图像中,能知道其中一个质点的振动方向,进而能在波动图像中判断出波的传播方向。注意多解性问题,难题不多,考的内容也一直都是那么几个,加强整理的话,我相信你能把波收入囊中,加油!
问题:老师您好,我的物理动量老师错,有没有典型例题呢?
答:动量重点题型:一、多过程问题:比如跳车,抛物体之类的;二、碰撞模型:①弹性碰撞,既要有动量守恒的表达式也要有能量守恒的表达式②完全非弹性碰撞:既要有栋梁守恒的表达式也要有能量守恒的表达式;三、斜面模型和圆弧模型;四、人船模型;五、爆炸和反冲模型;六、子弹木块模型(滑板滑块模型)。
问题:我电学学的不是很好但是不知道补应该从那入手?
答:对于电学一般大家都是比较茫然的。关键在于整理,举个栗子:电场强度E,那么跟它有关的,就有E=F/q,E=kQ/r2,E=U/d,考虑每个式子的适用条件,以及q和Q的不同,对电场有无影响,同时注意电场强度的大小还可以从电场线的疏密来判断,电场强度是矢量,矢量要注意迭加过程中的平行四边形法则。这样你就能一步步延伸开去,把模型和知识点综合到一起了。