小学英语语法—名词思维导图

Karsa.

2022-07-18

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小学英语

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名词

第一章

介绍小学英语语法第一章名词

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思维导图大纲

第一章名词

一、定义

名词是表示人或事物名称的词

它既可以表示具体的东西，也可以是表示抽象的东西

二、分类

1. 名词可以根据意义分为普通名词和专有名词

如：john is a student

student是普通名词，john是专有名词

普通名词前可以用不定冠词a/an, 定冠词the 或不加冠词，专有名词前一般不加冠词，专有名词的首字母要大写

2.普通名词前可以用不定冠词a/an, 定冠词the 或不加冠词，专有名词前一般不加冠词，专有名词的首字母要大写

3. 专有名词

专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词，多为独一无二的事物

三、名词的数

1、名词分为可数名词和不可数名词

可数名词——可以数的名词

不可数名词——数不清（没有复数）

drink?milk tea water orange juice coke coffee porridge

food?rice bread meat fish fruit cake dumplings

2、可数名词与不定冠词a(an)连用有数数形式，不可数名词不能与不定冠词a(an)连用，没有复数形式many+可数名词复数

much/a little+不可数名词

some, any , a lot of (lots of) 两者都可以修饰

3、可数名词可以直接用数词来修饰

不可数名词数词 +量词 +of + 名词

对可数名词的数量提问用how many

对不可数名词的数量提问用 how much

4、不可数名词的量有以下两种表示方法

1） some, much ,a little ,a lot of ,a bit of , plenty of 用等表示多少

2）用单位词表示

用a ... of 表示

如　a cup of （　一杯......），a bottle of （一瓶......）

5、可数名词分为单数和复数

名词单数就是该词本身，在其前面加a或an

1）单数

2）复数：要表示一个以上概念时，要用名词复数形式

规则变化

1）一般情况下加-s　

2）以s ,x ,ch , sh结尾加-es

3)以辅音字母+结尾，变y为i再加- es

4)以f或fe结尾，复数变f或 fe 为v再加-es

5)以o结尾

(1)辅音字母加o结尾名词的加-es

(2) 元音字母加o结尾名词的加-s

不规则变化

1) 元音字母发生变化

2) 词尾发生变化

3) 单、复数形式相同

4) 形似单数，实为复数意义

5) 由man和woman构成的合成名词，变复数将名词及man或woman都变成复数

6) 合成名词变为复数时，通常只将里面所含的主体名词变为复数

7) 有些名词只有作复数

四、名词的所有格

有些名词的可以加来表示所有关系，带这种词尾的名词的形式称为该名词的所有格

1.名词所有格的构成法

1)单数名词词尾加's复数名词词尾如没有s，也要加's

2)表示几个人共有一样东西，只需在最后一个人名字后加，如果表示各自所有，则需在各个名字后加

3)若名词已有复数词尾-s，只加"'"即可

4)以-s结尾的专有名词，构成所有格仍然加's，或只加'，但读音都是/iz/

2.短语所有格

有生命的名词，我们用's结构来表示所有关系，如果是无生命的，我们就要用"名词+of+名词"的结构来表示

3.of +名词所有格

of +名词所有称为双重所有格，使用时要注意以下几项

1)表示部分时，前面的词一定要有a ,an ,some ,any ,few ,two ,no ,several (几个)之类有修饰语，不能是one和the

2)当带有感情色彩时，可用the ,this ,that ,these ,those于名词前

3)of 前面的名词不能是专有名词

4)of 后面的名词必须是特定的

5)of 后面的名词必须是指人的名词

非谓语动词思维导图

U781365824

2.11

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思辨阅读表达学习任务群小学语文作业设计理论层面思维导图

素描

3.42

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