描写看足球的作文(推荐十篇)思维导图

微笑感染人

2023-05-10

浏览量: 6

描写看足球的作文(推荐十篇)

描写看足球的作文第一篇今天下午，我们学校每间教室都打开了电视机，全校师生都把目光凝聚在这场中国队与哥斯达黎加队的比赛上。随着一声哨响，比赛正式开始了。同学们都全神贯注地盯着电视屏幕。大家挥舞着彩旗，举着为中国队助威的标语，喊着“中国队必胜”的口号。全校热烈的气氛毫不亚于韩国的比赛现场。

树图思维导图提供《描写看足球的作文(推荐十篇)》在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对《描写看足球的作文(推荐十篇)》进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：7f0723084c06d37d2637eb05c79ea78d

思维导图大纲

描写看足球的作文第一篇

今天下午，我们学校每间教室都打开了电视机，全校师生都把目光凝聚在这场中国队与哥斯达黎加队的比赛上。

随着一声哨响，比赛正式开始了。同学们都全神贯注地盯着电视屏幕。大家挥舞着彩旗，举着为中国队助威的标语，喊着"中国队必胜"的口号。全校热烈的气氛毫不亚于韩国的比赛现场。只见中国队队员带着球，冲破对方的层层防线，向球门逼近。顿时，同学们狂呼起来："冲！""射门！""快！"……有的同学急得手舞足蹈，有的同学激动得一个劲儿的拍桌子。眼看就要射门啦，这时，那个死缠着中国队员不放的哥斯达黎加队员身子一挤，左脚向前一跨，中国队员差点儿被拌倒，而球……"唉，太可惜了！"同学们激动的心情立刻降温了。接着，中国拼命地从对方脚下抢回了球，不顾一切地冲向球门，对方也是想尽一切办法阻拦，甚至有故意拌倒人、拉人等犯规动作。看到这些，同学们非常气愤，大叫："犯规了，犯规了！"谁都恨不得把犯规队员给抓出来。裁判罚了哥斯达黎加队3张黄牌，我们心里也好受了许多。球赛就这样继续进行着，中国队还没有进球，我心里默默地念着：中国队加油啊，胜哥斯达黎加没问题，加油！我一面为中国队祝福，一面观注着这场激烈的球赛。场上，双方都打得很顽强，中国队几次射门都未能成功。

到了下半场，中国队体力不支，而哥斯达黎加队却找到了自己的最佳状态，连进两个球。同学们不停地为中国队加油，有的同学嗓子都喊哑了。但中国队最终还是以0：2负于了哥斯达黎加队。

这样的比分让大家很失望，心里有遗憾，有伤心，有怨恨。但对中国足球的未来，每个人都充满了希望，相信中国足球能一路走好。

描写看足球的作文第二篇

最近的体育课，老师把我们放得比较松，每次都留半节课的时间让我们踢球。

今天的体育课，我们跑了一会儿步就"自由"了。只见体育委员祝江宇抱着球跑过来，一边跑一边挥手："想踢球的，跟我来！"随着这一声简单的叫声，一大队人就跟在祝江宇的后面，可惜那一队人马里，只有我、胥雨佳和万合悦三个女生。

在分队时，还算公正。一个一个挨着石头剪刀布，赢了的加入祝江宇队，相反就加入杨柯文队。我幸运地加入了祝江宇队，胥雨佳也是。她被安排做后卫，没怎么和对方交战，而我却比她还差，是个守门员，踢球那边不管多么热闹，我这边也冷清得不能再冷清了。我实在忍耐不住了，把张德鹏拉过来守门，便兴冲冲地跑向了足球。

竞争非常激烈。虽然对方都是球技不好的队员，可是还有一个碍事的马俊豪。要知道，以前我和马俊豪在一队时，就是全靠我俩得分的，但是他有一个缺点：就是冒失。这次我们很好地利用了他这一点，迫使他把球出了踢出界好几次，（注：球出界就给对方加分）我们队因此得了好几分，再加上对方防守差，我们以9：0的分数，在这场比赛获胜了。

可不知什么原因，好多人都罢工不玩了。本来好好的球赛，怎么落了个这样的结果？唉，下一次分好队后要好好观察，根据队员强弱再进行调整，势均力敌才玩得长久，免得有人再不服气。

描写看足球的作文第三篇

"太棒了，进球了！""四（6），加油"。"快，这边接一球。""来，喝一点白开水。""换后锋，脱衣服"……一阵阵欢笑声从操场上传来，四（6）与四（4）足球赛开场喽！

操场上围满了人，有的是同学，有的是老师，看足球场上，队员个个生龙活虎、摩拳擦掌。"预备，开始"一声令下，李浩轩把足球向左一拨，球滚到了李辰洋的脚下。这时，对方一个队员迅速跑了过来，进行阻截。可李辰洋不慌不忙，突然把球向左一带，在向右一带，轻松地晃了过去。晃过了第1个，对方的第2个，第3个队员都跑了过来。

李辰洋见他们来势凶猛，不敢恋战，急忙来了个长传。球像一只敏捷的燕子，飞向右前方，正好落在田震的脚下，田震不愧是"足球名将"，他见鸥玉凌已从中路插进对方的禁区，果断地一脚直传，把球传给了欧玉凌。对方一名后卫扑了上来，欧玉凌见势不妙，急忙把球向上一挑，球翻滚着从对方队员头上飞了过去。紧接着，他又来一个致命一击，只见球擦着立柱飞进了对方的球门。欧玉凌向上一跃，拳头一挥，喊了声："，进球了！"……

这场比赛，我们虽然没有赢得名誉，但是我们已经尽了全力了，有句老话："爱拼才会赢。"。经过这次比赛，下次我们一定会更胜一筹的。在人生中，如果你遇到了困难，不能当缩头乌龟，应该勇敢面对。

描写看足球的作文第四篇

晚上，妈妈带我去看爸爸的公司和另一个公司比进决赛。

"射门！哎呀，没掌握好力量，错过了一个好机会呀！"我在球场边尖叫着，活像一个足球比赛的解说员。你瞧，我们队（也就是爸爸公司那一队）要进攻啦！眼看着就要成功了，可是足球偏偏捣乱，向右方"滚了滚"，便"啪"地一下达到了球门柱上。球场边传来了一阵阵叹息声，所有人都在为那一球而叹息着，要是找准了方向那可就赢了一分啊！哎呀呀，敌队以飞快的速度攻击啦！只见足球直直地射向球门，守门员向前一扑，等他站起来的时候我们才发现，足球正乖乖地躺在守门员的怀里。这时，有人又叫又跳地起了几声欢呼，为足球没有射进门而高兴。

你看，我们队又夺回了足球，正准备射门，敌方趁机踢了足球一脚，让它偏离路线，朝反向滚。我的心都揪到嗓子眼儿啦！我担心敌方会赢去一分，最后进入决赛。全场的气氛紧张起来，因为敌方狠狠的射了一脚刚好是冲着球门来的。忽然，一声"砰"的响声，我们队的人用头将球顶了回去，射不进门。这是掌声响了，有的人是为了鼓励敌方，因为敌方射的那一脚很好；有的人是为了鼓励我们队，因为那个人牺牲了一下自己，用头保护住了自己的球门。

这样的比赛持续了很久，两队争的不分上下。到后来敌方团结到底，一起射进了两个球！这就没什么好讲的了，因为后来我们都很累了，没有力气再踢了，所以就没有像之前那么激烈了。

这次比赛真是激烈，我认为这是我看过的最精彩的足球比赛！

描写看足球的作文第五篇

每个星期六，李老师总会带我们去黄龙体育中心，看那些职业联赛队足球比赛，让我们去学习他们脚法和射门，甚至那些巧妙的过人，配合动作。可这次不一样，这次我们还可以在他们中场休息时，去现场踢球比赛，听到这个消息，大伙们都高兴地一蹦三尺高。

"嘟——"只听裁判的哨声，一场激励的"战争"开打了。先是辽宁队发球，对方如猛虎般过了我们杭州队的前锋和中场，来到后卫了，我们队的后卫如一面坚韧的墙，不仅死守住了他们的进攻，还把他们的球给断了。现在该轮到我们杭州队反击了，中场和左前锋用了"二过一"把后卫都过掉了，再来个大脚传中，右前锋真接来了一个"凌空抽射，真是配合的天衣无缝阿！

终于，我们盼到了中场休息，该我们小队员登场了，来到足球场中间我一眼望过去，11人制的场地真大啊！都看不到场边了，再看看足球，有我脚的两倍那么大呢！比赛开始了，但我拿到了球，就找不着北了，不知道往哪里攻，只好急急忙忙把球一脚给了其他队友。后来天下起了大雨，可这雨没有给我们带来好运，因为我们一下子就被反攻了两球，输了比赛。短暂的十五分钟一下子就过去了，第一次踢11人制足球我们还没有爽够呢！真希望这样的机会能再多一点！

职业联赛的下半场又开始了，我们更加专心地看，学习着他们的球技，学习他们吃苦耐劳的精神，学习他们在雨中奋力拼搏的劲儿。最后他们在顽强的拼搏中赢得了比赛，也赢得了阵阵掌声。

描写看足球的作文第六篇

今天下午，舅舅带我到体育场去看足球赛。足球场的四周围满了观众。

比赛开始了，黄队和蓝队的队员排着整齐的队伍进入足球场，热情的观众们立刻鼓起掌来。裁判员吹起的口哨声一响，双方队员就争抢起来，他们像小老虎似的在场上奔跑着，拼命地抢球、踢球，都想把球踢进对方的球门里。观众们的眼睛都盯着运动员脚下的球，不停地高喊着："加油！加油！"黄队的10号队员在中场接到9号队员传来的球，他就带球向对方的球门冲去。这时，蓝队的两个队员飞快地跑过去，想把球抢过来。10号队员巧妙地躲过了对方的拦截，将球带到球门前，蓝队的一名后卫虽然冲上去拦，可是已经来不及了。这时，10号队员猛然抬腿射门，球往蓝队的球门飞去，蓝队守门员见球飞过来就连忙迎上去扑，可是，球飞得太快了，他没有接住，球进了球门。这时，观众们都高声喊起来："好球！好球！"就这样，黄队以1比0结束了上半场比赛。下半场双方争夺得更激烈了，运动员拼抢的劲头更足了，个个满身都是汗。就在下半场比赛快要结束时，黄队获得了一次脚球机会。黄队的一名队员飞起一脚，只见球腾空而起，飞向球门，守候在球门前的8号队员猛地跳起来，用头将球顶进了球门。顿时，观众们都为这漂亮的头球大声喝彩。最终，黄队以2比0获胜。

看了这场精彩的足球赛，我非常高兴。

描写看足球的作文第七篇

世界杯足球决赛实在是太精彩了，对战双方是荷兰对西班牙。

上半场西班牙队先发球，双方队员拼抢的很厉害，踢得都很精彩，荷兰队有一名前锋队员带球连过几名防守队员，差点踢进了西班牙的球门，我的心里特别紧张，因为我支持西班牙队。上半场很快就结束了，比分是0：0都没进球。到了下半场，西班牙有几次进攻的好机会可都没把握住，最有威胁的一次进攻是西班牙的前锋队员带球跑到荷兰的球门前起脚就射门，我在心里默默为西班牙队加油，眼看就踢进荷兰球门，可是球却踢到了门柱上。时间一分一秒的过去了，90分钟的比赛结束了，双方还是没有进球。只能用加时赛来分出胜负。

加时赛到了，上半场双方还是没有进球，在全场比赛到116分钟的时候，西班牙6号队员接到了队友的妙传，来到荷兰队球门前抬脚就射，只见足球像一团火球飞向了荷兰队的球门，"哇！球进啦！球进啦！"我和爸爸都欢呼着："耶！耶！"我好高兴啊！最终西班牙1：0战胜了荷兰，拿到了20xx年世界杯足球冠军。

世界杯足球决赛真是太精彩了，等到20xx年我还要再看世界杯足球赛。

描写看足球的作文第八篇

在上学的路上，我发现我的脚十分有力，有的时候我的脚还不受我的控制。

今天来到学校刚上第二节语文课，突然通知足球队的队员们赶快到操场集合。虽然我不知道是怎么回事，但我还是带着一路的问号下楼了。

到了楼下我看到其他学校的足球队员又来了。哦，原来是找我们踢足球比赛。我激动的要命，于是我变整装待发。

开球了，可是球为什么偏着那一方。于是我愤怒的冲上去，可是我的脚又不受控制护腿板在脚上绑的紧紧地，我心中一横立马冲上前去。断球，带球，过人，射门，就这样我们进了好多球，最后，我们胜利了。我开心的跳了起来。

第二天，我们又接到通知，让我们去跟别的学校去比赛。我还是靠着这双脚赢了比赛。

终于有一天，可以让我把中国的足球技术引进全球的时候，那就是世界杯比赛。我用了我的信心和无限的努力夺取了奖杯。可当我拿着奖杯的时候，听到嘀嗒、嘀嗒的声音。这个奖杯里面居然是炸弹。我吓了一身冷汗醒了过来。哦！原来是闹钟的声音，我顿时哈哈大笑

描写看足球的作文第九篇

"终于赶上了。"我看着我那几个站在球门前的朋友们，我们终于胜利了。靠着努力我们终于胜利了。靠着团结我们胜利了，靠着友谊我们胜利了。

星期五——是我们向往的一天，因为在这一天我可以痛快地在球场上飞奔，仿佛像一匹骏马在无边无际的草原奔跑。奔向自由与快乐，还没上课，我们几个就开始摩拳擦掌了。狠不得马上就去球场上一展身手。

上课了，我们冲向球场，分完了队，我们几个人各自站在了自己的位置上。开踢了，我们如一支离弦的箭冲了出去。我们队先拿到了球，我们跑到对方的球门面前，刚想踢进去，不料对方守门员防住了。这时守门员来了一发大力远射，射到了对方的队员面前。对方开始直攻我们队球门，我心想：我要快点跑，现在我是跟时间赛跑。可惜我还是慢了一步，球进去了。

休息时间，我们几个队员聚在一起开始讨论计划，我们准备下一轮发动总攻。第二场开始了，我们又拿到了球，我们又打到对方的球门前，我们又射向球门，又被挡住了。这时他们队的人又打向我们的球门，我这一次二话不说地跑了过去，终于在他们面前赶到了球门，挡住了球。

我把球踢到了队友面前，队友直接踢了进去，后来我们又进了一球。

我赶上了，我与时间赛跑胜利了，我看着那几个站在球门前的队友们，我们胜利了，靠着努力我们胜利了，靠着团结我们胜利了，靠着坚不可摧的友谊我们胜利了。

描写看足球的作文第十篇

我非常喜欢踢足球。

周二下午我写完作业，把辅导班的球拿出来踢。只见龙哥跑了过来，笑嘻嘻地问："王彦彬，我可不可以和你一起踢？"我说："当然可以。"我们俩于是一起玩起了踢足球。

我们决定比赛，看看谁的球技更好。比赛开始了，只见我一个飞球打进了龙哥的下部，也是成功地进了球。这时龙哥非常愤怒，气急败坏地大声喊道："我不让你了！"我反驳道："谁让你让了？闲的没事儿干。"这时他真的怒了，只见他和我一样，一个飞球打在了玻璃上。可惜一个非常好的球就是没能进球门儿。我看到这一幕哈哈大笑："哈哈哈，就你这球技再练习半辈子吧！"

只见龙哥涨红了脸，趁我笑的时候一个球进了球门。顿时他高兴地手舞足蹈："我进球没了？我进球门了！"我嚷嚷着："什么嘛，这个不算！"他也毫不示弱："这个就算！咱们大不了再来一局！"

只见我这次认真了起来，一个飞贴脚没有进球门儿，这时我变成了劣势，龙哥一步一步向我逼近。我着急地想道：怎么办呀，怎么办呀，这次他要进球了！他肯定会笑话我的。这样也太没有面子了，不行我要反攻！我气势汹汹地朝龙哥走了过来，龙哥趁我岔开腿直接从我腿下把球踢走了，这是我故意岔开的。显然龙哥已经上当了，只见我一合腿飞快地把球踢了出去。球进了！太好了，太好了！

刚进球，爸爸就来接我回家，我们依依不舍地回家了。

网上租房系统思维导图