大象站了起来把句子写具体 119句思维导图

色色熊

2023-05-10

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大象站了起来把句子写具体

119句

大象站了起来把句子写具体精选一1、写字(zì)左右(yòu)2、医生无可奈何，倒了一杯水，说：

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思维导图大纲

大象站了起来把句子写具体精选一

1、写字(zì)左右(yòu)

2、医生无可奈何，倒了一杯水，说："请喝水吧。"。

3、(2)"白""回""国"这几个字的笔顺规则：先外后内再封口。

4、为：wéi(为难、作为)

5、平平安安红红火火明明白白

6、各种动物的喝水方式差别很大，想狮子等猫科动物及牛一类的偶蹄目是用舌头卷起水来喝；像昆虫的一些类别是利用口器吸着喝；像在水里生活的鱼类，两栖类，哺乳类和一些低等的动物可以直接张嘴喝或是借助皮肤等器官渗透着来喝。

7、他一边跑一边大叫："不好啦，不好啦，‘咕咚’来了，大家快跑哇！"

8、我先吃生果，而后喝水，果然拉肚子了。

9、接水盛水的叫桶子；倒水喝水的叫杯子；吃饭喝汤的叫勺子；切肉切菜的叫刀子；而看着短信傻笑的呢，就叫呆子。预祝：愚人节快乐！

10、生病—康复爱护—破坏害虫—益虫相遇—分离

11、抓住重复的词句(句子中加着重号)和感叹号指导入情入境朗读。

12、大象看见了,也跟着跑起来仿写句子《咕咚》是一篇童趣盎然、情节曲折的童话故事，这个故事教育学生：听到或遇到任何事情，一定要动脑想想或去实地看看，不要盲目地跟随别人。在教学本课时，我首先确定了以下几点：

13、(水果)的香甜(多彩)的季节

14、生：大伙知道‘咕咚’的真相后，笑了。

15、一年级下册看图写话范文9篇，给孩子练一练

16、每天傍晚，这群白鹤都会到这里喝水，人们从来不去打扰它们。

17、野牛拦住了，他问："咕咚在哪里？你看见了吗？"

18、大象把水吸到鼻子里，然后再喂到嘴里，猴子会有爪子舀水喝，或者俯下身体，用嘴去喝，猫科和犬科动物用舌头舔水。马牛会把嘴探到水槽里喝水。

19、比喻句用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物，基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。

20、象xiàng(大象)(象群)

21、捉住几条爬山姐姐您好小草房子

22、花裙子(飘啊飘的)秋千(荡来荡去)

23、间：jiān(中间)jiàn(黑白相间)

24、莲(莲花)连(连忙)白(白天)百(百万)近(远近)还(还有)

25、雪白雪白的(羽毛)雪白雪白的(浪花)碧绿碧绿的(叶子)碧绿碧绿的(小草)

26、吃(chī)水村(cūn)子

大象站了起来把句子写具体精选二

1、师：一起读一读老师给生字宝宝们找的朋友吧！

2、古诗《春晓》常以填空的形式考查。

3、他的中国画乱中有序，拙中见奇，他画笔下的"并蒂"、"春晓"、"秋远"，一花一鸟都倾注着他自己独有的思想感情，一幅幅画上都画出了

4、天上的云彩变化多端，有时像一匹骏马在奔驰，有时像一条狗在摆头摇尾，有时像一只鸡在找食，有时又像一头大象在喝水。

5、兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，"咕咚！"

6、金黄金黄的(沙子)金黄金黄的(油菜花)金黄金黄的(稻子)乌黑乌黑的(头发)

7、美滋滋—喜滋滋荡来荡去—摇来摇去

8、一(场)大雨一(场)电影一(阵)风一(阵)雨一(艘)军舰

9、学生描红、仿写、评价。

10、木瓜掉进湖里发出的声音

11、看(看见)春(春天)务(任务)冬(冬天)凤(凤凰)风(风车)

12、人生就像一张茶几，上面摆着各种杯具，浮生苦茶就在杯具中。生活中到处都是杯具，喝水的、装水的、超市卖的、冰箱冻着的。

13、默写小达人|默写日日清

14、《怎么都快乐》中的动词经常以填空或连线的形式出现。

15、晌午的时候，鹿群都聚拢在河边喝水。

16、中间、迷人、造林、运用、水池、欢笑、上网、古人、凉风、细雨、夕阳、李子、语文、花香、打车、拍手、飞跑、手足、回声、身体、个体、之前、相同、远近、习气、玉石、正义

17、感冒：一般感冒可以注意多休息、多喝水、饮食清淡、对症处理。但如：发热、咳嗽、多痰等症状，就要去医院就诊。

18、只要我们刻苦努力，(就)能取得优异的成绩。

19、(解释)不明白的事就要询问，不会做的事就要学习。

大象站了起来把句子写具体精选三

1、小结：第2自然段先讲听到咕咚声，兔子怎么做的，又是怎么说的。师生合作读第2自然段。

2、教师引读课文，再次体验动物们害怕、慌乱的情景。

3、饮水思源喝水的时候想起水是从哪儿来的。

4、预习卡|课堂笔记|学生用书

5、多么(me)纯(chún)净

6、长江就像一位伟大的母亲，哺育着中华儿女。

7、应该.....

8、一(位)老人一(位)领导一(间)书房一(堆)杏子一(幅)画

9、小学一年级语文上册《看图连线》，做一做，学一学，连一连！

10、我今天咳嗽了，爸爸旁敲侧击地说："吃多点饼干，不喝水呀！这就是你给你自己的报复。"。

11、因为口渴了，所以就想喝水。

12、我们下次(再)见了。

13、(高兴)地说(惊奇)地问

14、天(气)太热了，我还是坐公共(汽)车。

15、清水生气晴天事情请进字谜左边右边红的及时

16、示例：我一边唱歌一边跳舞。

17、病：先写外面的"疒"，再写里面的"丙"。

18、给"青"字加偏旁变新字并组词：

19、成熟(shúsú)逃命(táozhào)小鹿(lùnù)野牛(yěyǒu)写出加点词的反义词。

20、红红的太阳金黄的落叶多彩的季节

21、仿写：爸爸喜欢看书，我也喜欢看书。

22、重点指导"家、象"2个生字

23、打球拔河拍皮球跳高踢足球

24、大象看见了,也跟着跑起来仿写句子看图理解"拔腿就跑"一词，学生演演这个动作。

25、雪越下越大，有的像天女撒下的花瓣；有的像顽皮的小孩在翻跟斗；有的抱在一起，像玉雕的圆球；还有的像树叶一样优雅、端庄地飘落下来。

26、多喝水。清洗润滑你的身体。这也有助于你的皮肤保持湿润、光滑，富有青春活力。水是最有益于健康的饮料。

大象站了起来把句子写具体精选四

1、吃：最后一笔是横折弯钩。

2、感叹句：表示感叹，抒发感情。

3、结jié(结账)jiē(结果)空kòng(空闲)kōng(天空)

4、咕()桃()烂()领()

5、天气热得人们口干舌燥，都想喝水。

6、哥：横、竖、横折、横、竖、横、竖、横折、横、竖钩

7、解释分析：比喻句需要由本体、喻体和比喻词组成，比喻句需要把一个物体或人比喻成另一个物体，这样就叫比喻，所以根据原句"大象又高又长，身子像堵墙"进行仿写，只需要照着题干"...又...又，身子像...."即可。

8、xiáng(投降、降服)

9、晴：左边是"日"，不要写成"目"。

10、小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。

11、天天——每天锻炼——训练

12、人民日报：小学生练字标准攻略

13、(5)"*来*去"式的词语：游来游去飞来飞去

14、吓xià(吓人)(惊吓)

15、再(zài)见这(zhè)么

16、要是.....就......

17、王力走(进)了学校。

18、"床""左""居""包"这四个字的笔顺规则：左上包围和右上包围的字先外后内。

19、(1)和天气有关的词语

20、夜幕四合，周围的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮丧的巨人，像一条连绵不断的地毯。

大象站了起来把句子写具体精选五

1、búpàxiàrénɡēnzhejiālǐdàxiànɡ

2、转：zhuǎn(转身)

3、窗(chuānɡ)外乱(luàn)跳

4、一只小羊在河边喝水，狼见到后，便想找一个名正言顺的借口吃掉他。于是他跑到上游，恶狠狠地说小羊把河水搅浑浊了，使他喝不到清水。

5、我的(座)位很干净。

6、创设情境，学生角色扮演兔子，读好句子。

7、惊奇地问高高的树上高兴得叫起来

8、生词字帖|古诗词字帖|写作指导

9、听到咕咚的声音，兔子拔腿就跑，别的动物见了，也跟着跑。只有野牛听到动物们的喊声，没有盲目地跟着跑，而是冷静地先问大象，再问大伙，最后问兔子，追问事情的缘由。

10、医：里面"矢"撇不出头，最后一笔写竖折。

11、蜘(zhī)蛛酷暑(shǔ)清晨(chén)

12、小朋友们，森林里生活着许多可爱的小动物，你想和它们交朋友吗？老师今天就请来了几位，猜猜它们是谁？

13、狐狸呀，山羊啊，小鹿哇，一个跟着一个跑起来。

14、小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。

15、例句：别的孩子也是这样吗？

16、大自然真美呀！天蓝蓝的，云白白的，像慈祥的母亲怀中抱着几个可爱活泼的小娃娃，让人流连忘返，放眼望去，一座座山连绵起伏，仿佛一条

17、边×边×式词语：边飞边说

18、(复习重点)三上：全册多音字组词，可打印！

19、检查(chá)所(suǒ)以

20、一(条)小路一(条)尾巴一(条)丝巾一(条)小溪一(股)香气

21、兔子一边跑一边叫："不好啦，‘咕咚’可怕极了。"

22、一家三口都醒了，吃奶的、喝水的、刷牙的，热热闹闹，各得其所.

23、古(古代)舌(舌头)占(占领)点(雨点)

24、每当夜幕降临的时候，喷泉喷出的水珠，有的像仙女散花一样美丽，有的像火树银花般灿烂，有的像一把把美丽的小扇子，还有的像一把把花雨伞，真是千姿百态，五彩缤纷！

25、苹(苹果)平(平静)为(因为)办(办法)认(认识)让(让座)

26、过：横、竖钩、点、点、横折折撇、捺(6)

27、静悄悄—闹哄哄叽叽喳喳—安安静静

28、二首、采花、有无、树叶、爱心、尖刀、牛角、明亮、飞机、台风、放牛、小鱼、花朵、美好、直尺、是呀、水边、你呢、好吗、来吧、相加、加分

PRAGMATICS思维导图

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1.02

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