1、办学方向。学校能始终坚持"依法治校、育人为本、面向全体、全面发展"的办学方向，坚持以教学为中心，全面贯彻国家的教育方针。以"现代化、高质量、有特色"为总体目标，使学校的各个方面能够适应学生及社会需求。以"面向全体学生的终身发展"为办学宗旨，抓住建设标准化学校的有利时机，进一步转变教育观念，坚持面向全体，注重学生全面发展，积极发展学生个性特长。坚持以教学为中心，培养目标明确，逐渐形成了自己的办学特色。以规范的管理，严谨的校风，过硬的质量，骄人的成绩，赢得了良好的社会声誉。
2、管理体制。学校实行校长负责制，建立健全了"校长全面负责，党组织保证监督，教代会民主管理"的管理体制，校长的工作情况自觉接受群众和有关部门的监督，校长在学校重大问题做出决策前征求党支部的意见。学校领导班子配备齐全，管理机构设置合理。
3、制度建设。我校结合学校实际情况，制定了各类规章制度，这些规章制度的不断完善，使学校的各项工作有法可依，有章可循。
2、完善评价机制，促进全面发展。认真贯彻国家教育方针，促进学生整体发展、全面发展，严格执行国家课程标准开齐课程、开足课时。积极推行《中小学生素质综合评价手册》的使用，注重对学生德、智、体及心理健康等多方面素质的评价，关注学生的全面发展。
3、组建兴趣小组，培养学生个性发展。突出艺术教育特色，学校组建了书法、绘画、声乐、器乐、舞蹈、信息技术等课外兴趣小组，教学成果显著，学校连续十年获定州市艺术节舞蹈节目一等奖，累计有三百八十余名同学在定州市艺术节绘画、书法、器乐等比赛项目获奖，另有十多同学在保定、定州市组织的中小学电脑作品比赛、汉字录入比赛中获奖。
1、加强教师信息化技术培训，不断提高教师科技素养。
近几年来，我校广泛开展现代信息技术培训，提高教师运用多媒体技术能力，广泛开发优质、实用课件，提高教育教学质量。程欣、王海燕、王芳等多名教师分别在保定、定州市优质课评比活动中获奖。
2、加强教研工作，推进课程改革。为扎实有效地开展校本教研，促使教师的专业化发展，各教研组通过集体备课、反思交流、主题教研、理论学习等形式将教研工作落到实处。通过校本教研，教师之间互相学习、合作研究、分享经验，提高了教研活动的实效。
我校结合学校实际情况和学生的年龄特点分年级自主研发了《我成长，我快乐》、《我爱定州》、《自古英雄出少年》、《小学安全常识》、《小学卫生安全常识》等校本教材。
我校承担的河北省教育学会十二五规化课题《信息技术条件下自主学习模式研究》、河北省家长学校组织的《如何促进学校教育与家庭教育的双向协调》及保定市级课题《信息技术与小学语文教学的整合研究》；定州市级课题《新时期小学德育的效方法和途径研究》均已成功结题，并获保定市二等奖；保定市十一五规化课题《信息技术与小学语文学科的整合研究》，已成功结题2010年立项的国家级课题《小学综合实践活动与其它学科的整合研究》已取得了阶段性成果，先后有薛胜欣、程欣、于艺等八名老师的论文和教学案例，在教育部基础教育课程改革综合实践活动项目组组织的第九届和第十届教育年会上荣获一等奖和二等奖。
六、安全文明校园。
我校全面推进"安全文明校园"工作，对学校进行了全面细致的检测，排除了所有安全隐患。制定了《安全应急预案》。并定期开展以"安全教育"为主题的教育活动，对学生进行安全逃生演练。如防地震演练、火灾演练等，我校师生树立了"珍爱生命，安全第一"的意识。学生在校学习活动中的生命安全和身心健康得到了保障。几年来，学校无重大伤害事故发生。学校设有心理健康咨询室，有专职教师负责。通过心理健康教育，培养学生具有良好的心理素质，道德品质和健康人格。
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