李嘉诚在汕头大学毕业礼致词，劝勉毕业学生要做未来的想象者和问题的解决者。
据香港《星岛日报》报道，由李嘉诚基金会等多方共建、也是全球唯一一所由私人基金会持续资助的公立大学汕头大学，日前举行大学毕业礼，香港长和系主席兼汕头大学校董会主席李嘉诚在毕业礼致词，劝勉毕业学生要做未来的想象者和问题的解决者。
李嘉诚向学生分享三个成功心法，包括要保持谦逊的学习态度、社会要有协变力、抱有悲天悯人的心怀。
毕业礼上全场学生合唱由李嘉诚邀请林夕填词、改编自Beyond著名歌曲《光辉岁月》的汕大毕业歌曲《大学问》，学生感动落泪，场面令人动容。
《大学问》是由李嘉诚邀请著名填词人林夕填词，用作勉励学生的作品，当中“我们懂得学问没尽头，学会怎么做事，再学做人的操守，我们懂得学习的理由，吸收是为了奉献，才能承先启后”，寄托着李嘉诚对汕大毕业生的期望。
报道称，每年毕业礼上，学生唱着这首歌，都感慨万千。日前汕头大学毕业礼，李嘉诚致词时更表示，学生一踏出校门，将迈进急速蜕变的年代，科技催逼全方位的改变，全球于变幻不定、经济不稳的大气候中谋求转型发展，对学生来说不知道是“契机还是危机”。
强化谦逊的学习态度
李嘉诚指，自己虽然没有“成功锦囊”，但有三个心法同学生分享，首先是要“不断强化谦逊的学习态度”。
李嘉诚指，如于高增长的年代要脱颖而出，加上人工智能让机器也有观察力和逻辑力时，“心智、心像力”才是让人有先见之明潜力的关键。
第二个心法则为社会要有“协变力”，李嘉诚认为“科技是高增长的基石，人才创意是发动机，但社会的包容是燃料”，三者合而为一才能让社会升级增值，社会才能享受良性循环的红利。
第三则为，希望学生能有悲天悯人的心怀，不要忘记有能力帮助别人是福分。
除了三个心法外，李嘉诚亦劝勉学生不要“滥竽充数”，更指“没有解决方案的雄伟愿景更是‘有毒组合"，指自己最怕的就是主观、因循的心态。他提醒学生要对“闭塞倾向”高度戒备，因为惰性判断是走向未来的障碍和负累，错误的政策或计划会把未来困锁在永无尽头而又徒劳无功的迷惘中。
李嘉诚也提到两个月前的一场小病，当时他称因肠胃炎要缺席长和股东大会，李嘉诚于致辞时就指，小病令他对“福气”一词有真切的领悟，他于病中迷上了在虚拟世界抄经，尤其是唐朝书法家怀素的狂草，指“虚空间里真爽，笔锋意连，生生不息”，而于现实世界里，感激各人对他的厚爱，亲情友谊关怀的珍贵，最终结尾更惋叹从前种种，指“一切毫不容易，但我没有叹息，我始终是个快乐的人，因为我作为一个人、一个企业家，我尽了一切所能服务社会”。
《大学问》成毕业歌学生受激励
汕头大学毕业歌曲《大学问》，是由香港著名乐队Beyond名曲《光辉岁月》改词而成。李嘉诚于2008年，80岁大寿当年邀请香港著名填词人林夕执笔填词改写成《大学问》。
汕头大学毕业生首次于2008汕头大学毕业礼上唱出，之后每一年毕业礼，毕业生们都会于现场唱起这首歌，成为汕头大学一首非正式“校歌”。
《大学问》的歌词中提到学问以外的追求，包括“知道什么叫天高地厚、内心的天空也要懂得探究；知道什么是海市蜃楼，人海的感受也要去进修”，也指“我们懂得学问没尽头，学会终身学习，不辜负你一番造就；我们懂得学习的理由，活出生命的光彩，才无愧于春秋”，歌词相当有意思，每届学子唱起这首歌都受歌词感动。
潮汕人民的骄傲
报道称，《光辉岁月》向来受内地人欢迎，不少歌手曾于内地翻唱此首歌曲，而网上也流传一条2014年，不少汕头大学毕业生于毕业礼上唱出《大学问》时泪流满面的短片。片段里不少学生热泪盈眶，泪流满面，相信是受歌词的意思感触至落泪。
报道说，有内地网民指“充满正能量的音乐，总是让人心情澎湃”，也有网民称赞“李嘉诚对家乡教育事业投注许多心血，是潮汕人民的骄傲”。
