图书馆历来被称为知识和理想的"第二课堂",对于村民的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处,也有利于他们各项素质均衡发展和全面提高。图书馆还是一个人终身教育的芳草地。学习是持续一生的事业,也是终身教育的契机,能从图书馆汲取新知,收获品质,将影响整个人生历程。
根据北山镇"农家书屋"2012年工作要求,结合我村实际,充分发挥图书服务育人的积极作用,使图书更好地服务广大村民,切实完成本年度工作目标制定如下工作计划。
1.继续学习研究图书分类及管理的专业知识,努力提高理论修养、思想政治素质和政策水平、不断增强服务意识。
2.紧跟新的形势,积极创造条件,搜集有利于协助我村工作的新信息资料,使农家书屋合理发挥为村民服务的效能。
3.制定和健全资料储存和收发制度,严格按制度实行对图书工作的管理。
4.定期发放和收起借阅的资料,把对资料损坏和遗失降到最小程度。做到妥善管理好各类资料。
5.原有资料必须按原分类编号规律有序摆放整齐,新购入的资料必须按类编号有效摆放,以便查阅、收发和核对,并制作编号登记册。
6.做好图书馆文化环境建设工作,努力创造一个和谐、有文化底蕴的与人场所和文化氛围。
7.发动村民出谋献策,共同努力搞好我村"农家书屋"工作。
一、前言
在日趋信息化的今天,通过各种通信手段,人们的信息面都在逐渐扩展。但是,我村,村民与外界接触的机会少,知识水平不高,种种因素都影响了我村建设的良好发展。况且广大农民朋友对知识的渴求也与日俱增,也让他们对书籍有了更为急切的渴
二、活动的目的、目标及意义
解决农民朋友"买书难、借书难、读书难"等问题,让农民朋友增长新知,并提高农民朋友的科学文化水平,协助新农村发展建设。提高大学生对社会的关注度,增强社会责任感。
1.活动宣传日期:8月1日-8月3日 2.活动举行日期:每周2上午9时-11时 3.具体实施:免费开放农家书屋给村民,为年老、半文盲、年幼的村民提供阅读学习上的帮助。将_等报刊置于阅览
1.天气因素; 2.图书妥善保管; 3.时间与人员调配合适。
为进一步发挥农家书屋的作用,积极营造"读书好、好读书、读好书"的良好氛围,推动社会主义新农村建设,根据全市开展"风雅颂潜江·幸福满城乡"全民阅读活动的有关精神,特制定《潜江市农家书屋阅读活动实施方案》如下:
一、指导思想
以党的十七届六中全会精神为指导,以农家书屋为载体,以广大农民群众为对象,开展形式多样、丰富多彩的农民读书活动,通过读书活动,帮助农民提高文化素质,掌握实用技术,解决生产难题,改变生产方式,升华道德水平,为党的十八大胜利召开营造良好的文化环境。
二、活动主题
以"书香飘农家,共建新农村"为活动主题,以"管好一个书屋、惠及一村百姓"和"读一本好书、学一门技术、推一批典型、富一方百姓"为目的,农家书屋管理员和村民互动,通过农家书屋管理员知识培训、知识竞赛等形式提高管理员的业务能力;通过农家书屋征文等形式,讲述读书、用书的经历、体会和感受,充分展现农家书屋给农村带来的变化,给农民带来的实惠,体现农家书屋作为农民群众精神家园的重要作用。
三、活动内容
活动内容包括二项:一是开展农家书屋阅读征文活动;二是评选先进典型(评选"模范农家书屋"、"优秀农家书屋管理员"和"农民读书致富之星")。
2.征文参考题目:(1)我与农家书屋;(2)农家书屋情缘;(3)乡村"图书馆";(4)对我帮助最大的一本书;(5)一本书 一条致富路;(6)农家书屋文化乐园;(7)书香飘农家;(8)家乡有了农家书屋;(9)我与农家书屋的故事;(10)农家书屋乐农家;(11)我爱农家书屋;(12)留守儿童与农家书屋;(13)农家书屋智慧家园;(14)读《XX》有感;(15)书屋自有发财经,书中自有致富路。