中学印象700字作文(精选10篇)思维导图

旧街悲巷

2023-05-09

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中学印象700字作文(精选10篇)

中学印象700字作文第一篇读了《给新教师的推荐》，感受还是很多的，但是最重要的是自己如何去做，结合自己的实际状况，我给自己罗列了以下努力目标。1、潜心经历。

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思维导图大纲

中学印象700字作文第一篇

读了《给新教师的推荐》，感受还是很多的，但是最重要的是自己如何去做，结合自己的实际状况，我给自己罗列了以下努力目标。

1、潜心经历。经历是一笔财富，我们刚参加工作，然后不仅仅仅是环境的变化(从学习的地方来到了工作的新学校，也不仅仅仅是主角的变化(讲台下的学生变成了讲台上的老师，更主要的是一种人生经历的变化，这个变化是重大的。很多时候，别人告诉我们，刚参加工作，要学会"多做事，少说话"，我想这句话就应放到"经历"的层面上来理解，这种经历是具体的，日常的。小到去传达室拿信件，到总务处领取办公用品，去油印室复印资料，大到上课，参加教研活动，然后申报课题研究，都是一个新老师具体而实在的经历。多做事情，就是多多地经历，少说话，就是要用心去经历，经历的直接收获就是带来熟悉和经验。对于一个新老师来说，熟悉事务和具备经验是十分必要的。

2、要做好从头学习专业知识的准备。我们的师范教育，更多的是停留在一个就业方向上的限定，而专业的学习与其他综合性大学，似乎差别不大。我们的知识与我们课堂的需要有很大的差距，我们务必根据的学生特点、教学要求、要求等资料做出相应的转化。我们作为一个新老师，务必重新学习一番中学的学科专业知识，我们有了四年的大学基础，学起来也许很简单，然后但也许很艰难。用宏大的、泛泛的大学专业知识，去驾驭中学的课堂，往往会出现很多矛盾或者冲突。那么如何从头学习专业知识呢我觉得需要找一本比较完备的高考复习指南之类的书，认真研读一番，不是为了备考，乃是为了获取新知。

3、要认真做一次教育和教学上的研究。我们新教师，就应有意识去做一次体验，研究的体验。比如，我上课学生不欢迎，我就此展开研究，如何提高课堂魅力。

4、通读一本有故事的教育好书。影响一个人的，然后有时是一个人，有时是一句话，有时是一本书。寻找一本有生动细腻的教育细节、有感人肺腑的教育情怀、有发人深思的教育感悟、有血肉丰满的师生形象、有实在具体的教育行为、有激情洋溢的教育理想等等的教育书籍。我觉得通读一本教育好书，往往能够改变我们很多东西，而最主要的，就是它展示了一个真实教师的形象，从而激扬了我们的教育梦想。

5、听老教师的课。课堂是一个教师施展教学本领的真实场所，置身于这样的场所，往往能够真切地感受到一个教师的综合气息，比如教学语言、教学智慧、教学行为等等，然后这种真切的感受，能够带给我最新鲜的认识。同时跟上课的优秀教师进行交流，分析自己听课的得失，让自己尽快成长。

6、逐步享受写东西的快乐。教师主要教书和育人的，但是，我觉得写东西也是一个重要工作。写的资料是多方面的，学校常常要求我们写的是论文、总结、计划，然后从日常化的要求来看，我觉得写是一个很好的方式。工作感受、教学启迪、生活苦乐、人生感悟、见闻杂感、世界大事等，都能够成为笔下的东西。此外，我还觉得，写东西还有一个更大的好处就是，写是促进和加深思考的绝妙方式。很多问题，只有提起笔来，我们才能思考得更深入，更细致。

中学印象700字作文第二篇

劳动是人们既熟悉又陌生的一个名词。说它熟悉，是因为人们每时每刻都离不开劳动；说它陌生，那是因为一般人并不能真正懂得劳动的真谛和重要性。懂与不懂，正是先进与落后、成功与失败、高尚与庸俗的区别。要想成为先进的、成功的、高尚的人就必须懂得：劳动创造一切。

劳动是一种过程，是一种状态。劳动是用时间衡量的、向着理想不懈追求的过程。工人在机床前的操作是劳动，农民在烈日下的锄草是劳动，战士不间断的巡逻是劳动，老师四季如一的辅导是劳动，学生不辍的苦读是劳动……劳动是风，吹拂在生活之表；劳动是水，流淌在生活肌体之内；劳动是阳光，照耀在健康的灵魂之上。处在劳动之中的人，总是心无旁骛地朝着既定的目标前进，他们有成功的信心，有战斗的勇气，有坚守的毅力，懂得劳动的真谛并享受着劳动带来的愉悦。

劳动最忌懒惰。一个游手好闲的学生、一个照读教参无心备课的教师、一个满足工资不思进取的工人、一个只为糊口不为丰收的农民……都站在劳动的消极面上。他们不明白劳动的真谛，享受不到劳动的愉悦。

劳动决定成功。演员银幕上闪光形象的背后，凝聚着几个月甚至几年的台前幕后的排练；歌手在晚会上一气呵成的高歌，不知要多久的练习。这就好比一匹宝马，必须在汗血如注的奔跑中才能得到伯乐的青睐，成为战将的伙伴。成功需要劳动的积累，蜚声海内外的一代宗师季羡林先生，早年出国苦读，归国后不懈苦攻，几番研读《四库全书》，笔耕几十年，把寂寞、平淡当作劳动生活的常态，终于走上辉煌的人生顶峰，几十年朴素劳动涵养出的高尚的个人风范，为他赢得了世人的普遍称赞。惟有持之以恒的劳动，才能成功。

劳动不分先后。青年人前程远大，道路漫长，要明白"劳动要趁早"的道理，只有咬紧牙关，坚持奋斗，英勇战斗，才能创造非凡的业绩；中年人，是社会的脊梁，责任重大，来不得半点的松懈。老年人，也可以老当益壮，发挥余力，继续创造价值。然而有一点不可回避，那就是青年时期，是人生的黄金时期，能最大限度地创造生命的价值。

人类从蛮荒走向文明的历程证明：劳动创造了人本身，劳动创造了智慧，劳动创造了一切。人类文明浩荡千年，劳动的光辉闪耀古今。惟有劳动才是和谐社会进步的不竭动力，让我们纵情投身到劳动者的洪流中吧！

中学印象700字作文第三篇

在这个欢快、有趣的暑假中，我看了《窗边的小豆豆》这本书。主人公小豆豆天真善良、活泼好动，还因顽皮淘气，小学一年级就被学校开除了。后来妈妈把她送到了一所开放、自由、没有束缚的巴学园，在这里，她学到了上课要安静、认真听讲，课后主动打扫、在校尊敬老师、团结同学等良好习惯，正是有了这样的态度，才使小豆豆像变了个人似的，在别人眼里怪怪的那个"小豆豆"逐渐变成大家都能接爱的好孩子。

这本书让我感慨多多：小豆豆遇到了一位有创意、尊重学生、而且很有耐心的小林校长。他的教风很独特，他没有逼着孩子死读书本，而是让孩子们挑自己喜欢的科目学，让孩子做一切自已想做的事，充分发挥孩子们脑袋瓜里的那些异想天开的想象力，过着无拘无束、天真烂漫的儿童生活！小林校长很尊重孩子的好奇心和自尊心，细心呵护和关心每一个孩子：他第一次和豆豆相见，竟然静静倾听豆豆念叨4个多小时的"长篇大论"，有一次豆豆的钱包掉到茅坑里，小林校长看到"脏物"堆积成山，却只说一句："把它们给运走就行"！他还专门为侏儒高桥设立各种各样的比赛项目，在运运会上高桥总是第一名，不允许嘲笑和歧视身患小儿麻痹症的泰明，不让他有一种自卑感。课后经常带豆豆他们去寺庙或田野去看蝴蝶，放飞自己；节假日期间经常组织露营、野炊、茶话会等许多有趣的活动，让孩子尽情享受童年乐趣……我为有小林校长这样的老师感到无比崇拜！真的，他的教学模式真让我向往！

对于豆豆来说，巴学园是个充满欢乐的校园，是她成长的好地方，也是她童年最快乐的时光，在小林校长的亲切关爱和鼓励下，改正了自身的缺点，发挥自身的优点，成为一个品学兼优的好学生，好孩子！

此时此刻，从豆豆身上，不由想到现在的自己，在学校偶尔会调皮捣蛋、在家也会跟妈妈斗斗嘴、吵吵架！但这不是永久的，只是成长过程中的一个小插曲，我坚信在老师教育和呵护下，爸妈关心和鼓励下，我定会一点一点进步，象小豆豆那样，扬长补短，变得更好！人一生下来，不一定是完美的，总要经历风雨，才能茁壮成长！"功夫不负有心人"，机会总是留给有准备的人！

巴学园，一个有创新又有趣的校园，一个培养孩子独立、自信，一个充满平等和爱心的校园，我真心向往有这样的校园啊！

《窗边的小豆豆》这本书很好看，有空的时候，你也来看看吧,定会让你受益匪浅哦！

中学印象700字作文第四篇

第一次听到这本书的名字你一定猜不到这本书在讲什么。我也一样，我本来还以为《天蓝色的彼岸》在讲一个天蓝色的地方发生的故事呢。

看了才知道这本书讲的是一个叫哈里的小男孩由于一场车祸没了生命，那时他才8岁。哈里是多么可怜啊，一个连童年时光都没有享受完的孩子就这样，被车祸夺去了生命。太可怜了。他到了天堂后悔在前几分钟对姐姐所说的话，也舍不得爸爸妈妈、同学老师、邻居伙伴······

他想念的事物太多了。所以他请求另一个寻找妈妈好几年的幽灵——阿瑟(他和哈里成了朋友)带他回一次人间。来到人间后和他想念的人告别了后就去天蓝色的彼岸了。这天蓝色的彼岸是每个幽灵的最后一站。

这本书告诉了我生活是多么宝贵。人活着的时候不一定能很好得珍惜生活，利用生活。还可能会给他人造成较大或较小的误会甚至是伤害。虽然可能是一时的气话，但是你就可能会留下遗憾。所以想要拥有一个好的人生就要尽量把后悔缩的最小不要到最后后悔。虽然哈里，不是存心要和姐姐对着干可是没过几分钟就后悔了，可是那时候已经到了另外一个世界了。你想想看这该有多后悔呀!但是后悔来得及吗?来不及了。

这本书告诉了我亲情是多么珍贵。平日父母是多么疼爱我们呀，可是我们到底为他们付出了多少呢?许多次在有机会报答他们时，我们失去了。在你的生日时那大蛋糕上插满了彩色的蜡烛，烛光中父母看到了你那灿烂的笑容他们的疲惫一下子减少了很多，当你得到礼物时那种惊喜，使他们也笑了。可是你还记得他们的生日吗，也许你还记得，但你又为他们过了几次生日呢?几件礼物是你精心准备的呢?少的可怜了吧。然而你的生日不是都过的快快乐乐的吗?可怜的哈里，他一定想念他的父母，想念父亲的关怀，母亲的慈爱。可是再怎么想都没用了，什么都在瞬间消失了。

这本书告诉了我友情是多么可贵。学校里，有死党，但也免不了有死对头。如果有冲突，免不了要吵架，你不让我，我不让你，到了最后还没道歉的话那是得懊悔了。哈里在校园中和阿尔特纳蒂姆(他的同学)就是死对头。到了天国他才知道自己错过了多少回和他和好的机会。

这本书告诉了我生命的宝贵;亲情的珍贵;友情的可贵。也在我心中更深刻的告诉我生命中的真、善、美!

中学印象700字作文第五篇

在我家客厅的窗户外边有一个蚂蚁洞，我写完作业没事后便到窗户边看蚂蚁，这几天发生了一件怪事。

上周四，我放学后高高兴兴地跑回了家，就想赶快写完作业看电视。用了不到半个小时，我就写完了作业，闲着没事就打开了电视机，"哎？"电视机的遥控器坏啦，没有办法调台了，我干脆关了电视到窗边制作我的小发明，突然发现蚂蚁正往它们的巢穴里搬运许许多多的食物粒，我想：这些蚂蚁哪里来的食物？我认真仔细的观察，可是这些小蚂蚁却又散开了，我没有办法知道它们从哪里找到的食物。第二天，阳光明媚，天空像覆盖在大地上的一块蓝宝石。同样在窗边，我又看到那些狡猾的蚂蚁在搬运食物。

这一次它们搬的食物更多了，我感觉非常奇怪，更想探个究竟。心里想：明天正好是双休日，我要跟踪观察这些蚂蚁，一定要找出它们的目的地。第三天，我紧盯蚂蚁的去向，发现它们竟然往我们家厨房去了，我悄悄地跟着它们。一开始没有行动，只是左看看右瞧瞧，好像在观察周围有无可疑情况，我赶紧躲在了门后。过了一会儿，它们确认没问题了，就开始抢运地上的东西，我仔细一看，原来是一块面包，于是，我马上冲了上去，把面包拿走，接着，又把蚂蚁洞堵死了。过了一会儿，我又看见几只蚂蚁从窗台上往下跑，我气坏了，把它们一只只抓起扔出窗外。晚上，天下起了瓢泼的大雨，我发现窗台上的蚂蚁洞被扒开了，蚂蚁们背着食物在搬家，我静静地注视着它们，它们在雨中快快地、有秩序地奔跑着，突然有一只蚂蚁被一滴大水珠打倒了，食物洒落了一地，另外几只蚂蚁立即前来帮忙，很快整个队伍就很快地离开了这里。

通过这几天对蚂蚁活动的观察，我认为我们要学习蚂蚁的团结互助、认真执着的精神，不管遇到多大的困难，都永不退缩，直至成功、胜利！

中学印象700字作文第六篇

蝉产卵时总是昂着头，它任由我观察，既使在放大镜下也是如此，因为它完全沉浸在产卵中。那1厘米长的产卵管整个儿斜斜地插入枝条，钻孔看起来并不太艰难，因为它的工具十分完善……看到这一段，我想大家都知道这是什么书了吧!对，我今天要讲的是《昆虫记》。《昆虫记》记叙了法布尔观察昆虫的起居、产卵、打架等有趣的事情。

《昆虫记》倾注了法布尔这位伟大昆虫学家一生的心血，换句话说，就是他把他的生命献给了昆虫。他日日夜夜扑在那他看来可爱、活泼、无人能比的小生命上，每当看到那些诙谐的文字，我总能感到既敬佩又羞愧，因为《昆虫记》是要法布尔多少个年头，多少个小时不间断的观察呀!

不仅如此，这个有趣的昆虫世界里还蕴藏着法布尔不断探索真理的严谨的科学态度。《昆虫记》中那严谨的语言，如"晚上九点，我又提灯去察看，圣甲虫进餐与制绳工作又持续了一段时间，所以圣甲虫制做的这条长绳总长度为米"，是法布尔认真严谨的写照。由此可见，法布尔写完《昆虫记》是凭借着多么顽强、坚定的意志与严谨认真、一丝不苟的态度啊!

记得我以前买了本课外练习册，刚开始还是像打了强心剂似的，每天都写完好多页，一个星期后，完成的页数就越来越少，有时候哪怕没什么事儿干，看到那些书，目光也会自动移开，心里总认为现在先不做，待会儿写也没什么问题，结果一直这么想，直到最后，我干脆就让它们一直睡在那儿，不去打扰它们。看来，法布尔不仅有着坚持不懈的意志力，还依靠了很强的克制力才取得成功的。

《昆虫记》是我的良师益友，它不仅让我明白了要有坚持不懈的精神与严谨的做事态度，更让我懂得了要珍惜时间、珍爱生命、热爱自然的道理。

中学印象700字作文第七篇

第一印象是对不熟悉的地方知觉对象第一次接触后形成的印象，新同学的印象。初次见面时对方的仪表、风度所给我们的最初印象往往形成日后交往时的依据。我们通常根据最初印象而将他人加以归类，然后再从这一类别系统中对这个人加以推论与作出判断。人与人之间的相互交往、人际关系的建立，往往是根据第一印象所形成的论断。因此，要在别人心目中留下好的印象，应该特别慎重哦。

而我的同桌给我的第一印象是：我的同桌和可爱。圆圆的脸蛋，忽闪忽闪的眼睛像夜空中明性闪烁，微微上翘的小嘴巴，笑起来总是露出两个小酒窝不认识她的人都以为她是个特文静的女孩呢！她就是我的同桌——赵越。

她的最清楚的特征是微笑在她的面孔。在你遇见她时侯，她总是带着那如春风般甜美的微笑。并且既使当她被冤屈或被批评，她还微笑着坚强的面对它。！

星期五时一位新来的实习老师来为我们讲评作业，这时我前面的男同学回头自言自语，当我更正完第9题时抬头起来刚张口想对他说话时，老师就点了他、我和我同桌的名字当时老师说话声不是很大所以当时没有听清楚。放学后我们班主任找值日班长汇报当天的情况时点了6个同学的名字原因是上课说话。其中3个就是我同桌、我前面的男同学和我的名字。老师叫我们起立时，我同桌十分惊讶的站起来。后来班主任交代我们每人写一份说明后就放学了。

放学后我就问我的同桌说："你既然没有说话为什么你不跟李老师说呢？"而她却说："写说明书是锻炼我们的写作能力和反思我们做错的地方，老师既然点了我的名字我就有错的地方所以我就要写这份说明书。"

中学的作文06-05

中学作文07-26

中学印象700字作文第八篇

这个新年，爸爸带我和表妹去爬山。

我们爬的这座山位于湖北省襄阳市市郊。地名曰"古隆中"，这里是诸葛亮的故居。古隆中山高林密，常有野兽出没。它是一座"野山"，放眼望去，尽是成片的苍天大树，有一种原始森林的别样情趣。

刚上山时，我们没有找到到宽敞的大路，而是走上了一条"驴友"踏出来的羊肠小径。

上山这一路，可以说是艰辛坎坷。开始是由自告奋勇的表妹开路，可她这个娇生惯养的"大小姐"哪经得起蚊虫和荆棘，马上就由爸爸开路了。爸爸以前登过不少山，可有经验了！他拿一根木棍驱赶蚊虫，斩断荆棘，才使我们顺利的前行。可尽管有老爸这个"向导"，我们最终还是迷了路。迷路以后更是险象环生。爸爸领着气喘吁吁的我们尝试的向上走，我们欣喜的走了一段之后，以为柳暗花明是时候，前方突然出现了一个接近九十度的坡。我们别无选择，只好硬着头皮费力的攀登斜坡。爸爸在前面寻找牢固的树根让我俩拉着上，我在中间紧跟着爸爸。爸爸先让体重较轻的表妹拉着一根蔓，之后考虑了一下让我也拉上，可突然蔓根断开，我和表妹滚下山坡！还好这儿土质松软，我们滚下后顺势抱住了岩石，没有摔伤，有惊无险。勇往直前地，我们又换了位置接着爬，这次倒顺利的爬上去了。可在前开路的我，脚下不知踏到什么，忽得陷了下去。因为我上山前看了自救手册，知道这是被蚂蚁切松的土，所以不再挣扎，抓住树根，向爸爸呼救。爸爸应声赶来，一把将我拉了出来。

在历经艰险后，我们终于爬上了山的顶峰——八角塔！从这儿可以鸟瞰全襄阳！

下山时，累坏的我们坐了惊险刺激的滑车，像做过山车一样激动，风驰电掣。

隆中之旅，让我领悟到了诸葛亮的智慧，也让我领略到了"无限风光在险峰"！

我也明白了这样一个道理：一个人要敢闯敢拼，无所畏惧才能成功。

中学印象700字作文第九篇

小时候的我，非常天真，对什么都好奇。

记得有一天，中央电视台播放奥运会举重比赛，当中国选手举起杠铃30秒钟，我被怔住了，心里想：_他的力气为什么这样大我长大后也能有这么大的力气吗_当中国选手获的了金牌，喇叭里传来庄严的国歌声，全场观众欢呼起来时，我抑制不住内心的激动，萌发出这样的念头：_我要是能做举重冠军该多好！_于是，我有了一个计划，并且开始筹划起来——我决定学着电视上的样子，自己做一个杠铃。我找来了一张厚纸板和一根细木棍，把纸板剪成两个圆形，穿在细木棍两边，_杠铃_就做好了。

我偷偷地把_杠铃_拿到一个不会有人的地方玩起来。我学着运动员的样子，走上台，向_观众们_鞠了一躬，用双手抓住_杠铃_，做好准备，再用力将_杠铃_举到与肩平的地方，慢慢地迈开弓步，双臂往上用力一伸，将_杠铃_高高举起。然后收回弓步，稳稳地举起_杠铃_，完成了举重的全过程。我按捺不住内心成功的喜悦，将_杠铃_重重地摔在地上，喊道：_我胜利了！我胜利了……！_

接下来该发奖了，我学着播音员宣布：_观众朋友们，本次奥运会举重冠军的获得者，是中国选手陆玉洁——_说着，我走上了以_杠铃_代替的_领奖台_，捧起了_金牌_。我一边唱着国歌，一边得意地环视周围。国歌唱完时，我得意地跳下_领奖台_。_啪！_木棍断了，厚纸板也嘀溜溜地滚开……

中学印象700字作文第十篇

中学是一片崭新的天地，是我们自由翱翔的天空，它五彩斑斓，多姿多彩，它如金色朝阳、绿色森林，更如红色火焰……

金色篇：

告别了小学，第一次迈进中学的大门。恬静的校园中，太阳金色的光辉洒在草地上、校舍上、操场上，国旗迎风飘扬，青绿色的树叶轻轻摇摆……晨光给校园镶了一道金边。渐渐地，校园内迎来了一张张青春的脸庞，在金色的晨光下显得神采飞扬。运动场上体训队的队员踏着金色的晨光，挥洒着金色的汗珠，跑着、跳着，犹如金色的朝阳生机勃勃。校园内书声琅琅，金色的'阳光照耀着老师慈祥的面孔，我们开始了新的起点……

绿色篇：

校园中掀起了一阵绿色的波浪，一身绿色的迷彩服，一顶绿色的军帽，腰间的皮带更使我们身姿挺拔。烈日下，我们挥洒着青春的汗珠，呐喊着嘹亮的口号，一块块绿色的方阵，整齐地前进着。一个个挺拔的身姿，犹如一颗颗青松挺立。军服是绿色的，校园是绿色的，我们的青春，更是绿色的！

红色篇：

燃烧的火焰，激情澎湃。整个运动场沸腾了。呐喊声、助威声、喝彩声响彻了整个体育场。运动员跌到了，爬起来继续跑；扭伤了，咬紧牙关坚持下去。胜利者欢呼，失败者并不气馁，他们同样是班级的骄傲。红色是胜利，红色是激情，红色是国旗的颜色。奥运场上的国旗，召唤我们为之拼搏！

让我们用汗水充实中学生活的内涵，用努力换取硕果累累的成绩，用青春为明天渲染上更美的颜色。中学印象一定会成为一副五彩斑斓的画卷！

《数字教育平台开发项目策划》思维导图