1. 《xxx》是一本让人心灵再次感动的故事，感动于大自然的魔力，感动于人与人之间的友谊。
7. 要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感、轻蔑和嫉妒。
10. 读书有两个作用，一是让我自以为非，一是让我有一间自己的房子，有内心生活。 -- 陈丹青
11. ——高尔基读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
13. ——王永彬纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
15. ——培根那些你打算焚毁却又舍不得松手的书才是有用的。
16. 下次上课时，我针对上次讲课的重点内容出一个题目，让他们当场练习，既巩固了知识点，又提升了他们的解题速度。
18. 那么如何在细节方面做全做好呢？我结合自己的教学体会来谈一谈自己对细节这一方面的理解。
20. "没有故乡的人是不幸的，有故乡而又不幸遭遇人为的失去，这是一种双重的不幸。
23. ——陶行知不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。
24. 一遇困难挫折便泄气的人，犹如一经锤击便弯曲的钉子，难以真正在世上站住脚。
25. ——雪莱一个家庭中没有书籍，等于一间房子没有窗子。
26. 纣王亡于妲己，你想这个昏君，没有妲己就可以不亡吗？虐主暴君亡国，都得找一个替身负罪。
28. 而当他经历长期牢狱之苦，终于获得自由时，却由于他曾经是个苦役犯而无法被社会所接受。
29. ——斯宾塞领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。
31. ——马塞尔·普鲁斯特读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
32. ——莎士比亚机遇只垂青那些懂得怎样追求她的人。
35. 勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。
36. 教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。
39. 黑暗社会中，人性变得扭曲，人与人之间充满着仇恨……写人的读书笔记软皮本的一张（1）描写人物外貌的词语虎头虎脑眉清目秀面红耳赤白净柔嫩满面红光满头银发目光炯炯双目如潭火眼金睛浓眉大眼慈眉善目气宇轩昂高大魁梧英姿飒爽衣着得体（2）描写人物表情的词语眉开眼笑破涕为笑捧腹大笑笑逐颜开满面春风洋洋得意和颜悦色悠然自得容光焕发神采飞扬气势汹汹神情沮丧愁眉苦脸没精打采泪流满面（3）描写人物心情的词语心花怒放满心欢喜归心似箭心旷神怡心潮起伏心悦诚服心事重重忧心忡忡心如刀绞悲痛欲绝怒火中烧心惊胆战心慌意乱心急如焚心灰意冷玲玲不到两岁，胖墩墩的。
42. ──耶曼逊这世界上真正有成就的往往不是第一流的聪明人，而是第二流聪明加第二流愚笨的那种人。
43. 今日所以悠悠者，只是把学问不曾做一件事看，遇事则且胡乱恁地打过了，此只是志不立。
44. "年轻的时候，常常以为不读书不足以了解人生，直到后来才发现，如果不了解人生，是读不懂书的。" -- 杨绛
45. 阅读能使人时时闪烁着生命的光辉，让人欣赏到不同的生命风景，从而使自己灵魂欢畅，精神饱满而丰盈。
46. 〔英〕培根《论学问》选择书籍，不次于选择朋友。
47. 走路重在自强不息，速度和距离只是表面，更重要的是锻炼人的意志力、自制力、承受力、自信心，表达一种坚韧不拔的人生态度。
50. ——高尔基理想如晨星，——我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行。
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