小学生作文花生(精选六篇)思维导图

以为你会等我

2023-05-10

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小学生作文

花生(精选六篇)

小学生作文花生第一篇小朋友们，你们知道花生生长在哪里吗？像苹果一样长在树上？像葡萄一样长在架子上？还是像菱角一样长在水里？早晨，我们早早地吃完早饭，就来到外婆家，跟外公去挖花生。我们拿上工具就出发了。来到花生地，远远望去，一丛丛绿色的植物映入眼帘，却不见一颗花生。

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思维导图大纲

小学生作文花生第一篇

小朋友们，你们知道花生生长在哪里吗？像苹果一样长在树上？像葡萄一样长在架子上？还是像菱角一样长在水里？早晨，我们早早地吃完早饭，就来到外婆家，跟外公去挖花生。我们拿上工具就出发了。

来到花生地，远远望去，一丛丛绿色的植物映入眼帘，却不见一颗花生。我着急地问外公："外公，花生到底长在哪里呀？"外公拍了拍我的脑袋说："跟我走，一会儿你就知道了。"说完，外公就拿起小铁锹，走到绿色的植物旁，蹲下来，说："这就是花生藤，花生就长在这藤上。"外公先用小铁锹松了松土，再轻轻一拔，哇！一颗颗花生裹着黑色的泥土出来了，我兴奋极了，原来，花生是长在泥土里的。把花生藤在地上摔了摔，泥土掉落了不少，花生显得更精神了。

爷爷挖花生，我和妈妈忙着摘花生。一颗、两颗、三颗……我慢慢地摘着，忽然，有个虫子趴在我手里的花生上，我吓得大叫一声，赶紧扔掉了花生，却被妈妈嘲笑了一番，说我胆小鬼。

时间过得好快，不一会儿，我们就摘好了满满一桶花生。我们抹去了脸上的汗水，带着劳动的果实，高高兴兴地回家了。

小学生作文花生第二篇

一颗花生，也有生命，一个幼小的生命。它从远方而来，只为奉献。

今日，一颗"花生"笨拙地出现在我面前。它有一身金光灿灿的大衣，大衣上还有奇奇怪怪的纹路。头顶尖尖，小脚扁扁，身体胖胖，衣服皱皱，活像一个不倒翁。

"咚"的一声，打破了它的可爱，它在干什么呢？在敲门吗？不！它在"砸门！""沙沙"它又在搞什么名堂？"呜！我仿佛听见了哭泣声，它到底在干嘛？

不管了，我闻闻看：它有股土味，土味里还掺合着咸味，仔细一闻，还有股胡椒味，就像刚刚哭过的土孩子。

再摸摸吧。呀！怎么这么凹凸不平？而且还有些粗糙，更多的是扎手。这般扎人的感觉，扎入了我的心，我的心仿佛快要碎了

接下来，就是激动人心的时刻了，我要打开花生壳，品尝花生啦！

"咔嚓"，花生被我打开了，我迫不及待吃了下花生，它的味道咸咸的、脆脆的，吃下它的那一刻，我有点心酸。我不禁对小花生说了一句"再见"。

和小花生的相遇很偶然，也很美好，多希望时光永远停留在我们相逢的那一刻啊

小学生作文花生第三篇

"麻屋子，红帐子，里面装着个白胖子。"来猜猜，这是什么？没错，这便是我们最熟悉的花生。

花生看起来普普通通，它就像数字"8"，又像是手指。两节的花生就像我的小拇指一样，只有一节的呢，就和我的大拇指一样。我还见过四节、五节的呢！它们有长有短，粗细各异。摸起来糙糙的，凹凸不平，新鲜的花生还带着一些泥土，看起来很不起眼。

新阳光洒下的早上，爷爷买来了一袋我爱吃的花生。我拿起一颗花生，"咔嚓"一声，外壳碎了，露出了几颗饱满的花生，那层红色的薄皮好像一件轻薄的纱裙，轻轻一捏就被分散开了。这时，里面的花生米就会迫不及待地露出来。白色的花生米就像个肉嘟嘟的小胖子，静静地躺在我的手里。闻起来很香，吃起来脆脆的，越嚼越有味道。我一连剥了好几颗。没过多久，碟子里就装满了花生壳和花生皮。

花生虽然外表朴实无华，但是对人体具有非常高的营养价值。它具有健脾养胃、润肺化痰等功效。就像环卫工人、建筑工人，虽然看起来不起眼，但是却很伟大。没有他们，城市将会垃圾遍地；没有他们，城市将黯然失色；没有他们，就没有钢筋水泥筑成的一幢幢高楼大厦。

花生既美味又有很多营养价值，是不是很厉害呢？

小学生作文花生第四篇

学了课文《落花生》后，高老师给我们布置了一项课外实践活动拔花生。

在去花生地的路上，金黄的稻谷告诉我们秋天到了。我们伴随着无与伦比的风景，不一会儿就到了目的地。外公领我来到一块地前告诉我那就是花生。原来花生的叶子是椭圆形的，尾部还有一个尖角。我迫不及待地伸手抓住叶子就往外拔，可叶子上的细藤被我扯断了，花生依然稳稳地待在土里。外公笑着说：花生的家可是很结实的。说完他就用锄头把花生周围的土刨松，我再抓住蔓藤轻轻一拉，蔓藤底部的花生就破土而出了。这些花生有的大，有的小，有的颜色深，有的颜色浅，它们像一个大家庭一样紧紧团结在一起。外公让我捏一捏，颜色深的捏起来硬硬的，说明可以摘下食用，颜色浅的捏起来很软，说明里面的果实还未成熟。我按照外公的指示，将那些颜色深、捏起来硬，而且颗粒饱满的花生一一摘下，装进我事先准备好的桶里。没想到一条蔓藤上能摘下几十颗花生，不一会儿，我的小桶就装了半满。

花生不像一般的果树那样高高挂起引人注意，而是默默无闻地埋在土里，等待厚积薄发，就好像课文《落花生》里表达的那样人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人们没有好处的人。

小学生作文花生第五篇

18日那天下午，我们采了花生。

刚带回家的时候还是包裹着泥土。等我把花生拿起来的时候发现花生有着坑坑洼洼的条纹，一些条纹上填满土，成了黄棕条纹的花生；有一些全身上下都白白净净，一点土也没有；还有一两个花生全身上下都是土。因为全身都是土，会跟土混在一起，可能就被遗漏了。

当我把它们放进水里准备清洗的时候，水一下子就成棕色了，唉，这些花生怎么这么脏呀，我用了好长的时间才洗完。终于到了最让我期待的时候了，要开始煮花生了。起初跟刚采回来的花生没什么两样，但煮了一小会儿，皮的颜色就变深了，这些花生好像变色龙一样会变色。

煮完之后我开始给花生脱衣服。这时，一股清嫩的味道扑鼻而来。把皮剥完之后我又把它们放到了阳台上，让它们躺在那里晒太阳。一直到今天那花生的口感才变成了脆脆的口感。花生除了可以煮着吃，还可以做成浆，可以生吃、炸着吃、榨油……很多种吃法。

别看那只是一粒花生，但里面却藏着许多有趣的秘密，需要我们去探索。

小学生作文花生第六篇

今天，上作文课的时候，方老师从口袋里拿出两包大花生，说："今天我们就来吃花生吧！"全班高兴地欢呼起来。

方老师把花生发下来，每人三颗花生。方老师让我们拿起花生，先仔细地看了看。我觉得我其中的一颗花生长得特别像一只胖乎乎的、可爱的"小小鸟"。另外一颗花生长着瘦长的身子，像是在跳瘦身舞。我的最后一颗花生长着圆乎乎的身子，好像是走在大街上的孕妇。

方老师说："现在你们可以开始吃花生了！"我们迫不及待地拿起花生，我先在花生的肚子上掰开一个小缝，再顺着小缝"啪"地一声把花生掰成了两半。有些花生的肚子里面装着两个小宝宝，有些花生装的花生宝宝只有一个。我的花生里面就有两个花生宝宝。我先拿起其中的一个花生宝宝，把它身上软软的衣服相吻合搓掉，再把它放到我嘴里，香喷喷地吃了起来。当我把这颗花生吃完了之后，我又拿出另外一颗花生，当我掰开这颗的肚子后，却发现这颗花生的肚子里只有一个花生宝宝，但我的这颗花生宝宝非常的大，我又接着高兴地吃了起来。

我把花生放到嘴里的时候，香喷喷的，美味极了。花生刚放到嘴里的时候是咸的，可过了一会儿就没有味道了，花生可真神奇啊！

最后花生吃完了，我只能眼睁睁地看着别人吃了。

第六章群体传播与组织传播_副本思维导图