学前儿童生长发育规律与评价思维导图

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2023-03-26

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学前儿童生长发育规律与评价

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思维导图大纲

一、学前儿童的生理解剖特点

1、运动系统

概述：骨、肌肉、骨连结

特点：骨骼、肌肉、关节、足弓

卫生保健：①教育婴幼儿保持正确姿势；②组织适当的体育锻炼和户外运动；③衣服要宽松适度；④勿用力过猛牵拉孩子的手臂，以防肘关节受伤。

2、呼吸系统

概述：呼吸系统是由呼吸道和肺组成。

呼吸道：鼻、咽、喉、气管、支气管。

肺是气体交换的场所。

呼吸系统的特点

呼吸器官的特点：①婴幼儿鼻腔较狭窄，粘膜柔嫩，血管丰富，缺少鼻毛，容易受感染；②较成年人即短又宽；③喉腔狭窄，有丰富的血管和淋巴组织；④喉部的保护性反射机能尚不完善；⑤声带不够坚韧，容易疲劳。

呼吸运动的特点：新生儿每分钟呼吸40~44次，年龄越小，呼吸越快。

卫生保健：①培养婴幼儿良好的卫生习惯；②科学组织婴幼儿进行体育锻炼和户外活动；③严防异物进入呼吸道；④保护婴幼儿声带。

3、循环系统

概述：包括血液循环系统和淋巴循环系统。

血液循环系统：血液、心脏、血管、血液循环、心血管活动的调节。

淋巴循环系统：是血液循环系统的辅助系统，包括淋巴液、淋巴结、脾、扁桃体等。

特点：血液（婴幼儿血液总量相对比成人多）、心脏、淋巴系统

卫生保健：①合理组织体育锻炼，增强体质；②预防动脉硬化应始于婴幼儿；③纠正婴幼儿挑食、偏食的毛病，预防贫血；④合理安排婴幼儿生活日程；⑤发烧时应卧床休息，以减轻心脏负担。

4、消化系统

概述：消化系统由消化道和消化腺组成。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。消化腺主要有唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏和胰腺等。

口腔

胃

小肠

大肠

肝脏

胰腺

特点：分为口腔、唾液腺、胃、肠、肝脏和胰腺的特点。

卫生保健：①保护乳牙和六龄齿；②建立合理的饮食制度，培养幼儿良好的卫生习惯；③饭前饭后不要组织幼儿进行剧烈运动；④培养幼儿定时排便的习惯，预防便秘。

5、泌尿系统

概述：泌尿系统包括肾、输尿管、膀胱和尿道。

特点：①肾功能差，易损失有用物质，也易发生脱水和浮肿现象；②新陈代谢旺盛，需要水分多；③尿道短容易发生上行性感染，易发生尿路感染。

卫生保健：①让幼儿养成每晚睡前清洗外阴的习惯，养成排尿的习惯；②1岁以后活动自如的幼儿就可以穿封档裤，教育幼儿不要坐地；③每天喝适量的水，满足机体新陈代谢的需要；④教育幼儿擦屁股要从前往后擦；⑤托幼园的厕所、便盆应每天消毒。

6、内分泌系统

概述：内分泌系统由内分泌腺组成，内分泌腺有脑垂体、松果体、甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、胰腺、胸腺及性腺。

特点

脑垂体：起调控作用（最重要的内分泌器官）。脑垂体分泌不足侏儒症，分泌过盛巨人症。

甲状腺：碘是合成甲状腺激素的主要原料。成年人缺碘导致甲状腺不足会大脖子病；幼年甲状腺分泌不足会患呆小症（克汀病）；甲状腺分泌过多会引起甲亢。

卫生保健：①组织好幼儿的睡眠，保证睡眠时间充足，睡得踏实；②安排好婴幼儿的膳食；③不要乱服用营养品，防止性早熟。

7、神经系统

概述：神经系统是人体主要的调节机构。

神经系统的组成：神经系统是由中枢神经和周围神经系统组成。

中枢系统包括脑和脊髓。

脑由大脑、小脑、脑干等部分组成，大脑有左右两个半球，是中枢神经系统最高级的部分，是人体的司令部。

脊髓起着上通下达的桥梁作用。

周围神经系统包括脑神经、脊神经和植物神经。

脑神经支配头部各个器官的运动，接收外界信息。

脊神经主要支配驱干、四肢的运动和感受刺激。

植物神经分交感神经和副交感神经，分布于内脏。

神经系统的基本活动方式——反射。

非条件反射是生来就具备的本能，是较低级的神经活动。

条件反射是后天获得的，他建立在非条件反射的基础上，是一种高级的神经活动。

大脑皮层活动的特性（基本规律)

优势原则——兴趣

镶嵌式活动原则——动静结合，劳逸结合

动力定型（习惯成自然）——养成好习惯

睡眠

特点：①脑细胞数目的增长；②脑重量的变化；③神经髓鞘化；④容易兴奋、容易疲劳；⑤需要较长的睡眠时间；⑥脑细胞的耗氧量大。

卫生保健：①保证合理的营养；②保证空气新鲜；③保证充足的睡眠；④注意用脑卫生（开发右脑潜能——协调左右脑）；⑤创设良好的生活环境，使婴幼儿保持愉快的情绪；⑥安排丰富的活动及适当的体育锻炼。

8、生殖系统

概述;:生殖系统可分为外生殖器官和内生殖器官。

特点：①生殖系统较人体其他系统发展缓慢，要到青春期后才迅速发育；②男孩可能有包茎或包皮过长的现象。

卫生保健：①进行科学的、随机的性教育；②保持外生殖器官的卫生（生殖器官的疾病要及早的诊治）。

9、感觉器官

视觉器官——眼睛

特点：①眼球前后径较短，呈生理性远视，随年龄的增长，眼球前后径在逐渐增长而被矫正，一般5-6岁转为正视；②晶状体弹性大，调节能力强。

概述：眼球是感受光线刺激的视觉器官，眼球的内容物包括房水、晶状体、玻璃体。眼球是由眼球壁和眼球内容物组成。眼球壁最外层是巩膜和角膜；中膜是脉络膜、睫状体和虹膜；内膜是视网膜。

卫生保健：①教育婴幼儿养成良好的用眼习惯，强化保护眼睛的意识；②为婴幼儿提供良好的采光条件，以及适合身材的桌椅；③为婴幼儿提供的书籍，字体大，字迹、图案应清晰；④定期给婴幼儿测查视力；⑤教育婴幼儿不要揉眼睛，毛巾、手绢要专用，以防沙眼、结膜炎；⑥教育幼儿避免眼外伤，不玩有危险的物品；⑦照顾视力差的幼儿，减轻他们的用眼负担。

听觉器官——耳

概述：耳既是听觉器官，也是平衡感觉器官。耳分为外耳、中耳、内耳。外耳包括耳郭、外耳道。中耳包括鼓膜、三块听小骨和咽骨管开口。内耳包括耳蜗、半规管、前庭。

特点：①耳郭易生冻疮：②外耳道骨壁化未完成，比较狭窄，鼓膜较厚；③易患中耳炎；④对噪声敏感。

卫生保健：①冬天注意头部保暖，预防耳郭冻疮；②不要用锐利工具给儿童掏耳朵；③洗头时，避免污水进入外耳道；④教会婴幼儿正确的擤鼻涕，预防中耳炎；⑤减少环境中的噪音。

10、皮肤

概述：皮肤是感觉器官，是保护人体的一道防线，皮肤在调节体温上起着重要的作用，皮肤还是排泄器官，毛发、皮脂腺（起着保护皮肤，润滑毛发的作用）和汗腺都是皮肤的附属器官。

特点：①皮肤保护机能差，容易感染和受损伤；②皮肤保温作用较差，散热较多；③皮肤的渗透作用强。

卫生保健：①养成良好卫生习惯，保持皮肤清洁，教育幼儿养成爱清洁的习惯；②加强锻炼；③注意幼儿衣着卫生；④不用刺激性强的洗涤、护肤品。