带上她的眼晴作文推荐6篇思维导图

深知他心

2023-05-09

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带上她的眼晴作文推荐6篇

带上她的眼晴作文第一篇确定的得到让人不珍惜;确定的失去让人愤怒!当我今天读了《带上她的眼睛》这篇文章后，让我感触至深。

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思维导图大纲

带上她的眼晴作文第一篇

确定的得到让人不珍惜;确定的失去让人愤怒!

当我今天读了《带上她的眼睛》这篇文章后，让我感触至深。他让我明白了我们应该珍惜的东西，不是金钱、不是成绩、更不是荣誉，我们应该珍惜的是这人世间最美好的东西，哪怕是一株花、一缕清凉而又温柔的风和清澈见底的溪水，他们都是这世界中最美好的东西!

没错，假如当全世界停水了，只剩最后一瓶水时，你便会感到水的珍贵，所以，对于那些没有光明只有黑暗的人说，他们会懂得美好，懂得生命的含义。

而《带上她的眼睛》这篇文章，讲的正是这个事情。我连续工作两个小时，便想去度假两天，主任让我再带上另一双眼睛，我问他想去哪，她说：我想去起航前去过的地方，广阔的草原，那里有花，有溪水，有着别人感受不到自由。当度假完之后，我们便分开了，可我不知道的是我心里己经忘不了他了，已经生根发芽，就像文章里说的，因为他我原本灰暗的世界中，出现了星星点点的嫩绿，并且每时每刻，后来当她知道他是落日工程的领航员时，它非常的.悲痛，非常的伤心，因为落日六号发生了意外，他在地心当中出不去，只能在只有十半立方米的空间中生活，她面对困难，面对恐惧，面对既狭窄又封闭的空间中，面对炽热的岩浆中，她没有害怕，没有胆怯，而是坚持和勇敢。

他给我的启示是人要知足，不能贪婪，如果你贪婪的话，那你迟早得从这个世界被毁灭。

从这篇文章中，我们要明白上天给了我们双眼睛，我们就有义务好好使用他，对于那些无法触及光明的人来说，我们没有理由说这个世界黯然无色，所以，我们要重新收拾好行囊，带上那些没有光明的人眼睛，替他们寻求一点光明，一丝慰籍，一些对未来美好的希望!

带上她的眼晴作文第二篇

现在已经过去了三十年，我现在是"地航2号"和领航员。经过这三十年，我国的地形技术飞速发展，现在科学家们已经攻克了飞船的设计密度和设计压力大于液态镍这个难题，现在我们有着自由出入地核的飞船，我们已经进入了地心也一直和"落日六号"地航飞船有联系。

进入过程中舱内已经非常热了，这样的热度我们都承受不住真佩服"落日六号"的行员们能一直坚持着。通过"落日六号"的位置显示他们已经存到6300公里处了，温度是5000摄氏度，活动范围不到十立方米。还好现在科学家们发明一种机器可以让舱内保持良好的温度，操作方法特别简单就像在调空调的温度。

慢慢的我们到了地心，我们找到了"落日六号"。现在准备把炕热的传输的工具准备好，这个传输工具是一个前后拉伸可以与两个船舱的门连接起来，这样就可以两边互相通行了。再把可以让船长变大的工具放进去，不然这十立方米不到的船舱内怎么营救呢？在慢慢的把冷却传过去让她适应一下温度，好了一切准备就绪，慢慢我们把她抬出来了。可能因为空间范围的缩小，她一直保持着一个姿势，现在还有点不会走路。我对她说："放心吧，你已经得救了很快就可以回家了。""回家，回到地球表面吗？终于能回去了，本以为要在地心里过一辈子，我现在能看见日出了吗？能看见太阳、月亮、花朵、草木、星星……还有家人吗？""女孩用手捂住嘴巴眼泪止不住的向下流。"

"是的，你可以。"我说着，没想到她更开心。于是，我们就这样回到了家。

带上她的眼晴作文第三篇

一个人要在地底度过一生，要度过一生啊!这会是多么漫长，多么无趣啊!可却无能为力。她再也无法亲眼看到这美好的世界了，于是她珍惜她能看到的一切。正是因为她，我也对这个世界改变了看法。

上帝赐予我们很多幸福美好的东西，所以我们不应消沉，不应悲观，好好珍惜一切，好好使用这双眼睛，朝气蓬勃地生活，享受美好的一切。

而对于那些无法看到光明的人，也没有理由说世界黯然无色。海伦·凯勒，双目失明，双耳失聪，可她放弃了吗?她没有，她努力触碰光明，因为她有着一种不服输的信念。最终，她也成为无数人心中的精神导师，铭记于世界渴望光明的人们心中。

珍惜现在，展望未来。愿有朝一日，真的能如刘慈欣先生所想，制造出"传感眼镜"，带上他们的眼睛，让你我改变对这个世界的认知，让灰黑统统消散，看到的皆是海晏河清。

带上她的眼晴作文第四篇

在地心中，有一首曲子《月光》在荡漾，没错，是她打破了寂静的环境与这可恶的气氛。

虽然她已适应了这地心只有十立方米的生活，但在这闷热的环境中，她过得十分的艰苦。这里除了她没有任何的生灵，与我们居住的地球表面完全隔绝。这种绝望我们可想而知，但她仍然保持积极乐观的心态。她曾经对他说，她会在这里过得很好，并不用他担心，他在地球表面当然也不会毫不挂念，每天脑子里都会浮现那打转的铅笔和可爱的脸庞，还有那"我怕封闭"的可怕声音。在地心里不分昼夜，可他们好像心有灵犀，每当月亮升起时就会彼此挂念，她也相信他一定会去救他，而他正在地球表面四处奔波，寻找各地人才，汇集各种零件，想制造一艘安全的非常去救她。

最近几天，她感觉飞船中异常的闷热，心中隐隐有些不安，地心仿佛在缩小，她有一种不祥的预感，是的，她的感觉没有错，岩石层，浆层在不断的扩大，增厚，周围，正在向她慢慢挤压，过不久，她就要被包围了，她压力越来越大，岩石层把飞船外面堵死了，她心里越来越慌，怎么办？她等不到他了，突然，随着一声破裂声，地心空间消失了，那双美丽的眼睛也消失了。

地球表面虽有接连不断的地震，但人类还并未预料到这些，他还要到处奔波……

带上她的眼晴作文第五篇

全世界第一次太空飞行员，加加林飞行后，中国的第一位，杨利伟也勇敢飞行了。半个世纪后，人类开始相反方向的探索，于是就出现了"落日"地航飞船。

"落日一号"成功发射后，相继又发射了四艘飞船，都非常成功，安全回到了陆地。可是到了"落日六号"飞船时，一开始很顺利，可是在返航的时候，飞船误入了地核，向地心沉了下去，就如同天上的飞船飞出了这个太阳系，获救的希望是毫不存在的。

但幸运的是，"落日六号"的飞船船体是可靠的，在外面高达几千摄氏度的情况下，仍可以穿着隔热太空服在船体里待着。其中有一个小女孩刚毕业，她就是"落日六号"领航员。其他两名领航员因事故相继死去，在不到十立方米的小地方，她感到很非常封闭。

她最后一次用中微子通讯联系了主任，主任就命令我带"她的眼睛"去看草原。

看了看草，听了听风，摸了溪水，欣赏了欣赏月亮和太阳，可是谁知，这是小女孩儿最后一次看到大草原了。中微子通讯已经耗尽能量，她是两个月前最后一次看的地球上事物，她还要在那里待上50至80年。

当时大屏幕上正放着那小女孩儿最后的话，他说他会努力工作的，要收集好资料并存下来，等到将来啊，科技更发达了之后，便会有了新的向地心的飞船来看到我们，那时候，他们就可以拿走资料。她却还说，她已经不再感到封闭和害怕了，已经适应了这里，让我们不再担心。

"小女孩，我非常想念她。"

很久很久后的今天，我在心底呐喊。

"——我听到了，听——到——了——"

那声音穿透地狱，传了出来！

带上她的眼晴作文第六篇

"请你们放心，我现在已经适应这里，不再觉得狭窄和封闭了，整个世界都围着我呀，我闭上眼睛就能看见上面的大草原，还可以清楚的开机那里的每一朵小花呢……"。

刘慈欣，靠着自己别出心裁的笔墨让文中小女孩跃然纸上，让落日六号领航员跃然纸上，让献身科学，敬业乐观的精神跃然纸上。

文章开始，以"眼睛"将领航员小女孩引出，这个谜样的人，看尽草原风光，却给我们留下一个又一个疑问?她是谁?谜底最终拨云见日，原来她是落日六号事故飞船的领航员，也是仅存的领航员，剩下的时光只能她一个人渡过。

她是伟大的，当她走上这条"落日"征程她就是伟大的，她已将生死置之度外。如果人类真的会有"落日计划"，有多少人会想她一样呢?赶赴地心，身先士卒，她与另外两名领航员同舟共济，向地表源源不断地发送宝贵的资料。事故发生，仅剩她一个人，她跑不掉，选择了看尽最后一眼地表。她没有选择自杀，为什么?不是因为懦弱，恰恰相反，她是勇敢的，勇敢的走上征程，勇敢地决定继续与地心斗争，为科学贡献，"今后，我会按照研究计划努力工作的"

让我们铭记这个英雄，正如同人类历史上无数奉献自己的人，愿他们的精神永垂不朽。

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