非谓语动词（2）思维导图

小周不恰香菜

2022-07-21

浏览量: 16

补语

定语

状语

独立主格结构

使役动词

介绍非谓语动词的内容及用法

树图思维导图提供《非谓语动词（2）思维导图》在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对《非谓语动词（2）思维导图》进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：c7bd2bde33c2dec1cb77812d4849d135

思维导图大纲

非谓语动词作补语

不定式和分词都可以作主语补足语和宾语补足语，但所表达的意义不同：现在分词表示动作正在进行或一直处于某种状态;过去分词表示被动意义;不定式表示动作末发生

She suddenly heard someone knocking at the door. 她突然听到有人敲门。(正在进行) She kept us waiting here for an hour.她让我们在这等了一个小时了。(一直处于某种状态） I heard the song sung．我听到有人唱这首歌。(song 与sing 之间是被动关系）

表示劝请、要求的动词后常用带to的不定式作宾补，这类动词有

want, encourage, wish, expect, beg, request, require, advise, order, force, cause, allow, permit, forbid, warn, remind, teach, send, call on, wait for, would like/love/prefer 等。以上动词可用于～ sb to do sth.结构

在使役动词malke, let, have 后，一般用不带 to 的不定式作宾补，但在其被动式后作主语补足语时，要加上 to

He made his son study English. 他让儿子学习英语 His son was made to study English. 他儿子被要求学习英语。

help 作宾补时，不定式带不带 to均可

He helped me (to) clean the room. 他帮我清洁房间。

want， wish 等后接 to be done 作宾补时 to be 可省略，直接用过去分词作宾补

When do you wish it (to be) finished? 你希望它什么时候完成？

非谓语动词作定语

分词作定语和所修饰的词有逻辑上的主谓关系，现在分词一般表示正在发生的动作，过去分词表示己经发生的动作或表被动的意义

a racing horse = a horse that is racing 正在比赛的马 the girl standing there = the girl who is standing there 站在那里的女孩

动名词定语一般表示所修饰词的用途，它和所修饰词之间没有遇辑上的主谓关系

the sleeping bus = the bus for sleeping 卧铺汽车 a changing room = a room for changing clothes 更衣间 a walking stick = a stick for walking 手杖

不定式作定语，通常表示未发生的动作，且常后置

The topic to be discussed at the meeting is still unknown. 会议上将要讨论的议题仍末知

非谓语动词作状语

不定式在句中作状语常表目的、结果或原因;分词作状语表示时间、原因、让步、条件、方式、伴随等

Having finished the homework, I went home. 做完了家庭作业，我就回家了。（表时间） Being a model Party member, I should work even harder. 作为一名模范党员，我应该更努力工作

独立主格结构/独立分词结构

分词作状语应注意其逻辑主语必须与主句的主语一致,否则分词要有自己的逻辑主语，这种带主语的分词被称为分词的独立主格结构(Absolute Structure)。分词的独立结构由逻辑主语(名词、代词)十分词构成，可以表示时间、原因、条件、方式或伴随状态

Time permitting (=If time permits), we'd better have a meeting this Friday afternoon. 如果时间允许，我们最好本周五开个会。 His voice drowned by the noise (=As his voice was drowned by the noise), our headmas- ter interrupted his lecture．校长的声音被嘈杂声淹没，他于是中断了演讲。

独立结构中的逻辑主语前有时可以加 with 或 without,作伴随状语或定语

He sat in the chair with his legs crossed．他坐在椅子上，腿交叉着。

有些分词短语可以独立存在，在句子中没有逻辑上的主语而实际上已经变成了习惯用法

Judging from what he said, she must be an honest girl. 根据他所说的来判断，地应该是一个诚实的女孩

反义疑问句思维导图