1、注重思想,强化干部和教师队伍建设,抓好师德师风、廉政勤政建设和普法教育。培养出师德高尚、业务过硬、锐意进取的"学习型"学校教师群体,教师素质提升,在各类竞赛中获得较好的成绩。
2、落实学校管理"以规章制度为基础,以人文关怀为纽带,以考核评价为杠杆"的运行机制,建立和谐校园。以现代学校制度建设为契机,创设一个良性竞争环境,激发教师争先创优的原动力。全面开展制度建设,把学校各项工作具体化,用制度来管理学校,提升学校管理水平。
3、坚持以人为本,根据残障儿童的实际开展针对性的教育,建立"一人一档"制度。
4、强化学生德育工作。抓良好行为习惯培养、发挥班主任和班团队作用、做好家校联合工作。
5、提高教育教学质量。强化课堂教学、继续教育、校本教研、课题研究和教育信息化工作。加强学生心理健康教育和体育、艺术教
育工作。以医教结合为切入点,开展学前康复教育,重点开展聋儿听力语言康复及智障孩子的康复工作。针对听障学生的具体情况,运用相应的教育手段、医疗手段和康复手段,关注特殊需要学生的教育与训练。探索性实施自闭症学生的教育与康复训练,促进自闭症学生的发展。
6、根据教体局统一部署,学校依据法律法规制定完善学校章程,把章程建设作为学校办学活动的重要依据,从而进一步加强依法治校,推进我校章程建设工作。
7、抓好送教工作,落实特殊教育三年提升计划,开展"送教上门"活动,为我市重度残疾的特殊儿童送上关爱。