1、没有规矩不成方圆，如果不知道如何规范自己的行为，不仅自身安全得不到保障，而且还会影响干扰他人，使各道路交通造成混乱。违反了交通法规，就会受到大自然和法律的惩罚。
2、对于一个艺术爱来说，如果能够打破常规，完全自由进行创作，其成绩往往会是惊人的（卓别林）
3、宁愿跑起来被拌倒无数次，也不愿规规矩矩走一辈子。就算跌倒也要豪迈的笑。
5、宁愿跑起来被摔倒无数次，也不愿规规矩矩走一辈子。
6、哪有人民的安宁？没有公正的执法，哪有法律的尊严。
9、不一会儿，伴随着隆隆的雷声，倾盆大雨被云朵猛然洒下，它不同春天那样细细小小的，每一个雨点都大而有力，打在地上还没等碎开，下一颗豆大的雨滴就扑上来了。雷声隆隆的，倒使人感到庄严和振奋，它可以压下所有雨滴的小脚跺在地上的"啪啪"声。雨水均匀地罩在浓密的树叶上，等待它慢慢地苏醒，发出轻柔的声音。雨下得急了，就像无数个孩子在狭长的过道里用胳臂互相顶着抢先走，直到雷公生起气来，发出轰轰地声音它们，雨点才肯稍微规矩些了。
12、但是她懂得许多规矩；这些规矩，也大概是我所不耐烦的。一年中最高兴的时节，自然要数除夕了。辞岁之后，从长辈得到压岁钱，红纸包着，放在枕边，只要过一宵，便可以随意使用。睡在枕上，看着红包，想到明天买来的小鼓刀枪泥人糖菩萨……然而她进来，又将一个福橘放在床头了。
15、欲成方面圆而随其规矩，则万事之功形矣，而万物莫不有规矩，议言之士，计会规矩也（韩非子）
16、矩不正，不可为方；规不正，不可为圆（淮南子）
18、法则可以避免错误，却决不会赋予美（塞·约翰逊）
19、这个伟大的世界永远旋转，不断地改变陈规（丁尼生）
3、一个普通人，只能作出规规矩矩的东西，只有非凡的天才才能驾驭创作。（雨果）
4、那些仅仅循规蹈矩的过活的人，并不是在使社会进步，只是在使社会得以维持下去。（泰戈尔）
5、对于一个艺术爱来说，如果能够打破常规，完全自由进行创作，其成绩往往会是惊人的。（卓别林）
6、体无常规，言无常宗，物无常用，景无常取。（唐·皇甫堤）
7、常制不可以待变化，一涂不可以应万方。（晋·葛洪）
9、莫道我最大，天下法最大，莫道法无情，只要莫违法。
10、不要过分的醉心放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少。——克雷洛夫
11、在今天的科学中，只有集体的努力才会有真正的成就。——别林斯基
12、自由固不是钱所买到的，但能够为钱而卖掉。——鲁迅
13、在危险关头，要拯救大家的生命，所有的人就得立即绝对服从一个人的意志。——思格斯
14、任何一个新的社会制度都要求人与人之间有新的关系，新的纪律。——列宁
15、如果你敢于宣称自己是受限制的，你就会感到自己是自由的。——歌德
16、没有纪律，就既不会有平心静气的信念，也不能有服从，也不会有保护健康和预防危险的方法了。——赫尔岑
18、挣断线的风筝不仅不会得自由，反而会一头栽向大地。——佚名
19、我们不能不仅靠人类内心爱自由来维护自由。——美约翰·亚当斯
4、自由是在法律许可的范围内，做任何事的权利。——法孟德斯鸠
5、法律永远不会产生伟大人物，只有自由才能造成巨人和英雄。——德席勒
9、节制是一种秩序，一种对于快乐与欲望的控制。——古希腊柏拉图
2、劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。
4、我们不能不仅靠人类内心爱自由来维护自由。——约翰·亚当斯
6、教导儿童服从真理、服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。
7、节制是一种秩序，一种对于快乐与欲望的控制。——柏拉图
10、遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。
11、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。
12、在今天的科学中，只有集体的努力才会有真正的成就。——别林斯基
13、在危险关头，要拯救大家的生命，所有的人就得立即绝对服从一个人的意志。——思格斯
15、我并不十分苛求孩子，对他们的教育严到中等程度就行了，要教育孩子懂得是非，当然也得有些纪律，但是要为纪律而纪律，要说明道理。孩子会没完没了的问个明白，你要始终十分耐心；不管怎么样，我得说明道理，答复他们的问题。有些父母对自己的孩子说得不够，这是当前的重要问题之一。
16、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。
18、战争满足了，或曾经满足过人的好斗的本能，但它同时还满足了人对掠夺，破坏以及残酷的纪律和专制力的欲望。
19、挣断线的风筝不仅不会得自由，反而会一头栽向大地。
20、没有纪律，就既不会有平心静气的信念，也不能有服从，也不会有保护健康和预防危险的方法了。——赫尔岑
22、自由固不是钱所买到的，但能够为钱而卖掉。——鲁迅
23、自由是在法律许可的范围内，做任何事的权利。——孟德斯鸠
24、法律永远不会产生伟大人物，只有自由才能造成巨人和英雄。——席勒
26、道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。
27、不要过分的醉心放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少。——克雷洛夫
29、政治合格，军事过硬，作风优良，纪律严明，保障有力。
30、我们现在必须完全保持党的纪律，否则一切都会陷入污泥中。
32、一个人应该：活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而鲁莽，倔强而有原则，热情而不冲动，乐观而不盲目。
36、如果你敢于宣称自己是受限制的，你就会感到自己是自由的。——歌德
2.关于遵守纪律的名言警句
遵守纪律的名言警句 1、不要过分的醉心放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少.——克雷洛夫 إ2、在今天的科学中，只有集体的努力才会有真正的成就.——别林斯基 إ3、自由固不是钱所买到的，但能够为钱而卖掉.——鲁迅 إ4、在危险关头，要拯救大家的生命，所有的人就得立即绝对服从一个人的意志.——思格斯 إ5、任何一个新的社会制度都要求人与人之间有新的关系，新的纪律.——列宁 إ6、如果你敢于宣称自己是受限制的，你就会感到自己是自由的.——歌德 إ7、没有纪律，就既不会有平心静气的信念，也不能有服从，也不会有保护健康和 预防危险的方法了.——赫尔岑 إ8、要有必要的清规戒律.——毛泽东 إ9、挣断线的风筝不仅不会得自由，反而会一头栽向大地.——佚名 إ10、我们不能不仅靠人类内心爱自由来维护自由.——美.约翰·亚当斯 إ11、纪律是达到一切雄图的阶级.——英.莎士比亚 إ12、人民的安全是最高的法律.——英.培根 إ13、秩序是自由的第一条件.——德.黑格尔 إ14、无道德则不能存在.——法.卢梭 إ15、自由是在法律许可的范围内，做任何事的权利.——法.孟德斯鸠 إ16、法律永远不会产生伟大人物，只有自由才能造成巨人和英雄.——德.席勒 إ17、秩序是自由的第一条件.——德.黑格尔 إ18、邪恶的法律是一种最坏的暴政.——英.伯克 إ19、纪律是胜利之母.——俄.苏沃洛夫 إ20、节制是一种秩序，一种对于快乐与欲望的控制.——古希腊.柏拉图إ。
1.不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。
3.遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。
2、只有严格的纪律，才会有坚强的集体，强者和弱者就区分开了。
4、纪律永远是忠诚、敬业、创造力和团队精神的基础。
6、想自己当老板的人要明白，对企业而言，没有纪律，便没有了一切。
10、一个计划的成败不仅仅取决于设计，更在于执行。
13、没有执行力，就没有竞争力，就会出现一连串的小麻烦。
15、一个积极主动、忠诚敬业的员工，必定是一个具有强烈纪律观念的员工。
1、不要过分的醉心放任自由,一点也不加以限制的自由,它的害处与危险实在不少.——克雷洛夫
2、在今天的科学中,只有集体的努力才会有真正的成就.——别林斯基
3、自由固不是钱所买到的,但能够为钱而卖掉.——鲁迅
4、在危险关头,要拯救大家的生命,所有的人就得立即绝对服从一个人的意志.——思格斯
5、任何一个新的社会制度都要求人与人之间有新的关系,新的纪律.——列宁
6、如果你敢于宣称自己是受限制的,你就会感到自己是自由的.——歌德
7、没有纪律,就既不会有平心静气的信念,也不能有服从,也不会有保护健康和 预防危险的方法了.——赫尔岑
9、挣断线的风筝不仅不会得自由,反而会一头栽向大地.——佚名
10、我们不能不仅靠人类内心爱自由来维护自由.——美.约翰·亚当斯
15、自由是在法律许可的范围内,做任何事的权利.——法.孟德斯鸠
16、法律永远不会产生伟大人物,只有自由才能造成巨人和英雄.——德.席勒
20、节制是一种秩序,一种对于快乐与欲望的控制.——古希腊.柏拉图
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