写中国贫穷到富有的作文三年级(通用五篇)思维导图

谎话最甜

2023-05-11

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写中国贫穷到富有的作文三年级(通用五篇)

写中国贫穷到富有的作文三年级第一篇今天，我们在学校里观看了一部电影，叫《念书的孩子》。电影里的小主人公——路开，让我懂得了什么是“富有”。路开是一个九岁的男孩，他的父母因为家里贫穷，不得不离开农村到城市里去打工赚钱，只有每年过年才能回家来看他和爷爷。平日里，就只有他和爷爷相依为命，他们过着清贫却充满了关爱的生活。

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思维导图大纲

写中国贫穷到富有的作文三年级第一篇

今天，我们在学校里观看了一部电影，叫《念书的孩子》。电影里的小主人公——路开，让我懂得了什么是"富有"。

路开是一个九岁的男孩，他的父母因为家里贫穷，不得不离开农村到城市里去打工赚钱，只有每年过年才能回家来看他和爷爷。平日里，就只有他和爷爷相依为命，他们过着清贫却充满了关爱的生活。

每天在乡村空灵的薄雾中，路开和爷爷住的小屋的烟囱里总会飘出缕缕清烟。路开在爷爷轻微的咳嗽声中早早醒来了。昏暗的小屋里，星星点点的火光在跳跃着。他能看见爷爷佝偻着背在破旧的灶前生火做饭。锅上滋滋地冒着白烟，阵阵食物的香味充满了整个屋子。这时路开总会兴奋地揭开锅，虽然他知道端出来的，永远是一模一样的菜——两个馒头和两个鸡蛋。

看到这里，我坐不住了，心里感到无比的羞愧。不能说我的家庭大富大贵，但是父母为我创造了衣食无忧的环境，每个晚上听着音乐、故事入睡，每天还有妈妈吻着我的额头对我说"爱你，我的宝贝儿"。父母变着法子为我精心准备每一顿早餐晚餐，就盼着我能多吃一口，可我却经常嚷嚷这不吃那不吃……我的脸颊一阵阵地发烫……我从来没有想过还有像路开这样的孩子跟我生活在同一个世界里。我每顿浪费的，正是他求之不得的；我努力要挣脱的父母的"管教"，正是他可望而不可及的；看到他撕心裂肺对着扬尘而去的汽车喊"爸爸，妈妈"的时候，我的泪水再也控制不住地流了下来。

路开家里有一台电视机，却因为交不起电视费，从来没有打开过。懂事的路开就天天给爷爷讲《杨家将》、《三国演义》，看着祖孙俩你一言我一语低低地争论着，言语中却充满了相互的关爱和赞赏，我突然间觉得他们从来没有贫穷过，他们是这个世界上最富有的人！难道不是吗？富有是什么？富有是对生活的热爱和乐观富足的精神！看到路开每天带着爱犬"小胆儿"开心地穿梭在家和学校之间，把自己想念爸爸妈妈的话偷偷告诉"小胆儿"；爷爷生病了，路开一放学就回家做饭，再跑老远的路，给心爱的爷爷送自己亲手做的饭菜；每晚跟最亲爱的爷爷和"小胆"围坐在火炉边谈论着自己考大学的梦想，这是多么幸福快乐的事啊！

路开，让我懂得了什么是富有，不是安居宫室，丰于饮馔，而是内心的强大，精神上孜孜不倦的追求，关爱身边的人。这些，是比外在的富有更为重要的富足！

写中国贫穷到富有的作文三年级第二篇

很久以前，在一个王宫里，一位皇后生下了一位王子。由于条件优越再加上父母对他的宠爱，王子有了一个坏习惯：成天在穷人面前夸自己，炫富。在另一处地方，有一对贫穷的夫妇，他们在同一时间也生下了一个孩子。贫儿好学上进，由于家里条件不好，贫儿的父母只能给富家的人带孩子，洗衣等，但是只要一拿到工钱，就让自己孩子上学读书去。

有一天，王子骑着马来到街上，看到一对贫穷夫妇，轻蔑地对他们说："穷人，穷人，你们的知识有几多行?"贫穷夫妇听了以后，瞠目结舌，不知道怎么回答。这话被刚放学的贫儿听到了，只见他快步走来，张口就回击道："骑马郎，骑马郎，天天骑马干哪行?"这一问，问得骑马郎目瞪口呆。目中无人的王子哪会相信穷孩子有好的口才，便有恃无恐的挑衅道："穷孩子，明天到王宫和我一决高下。"说完，趾高气扬地走了。

第二天，贫儿自信满满地来到王宫。此时，王子正等候着穷孩子呢。王子讽刺道："怎么样，你准备好哭鼻子吧?"贫儿说："谁哭鼻子不一定，这样吧，如果这次比较我赢了，就让我在王宫里学习，如果我输了，我立马走人。" 王子说："好!""比赛开始，请听题。"王子听了考题以后，愁眉苦脸;而贫儿呢，眉开眼笑。最后，贫儿凭借着自己的智慧在王宫里幸福地学习。

这个故事告诉我们一个道理：不能只被事物的外表所欺骗，要看他到底有多少真实水平。

写中国贫穷到富有的作文三年级第三篇

"贫穷也是一笔富"，这话让富家子弟听起来肯定别扭。但是，穷的确可以激发一个人的自强自立、艰苦奋斗、勇于克服困难的精神。因为宏志班的同学特别珍惜这来之不易的学习机会，所以，尽管他们家庭环境和条件很差，但他们 "特别能吃苦，特别能忍耐，特别有礼貌，特别守纪律，特别有志气，特有作为"，所以，入学时他们的成绩比其他班低分，到期终，他们的成绩已跃居全年级第2名。

xxx同志曾经说过"穷则思变"。与发达国家相比，我们还比较贫穷，为此，我们有决心建设有中国特色的社会主义，到本世纪末基本消除贫困，人民生活达到小康水平。一个国家、一个民族如此，一个人也是这样。坎坷更增强斗志，刻苦能磨练强者。他们知道，所谓"宏志"，是"立宏大志向"的意思，要实现大志，要用脚一步步地走出来，这就需要吃苦，需要意志和毅力。我们再去看看那些贵族学校的学生吧，他们过早地躺在父母的金钱堆里，尽情地享受着优裕和奢华。这里的不少学生.感兴趣的是比吃、比穿、比权、比钱，而对知识却很少感悟。对于享受奢华的人，吃苦是他们最不能忍受的。这样的学生别说将来担当建设重任，恐怕连生存都困难。在他们身上，物质富裕，精神贫穷，这才是最可怕的。

正是特殊的环境，养成了 "宏志班"学生艰苦、勤劳，顽强拼搏的可贵精神。现在，那些富裕的学生比"宏志班"的学生强，因为他们靠的是父母。将来，"宏志班"的学生肯定比他们强，因为"宏志班"的学生靠的是自己。

写中国贫穷到富有的作文三年级第四篇

我叔叔在一家自行车修复铺打工，因为家里只靠他一个人的收入维持，叔叔工作很卖力，每次身上都弄得肮兮兮的，黑乎乎的。他很喜欢我，一看到我总会伸出他油腻腻的手来抱我。我却很讨厌他，他又穷又脏，我总觉得他太丢我们家的脸。

有一次，我和朋友经过他的工作车铺，他叫亲切地了我一声："瀛瀛！"还扬起黑黑的脸冲着我笑。我装作没听见，理都没想理他。朋友轻声问："他是谁，好脏啊！""他是我叔叔。"我见瞒不住，低着头轻声回答。

从那次起，我恨透了他，他让我在朋友面前抬不起头来。

一个星期五的的傍晚，爸爸让我去叫叔叔来吃饭，我刚想说不愿意，但抬头看到爸爸那一脸严肃，我只能硬着头皮来到车铺。

其实叔叔老远就看到我了，一直在指着我跟他身边的老奶奶比划着说什么，我想他肯定又在夸赞我了，他老这样。

我走过去，奶奶见了我却夸起叔叔来，"小姑娘，你真幸福，有这么一个热心助人的叔叔，我这个老太婆，没有人照顾我，是你叔叔每天都来照顾我……"老奶奶滔滔不绝地讲起叔叔对她的帮助，眼神里透出说不尽的感激。"你叔叔刚才跟我说，你也和他一样，是个爱帮助人的好孩子，真是好样的！"

我惊讶了，叔叔在车铺打工挣的钱本来就不多，除了养家，他居然还一直在照顾着这位奶奶的生活，难怪他平时这么吝啬，一件新衣服都舍不得买，我还直骂他小气鬼呢！我看了看叔叔，真为我以前的想法而感到无比的羞愧。

是呀，有钱，人人都喜欢，但是比金钱更会让人富有的是人的心灵。叔叔用他的行动让我在人生的道路上前进了一大步，他让我知道，看人不能只看外表，我要像叔叔一样，踏实工作，乐于助人。我想我会努力做一个像叔叔那样富有的人。

写中国贫穷到富有的作文三年级第五篇

在我们班有一个家里既"贫穷"又"富有"的同学，在外人看来这也许是一件不可思议的事情，可在我们班同学的眼中她是最值得敬佩的人。

她叫王晓怡，他的爸爸在她还很小的时候因为车祸离开了她们，她的妈妈一直带着她过着孤苦伶仃的日子。由于家庭的原因，晓怡从小就很懂事，在别的孩子玩的时候，她可能在做家务，或者拿着一根已经短的不行的铅笔坐在桌子前面，静静的思考着一道题……有一天学校举行了为校内贫困学生捐款的活动，家里一直不富裕的她竟然一下子捐了100元，这令所有人都感到十分惊讶。过了一会，放学的铃声拉响了。同学们有秩序的离开了学校，只有晓怡单独被老师叫了去，老师对她说："晓怡，这是全班同学为你捐的423。5元钱，你收下吧！"

一时间晓怡手足无措，只好把钱收下了。回到家她们母女俩不知道该拿这钱干什么好，于是把这钱压在了抽屉下面。这时晓怡看看家里用旧了的家具，看看自己已经穿短了的裤子，妈妈破的不行的鞋，她第一次感觉到她家是贫穷的……接下来的几天里她一直闷闷不乐。这天她和妈妈走在大街上，正巧碰见了"中国红十字会"的募捐行动，晓怡与妈妈商量了一下，决定把那份钱捐出去。当她把那份钱投进募捐箱里的时候志愿者阿姨对她说："小姑娘，你一下子捐了这么多钱，你的家里一定很富有吧？"晓怡先是一愣，然后脸上露出了一份灿烂的笑容，骄傲的大声说："是的"从此晓怡再也不觉得自己是贫穷的了。

我认为人只要有一颗火热的爱心，那么我相信，他（她）一定是最富有的人。

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