在考前冲刺的这段时间里,通过看教材的目录和图,把自己的弱项补全。生物科目很注意对图形的考试,而教材的图往往是高考命题的出发点,经常围绕这些图形重新组织教材内容来考查学生对知识的掌握情况。学习生物特别应该将理论联系生活、生产实践和实际。
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