人教一起点英语六年级下册思维导图

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2024-12-30

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英语课程

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英语六年级教学内容重点讲解

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思维导图大纲

Unit 1 Visiting Canada

重点句型

“How do you go to...?” 及其回答 “I go to... by...”，用于询问出行方式，如 “How do you go to the zoo? I go to the zoo by bus.”

“What are you going to do...?” 及回答 “I'm going to...”，用来讨论计划做某事，例如 “What are you going to do this weekend? I'm going to see a film.”

重点单词

地点类：Canada（加拿大）、airport（机场）、hotel（酒店）、museum（博物馆）等。

动词类：visit（参观）、travel（旅行）、arrive（到达）等。

其他：map（地图）、ticket（票）、way（路）等。

语法知识点

一般现在时：重点强调第三人称单数形式的动词变化规则，如 “He likes Canada.” 中 like 变为 likes。用于描述经常发生的动作或存在的状态，如 “Li Ming often goes to school by bike.”

There be 句型：表示 “某处有某物”，遵循就近原则，如 “There is a book and two pens on the desk.” 和 “There are two pens and a book on the desk.” 的区别。

Unit 2 All Around Me

重点句型

“Where is...?” 询问某物在哪里，回答用 “It's + 方位介词短语”，例如 “Where is my bag? It's on the bed.”

“What is... doing?” 询问某人或某物正在做什么，回答 “He/She/It is + 动词现在分词”，如 “What is the boy doing? He is playing football.”

重点单词

地点场所：neighborhood（街区）、street（街道）、building（建筑物）、park（公园）等。

动词：live（居住）、walk（走路）、play（玩耍）等。

方位介词相关：front（前面）、behind（后面）、left（左边）、right（右边）等，常与方位介词搭配使用，如 “in front of”（在…… 前面）。

语法知识点

现在进行时：由 “be + 动词现在分词” 构成，表示此刻正在进行的动作，如 “She is reading a book now.” 注意与一般现在时的区别，一般现在时强调经常发生的动作，而现在进行时强调此时此刻正在发生的动作。

方位介词：in（在…… 里面）、on（在…… 上面）、under（在…… 下面）、near（在…… 附近）、beside（在…… 旁边）等，用于描述物体之间的位置关系，如 “The ball is under the chair.”

Unit 3 Daily Life

重点句型

“What do/does... do on weekends?” 询问某人在周末做什么，例如 “What do you do on weekends? I usually do my homework and watch TV.”

“How often do/does...?” 及其回答，用于询问做某事的频率，如 “How often does your father go to work by car? He sometimes goes to work by car.”

重点单词

日常活动：have breakfast（吃早餐）、go to school（上学）、do homework（做作业）、watch TV（看电视）、go to bed（上床睡觉）等。

时间相关：morning（早上）、afternoon（下午）、evening（晚上）、weekend（周末）等。

频率副词：如上述提到的 always 等。

语法知识点

一般现在时的特殊疑问句：以 “How often...”（多久一次）、“When...”（什么时候）、“What time...”（几点）等疑问词引导，询问日常活动的频率、时间等，如 “How often do you go to the library? I go to the library once a week.” 注意助动词 do/does 的使用，当主语是第三人称单数时用 does，其他人称用 do。

频率副词：always（总是）、usually（通常）、often（经常）、sometimes（有时）、never（从不），用于描述动作发生的频率，放在实义动词之前，be 动词之后，如 “He usually gets up at 7 o'clock.”

Unit 4 Free Time

重点句型

“I like to.../ I like... ing” 表达喜好，例如 “I like to listen to music. I like painting.”

“What do you like to do in your free time?” 询问业余爱好，回答可以用 “I like to.../ I enjoy...”，如 “What do you like to do in your free time? I like to play games.”

重点单词

爱好类：hobby（爱好）、draw（画画）、paint（绘画）、sing（唱歌）、dance（跳舞）、read（阅读）、write（写作）等。

其他：free（空闲的）、fun（乐趣）、activity（活动）等。

语法知识点

动词不定式：作宾语，如 “I want to play basketball.”；作目的状语，如 “She goes to the park to fly a kite.” 动词不定式由 “to + 动词原形” 构成，其否定形式为 “not to + 动词原形”，如 “Tell him not to be late.”

like doing sth. 与 like to do sth. 的区别：like doing sth. 表示长期的爱好，强调习惯性；like to do sth. 表示偶尔的喜好，强调一次性或具体的某次行为，如 “I like reading books, but today I like to watch TV.”

Unit 5 Nature and Culture

重点句型

“... is made of/from...” 表示 “由…… 制成”，能看出原材料用 be made of，看不出原材料用 be made from，如 “The desk is made of wood. The paper is made from bamboo.”

“Which is + 比较级，... or...?” 用于比较两个事物，如 “Which is bigger, the sun or the moon?” 以及 “Which is the + 最高级，...,... or...?” 用于比较三个或以上事物，如 “Which is the tallest, Tom, Jack or Peter?”

重点单词

自然类：nature（自然）、mountain（山）、river（河）、lake（湖）、forest（森林）等。

文化类：culture（文化）、tradition（传统）、festival（节日）、custom（习俗）等。

形容词：beautiful（美丽的）、famous（著名的）、interesting（有趣的）等，及其比较级和最高级形式。

语法知识点

一般现在时被动语态：由 “be + 过去分词” 构成，表示主语是动作的承受者，如 “Paper is made from wood.” 注意与主动语态的转换，主动语态强调动作的执行者，被动语态强调动作的承受者。

形容词比较级和最高级：比较级用于两者之间的比较，一般在形容词后加 -er，或用 “more + 形容词原级” 构成，如 “bigger” 或 “more interesting”；最高级用于三者或三者以上的比较，在形容词后加 -est，或用 “the most + 形容词原级” 构成，如 “biggest” 或 “the most interesting”，且最高级前要加 the，如 “This is the most beautiful place I have ever been to.”

Unit 6 Summer Vacation

重点句型

“What will... do in the summer vacation?” 询问暑假计划，回答 “I will...”，例如 “What will you do in the summer vacation? I will travel to Beijing.”

“Where are you going...?” 询问去哪里，回答 “I'm going to...”，如 “Where are you going this summer? I'm going to Shanghai.”

重点单词

假期活动：travel（旅行）、swim（游泳）、camp（露营）、sightseeing（观光）等。

地点：beach（海滩）、mountain（山）、city（城市）、countryside（乡村）等。

其他：plan（计划）、hope（希望）等。

语法知识点

一般将来时：will + 动词原形，如 “I will go to the beach.”；be going to + 动词原形，常表示计划、打算做某事或有迹象表明即将发生某事，如 “She is going to visit her grandparents.” 两者的区别在于，will 更侧重临时的决定，be going to 更强调事先的计划和打算。

一、研究内容思维导图