一个人的成长过程中,会得到许许多多人的关爱,其中有父母的关爱,亲人的关爱,朋友的关爱,老师的关爱。对于学生来说,得到老师的关爱,是特别值得庆幸的。我,就得到了好几个老师的关爱。我们的班主任加语文老师周老师,对我们更是关爱有加。
周老师特别关心我们的学习。我们五年级她才接我们班的。好教我们语文十分认真,我们也认为她教语文"很有一套"!一年来,她除了要求我们利用工具书、联系上下理解掌握所学的字词句外,还狠抓紧作文教学。她常向我们推荐优秀的书刊,要我们广泛阅读,并要我们坚持写好周记。在周老师的严格训练下,我们班的语文成绩都不错;在周老师的"千方百计"教育下,我班同学都对作文产生了兴趣,好多同学还能写出质量较高的作文,我本人写作文的兴趣也大大提高了。
周老师除了精心教我们学习知识外,还常鼓励我们积极参加体育活动,教育我们要德、智、体、美、劳全面发展。只要周老师忙空了——有时候也忙里偷闲,她就会跟我们一起打打羽毛球、乒乓球什么的。有了老师的参与,同学们参加体育活动的积极性大大提高,连有时平时不大爱好体育运动的同学也参加进来了。
周老师也很关心我们的生活。上学期我在学校吃午饭,老师几乎天天到教室跟我们一起用餐,给我们添饭加汤,还经常询问我们学校的伙食吃不吃得习惯,有什么意见或要求。她不定期督促喜欢帮忙打饭菜的同学,对班上的女同学要多照顾点儿,饭菜既别打太多,也要吃饱吃好。
不仅如此,周老师对同学的思想状况也十分关注。一旦发现问题,她不是动辄批评教育,而是进行个别谈话,有时候也找家长共同协商解决。一提到找家长,有的同学就害怕了,是吧?我们周老师找家长可是件让人高兴的事儿。班上的同学都很希望老师找自己的家长呢。周老师就曾经找过我的家长。她首先肯定我们的优点、长处,把我们取得的哪怕一丁点儿进步欣喜地告诉家长,然后委婉地但却明白无误地告知家长我们存在的问题或不足,仿佛我们也是她的儿女一般,言语之诚恳,让家长非常乐意并平心静气地与她一道商量解决问题的办法。
周老师是我最尊敬的老师。她对同学的关爱,体现在平时教学和思想工作中。这样的关爱,好比阳光雨露滋润着我们茁壮成长。