敬佩造句一个句子(敬佩一个人的经典句子)思维导图

上古男污神

2023-05-09

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敬佩造句一个句子(敬佩一个人的经典句子)

大家认为语文考试卷子中什么样的题型敬佩造句一个句子，拉分比较多？对敬佩造句一个句子，“阅读与写作”。越是到了高年级，学生们的作文分数存在着很大的差异。一些学生刻苦练习，背诵范文，期待在考试中能少扣分。可是事情往往事与愿违，付出的和得到的有时也不成正比。

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思维导图大纲

一、积累是关键

听他一说积累，我心里想着这个大家都知道吧，孩子们也积累了好几年，可是作文并没有什么起色呀？不就是积累字、词语、古诗名句……？

他看我满脸疑惑，接下来就跟我讲了关于积累的一些方法，确实和我们理解的有些出入。

下面就把这些方法整理出来，方便大家学习和收藏。

1.从语文书中做积累

老前辈告诉我，语文书其实是最好的学习资料，我们语文书中的内容都是精华，大家想想教科书使用这么多年，教育我们孩子的教材内容，都是精品中的精品。

孩子们在积累本中，按照语文书中学到内容的顺序进行积累，二字词语，三字词语，四字词语，古诗句，歇后语……做好分类。

学点儿，我们就可以积累点儿。

最重要的是来了，大家认真看敬佩造句一个句子！

积累词语、句子等是输入的过程，只是把学习的内容进行了一个积累——语言的输入，并没有做到知识的输出，也没有完全做到理解与运用。

想要完成好后面的这一步，就要把积累的这些内容输出出去，怎样输出呢？最简单的办法就是领着孩子用这些的词语进行造句，说句子，说小段子。

说白了就是用这些积累的字词句练习说话，把它运用到自己的生活中去，这样孩子们能积累，会运用，印象深刻，学得才也扎实。

看来我们只理解了积累的表面内容，孩子们做积累也只做了一半，把后面的这一半做好才是关键吧。

2.从《分类作文》中做积累

接着老前辈给我讲了，他的孩子们手里都有这样一本作文书，就是分类作文，至于哪个版本的他说不重要，重要的就是手里有一本分类作文，我们就能有参考，从里面也能积累很多好词好句，比如写景物的景物篇，里面有春夏秋冬的描写。

我们就可以积累描写春天的成语、诗句、歌词等等。

再比如孩子们学习写人记事儿的作文，可以把描写人物神态，动作，外貌的一些词语积累到自己的本子上。

他说这样做的好处就更加明确，什么样的作文用到什么样的好词好句。其实就是让孩子们明确好词好句怎样去运用到作文中去。

真是听君一番话，胜读十年书，啊，此刻真的有这样的感觉。

二、要练书写

接下来就要说作文的书写了，老前辈讲了作文的判分流程，阅卷老师看到孩子们的作文，首先看一看孩子们的书写，也就是字的整洁，美观程度，然后就是看看开头，结尾中间有没有跑题，接下来再看文章写的里面有没有一些修辞手法，好词好句等。

可见书写是排在第一位的，书写也是非常重要的，在这里我还是有疑问，书写就是把这个字认真去写了，不就可以吗？他说也是有方法的，这里面也有奥妙。

看我虚心求教的样子，前辈给我细致讲解，让孩子们如何去做好书写。

1.写作文的态度

孩子们最先端正的就是写作文的态度，一定要告诉孩子们书写在作文中的重要性，让孩子明确写作文，要有一个非常认真的书写态度。

第一书写要工整，尽量做到美观，不要有勾抹，一下都不可以哦。如果需要改正，添加字、删掉字，一定要用修改符号去做。

第二就是孩子们书写的字数一定要符合要求，格式也要正确。

2.书写的训练

台上一分钟，台下十年功。

要想把作文的字书写美观，漂亮，给阅卷老师一个很好的印象，就要在课后多加练习了。

怎样练习呢？拿出稿纸去练习。就是带小格子的，孩子们书写的字大了、小了都不行，就用我们的稿纸练习，最适合不过。在稿子中书写要求，上下左右都要留一点边儿。我们语文老师常讲的话就是：写好字，上留天、下留地、左右两边留空气。

3."急性子"孩子的福音

如果孩子性子特别急，写字总是毛毛躁躁的，学习还不错，就是书写上容易丢分，我们也有方法呀。

随着学生年级的升高，到了小学五六年级就可以教孩子书写行楷，到了初中就更没有问题了。

这样做的目的就是提高书写速度，因为有一些学生思维比较活跃。他们的手上动作，根本跟不上头脑的思维。我们做老师，做家长的，要帮助孩子提高书写速度，可以试试用这样的方法还是很好用的。

三、修辞手法一两项

如果在孩子们的作文中发现了比喻、拟人或夸张等修辞手法，能给作文增添几分色彩，容易得高分呢。

所以老前辈建议孩子们在作文中尽量加入一两项修辞手法，比如比喻或拟人，比喻或夸张等等，一样有一句就可以了。

除了上面的三大点，他还告诉我：如果是写人写事的文章，要做到详略得当，其中描绘人物的动作，神态，语言，外貌等一两项，增添人物的性格魅力敬佩造句一个句子；如果是写景物的文章，可以多感官参与进来，从味觉，触觉，嗅觉，视觉，听觉多方面入手来描写。

写好作文不是一朝一夕的事情，但是从眼下看，我们应该培养孩子做好积累，积累是很重要的事，语文书中日积月累的部分，课文中的好词好句都值得我们学习和积累。

运用熟练了，我们也可以把它们变成自己的东西，用到作文中去，使自己的作文增添色彩。

今日话题交流：学生在写作文中，你觉得什么是最难的？

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