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1. 生物试卷分为第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分，第I卷1至2页，第II卷 3至6页，共90分。
2. 答卷前，考生务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡上;并在规定位置粘贴考试用 条形码。答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上的无效。考试结束后,只将 答题卡交回。
1.每题选出答案后，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。知需改动，用橡 皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
2.本卷共7题，每题6分，共42分。在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目 要求的。
A. 细胞中ADP转化成ATP B.垂体细胞识别甲状腺激素
C. 效应T细胞使靶细胞裂解 D.甘油顺浓度梯度跨膜运输
2. 有人用化学方法分离提纯某细胞器的成分后，用双缩脲试剂和甲基绿一吡罗红试剂 进行检测，发现分离的成分能够与双缩脲试剂呈现紫色反应，与甲基绿一吡罗红试剂仅呈现 红色反应。该细胞器的主要功能是
A. 为细胞的生命活动提供能量 B将游离的氨基酸缩合成肽链
C. 对蛋白质加工、分类和包装 D.利用光能将CO2合成CH2O
3. 下图表示一个健康人饭后血糖浓度的变化情况,有关叙述中正确的是
A. 进食后1h内,胰高血糖素分泌增加使血糖浓度升高
B. 进食后,肌细胞等对糖的摄取和储存速率将会加快
C. 进食2h后血糖趋于稳定，调节血糖的激素停止分泌
D. 胰岛素在发挥作用后不改变,可长时间持续起作用
4. 右图为膝跳反射的反射弧结构示意图，有关叙述正确的是
A. 刺激II处发生膝跳反射时，兴奋在III处为双向传导
B. 膝跳反射是非条件反射，不会受到大脑皮层的控制
C 用电刺激III处时小腿产生上踢动作的过程属于反射
D. III处在兴奋时，膜内电流方向与兴奋传导方向相同
5. 人类的F基因前段存在CGG重复序列。科学家对CGG重复次数、F基因表达和某遗传病症状表现三者之间的关系进行调查研究,统计结果如下：
6. 下图为高等动物卵巢中一些细胞内一条染色体的变化情况，下列叙述正确的是
A. 卵巢中的细胞每分裂一次，染色体就会完成一次①→⑤的变化
B. 形成卵原细胞的过程中，④时期会出现同源染色体的彼此分离
C. 卵细胞形成时,③时期可能出现因交叉互换而产生的基因重组
D. 卵巢中的细胞处于④时期时，染色体数目都应是卵细胞的两倍
7. 不同基因型的褐鼠对药物“灭鼠灵”的抗性以及对维生素K的依赖性如下表。
若对维生素K含量不足环境中的褐鼠种群长期连续使用“灭鼠灵”进行处理,则该褐鼠种群
1. 用0. 5毫米黑色签字笔将答案写在答题卡上。
8. (9分)奶牛场每天会排放大量的粪便、饲料残渣(含有许多无机物和有机物）。下图 是某奶牛场废水处理流程图。请分析回答：
(1)厌氧池中含有多种微生物，从生态系统的成分看，它们主要属于______。废水流入厌氧池之前，需经稀释处理，是为了防止微生物因______而死亡。
(2)碳元素在奶牛场的废水中主要以______的形式存在,在厌氧池和氧化塘中主要以______的形式进入无机环境。
(3)输入氧化塘的能量有______。氧化塘中各种生物在垂直方向上的分布具有明显的______ 现象。
(4)控制废水流入氧化塘的速率，除有利于氧化塘中有机废物被充分分解外，还有利于 植物充分吸收______，使出水口处的水质达到排放要求。废水不能过量流入氧化塘，原因是____________
9. (13分)据《华阳国志》等史籍记载，荔枝在四川的栽种已有二千多年的历史。
(l)下图表示荐枝叶片在光照充足的条件下，温度对光合作用和呼吸作用速率的影响。
①在荔枝的叶肉细胞中，光合作用产生02的场所是______，呼吸作用消耗02的场所是______。光合作用过程中的[H]来自化合物______，有氧呼吸(以葡萄糖为呼吸底物）过程中的[H]来自化合物______。
②图中M点时叶片中有机物的积累量为零。荔枝叶片处于此条件下6小时内，叶肉细胞中叶绿体内产生的O2总量______ (大、小、等)于线粒体中消耗的O2总量，叶绿体内产生的ATP总量 （大、小、等)于线粒体中产生的ATP总量。在40°C〜60°C范围内，随 着温度上升，呼吸作用和光合作用的变化速率不同，其主要原因是_______。
(2)荔枝叶片在发育过程中,其净光合速率及相关指标变化见下表。
①如果用纸层析法分离叶绿体中的色素，在滤纸条上得到的四条色素带中，最底端的呈 色，这种色素主要吸收______光。
②叶片A的净光合速率小于0，其原因是______；叶片C比D的净光合速率低，最主要 的原因是: ______。
10. (12分)果胶酶主要用于果胶的分解，在果汁的生产等方面被广泛应用。
(1)霉菌发酵生产的果胶酶是食品加工业中使用量最大的酶制剂。某科研小组为了筛 选出果胶酶的高产菌株，进行了相关实验。
第一步:取样。如果你是该小组的成员，你最好从果园中的______中去取样分离产果胶酶的菌株。
第二步:制备培养基。筛选果胶酶高产菌株的培养基，主要营养成分有:水、果胶、硝酸 钾、高碘酸(果胶的降解产物可以溶于高碘酸而在培养基上形成透明圈)等。在该配方中，硝酸钾是微生物需要的______。为了便于分离纯化目的菌株，培养基中除了加入上述物质外，还必须加入______。培养基灭菌采用的最适方法是______法。
第三步:培养及筛选。培养基上接种后，在300C恒温箱中培养48h，挑选出______的菌落作为生产果胶酶的菌种。从筛选出的微生物中分离提取的果胶酶通常需要检测______，以确定其应用价值。
(2)在利用筛选出的霉菌进行生产时，科研人员发现影响果胶酶生产的因素很多,并且 它们之间还可能相互影响。他们首先研究了温度对酶产量的影响，实验结果如图甲，然后又 分别研究了碳源、氮源浓度(各五个水平)对生产的影响，得到图乙和丙。
①科研人员在研究碳源浓度对酶产量的影响时，应设定的培养温度是______，如果将温度控制在5。C,能否到的图乙所示图像: ______，原因是____________。
②在生产中他们根据上述研究结果，将各个变量都设定为最适条件，却发现酶的产量不 是最高的，要想继续探究最佳的培养条件，他们该如何进一步进行实验: ______。
11.(14分)某雌雄同株的二倍体植物，是我国重要的粮食作物之一。请分析回答：
(l)该植物的种皮颜色由两对基因（A/a和B/b)控制，基因A控制黑色素的合成，且 AA和Aa效应相同;基因B控制颜色的深度(BB使色素颜色完全消失，Bb使色素颜色淡化）。下图1表示两亲本杂交得到的子代表现型情况。
①白色亲本的基因型为______,F1代的基因型为______。
②F2代中种皮为白色的个体基因型共有______种，其中杂合子占的比例为______。
③若用F1代植株作母本进行测交实验，所得子代植株所结种子的种皮表现型比例为黑色：黄褐色：白色=______。
(2)该种植物的普通植株因抗旱能力弱致使产量低下，为了提高抗旱性，有人利用从近缘物种得到的抗旱基因（R)成功培育出具有高抗旱性的转基因植株。
①若将最初得到的R基因大量扩增后再用于基因工程，扩增时除了向PCR仪中加入R 基因和有关酶外，还必须加入______和4种______等。
②在基因工程的操作过程中，目的基因导人受体细胞前首先需用______切割R基因和运载体，形成可黏合的末端;然后依靠______将两者的脱氧核糖与磷酸交替连接而构成的DNA骨架上的缺口“缝合”起来。
③实验者从具有高抗旱性的转基因植株中筛选出体细胞含有两个R基因的植株，让这 些植株自花传粉。（注:上图2中黑点表示R基因的整合位点，假定R基因都能正常表达）
若子代高抗旱性植株所占比例为______，则目的基因的整合位点属于图2中的I类型；
若子代高抗旱性植株所占比例为______，则目的基因的整合位点属于图2中的II类型；
若子代高抗旱性植株所占比例为______，则目的基因的整合位点属于图2.中的III类型。
④实验者还筛选出体细胞含有一个R基因的基因型为AaBb的植株，且R基因只能整 合到上述两对种皮颜色基因所在的染色体上(不考虑交叉互换）。让其自花传粉，若子代种皮颜色为黑色和黄褐色的植株全都具有高抗旱性，则R基因位于______基因所在染色体上;若子代种皮颜色为______色的植株都不具有高抗旱性
