六年级练笔写声音的作文(优选8篇)思维导图

钻石心

2023-05-08

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六年级练笔写声音的作文(优选8篇)

六年级练笔写声音的作文第一篇大自然，它的声音是独特的。嘘，听，风伯伯又拿起它的小提琴，在那优雅作曲呢，摇摇晃晃模仿的还真是有模有样的。

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思维导图大纲

六年级练笔写声音的作文第一篇

大自然，它的声音是独特的。

嘘，听，风伯伯又拿起它的小提琴，在那优雅作曲呢，摇摇晃晃模仿的还真是有模有样的。演奏出了多么美妙、婉转的声音啊!哗——哗——，声音时而快，时而缓，时而温柔，时而雄浑，时而沧桑，时而欢快;呵呵，风伯伯真是个万能的音乐家!

远处隐隐约约传来，越来越近，越来越近……

咦?是谁弹奏出这么动人的旋律!我想我已经知道它的真面目了，它是小溪妹妹。看来，它也是个出色的音乐家，瞧，它是多么的投入呀!弹奏的令人难以忘怀。刚才还叮叮咚咚呢，现在变成哗啦哗啦奔向大海了!大海也有自己的歌声，他的歌声是那么豪迈，给人一种勇往直前的动力。

哗啦哗啦，豆大般的雨滴腾空而降，雨也不甘势弱，沙沙沙，沙沙沙。雨唱出悦耳的歌声，又在翩翩起舞。雨，是灵巧的小精灵。它们在石头上、屋顶上、树叶上……不停地跳跃着，弹奏出一首完美结合的奏鸣曲。

随着最后一个雨滴落下，雨，渐渐地停了。雨的演唱会也结束了。

直至夕阳亲吻着西山的时候，小杜鹃的歌声才出场。

咕咕——咕咕——它唱着欢快的歌儿飞向远方，蟋蟀也驻足痴望。它情不自禁的放弃嗓门高歌亮相。

这时，山泉姐姐来了，大伙儿都有所耳闻它弹奏的音乐是及棒的，今日一见果然名不虚传，于是，大伙儿都邀请山泉来一段。山泉自然愿意为它们演奏一曲。它的声音所谓是"天籁之声"。此刻，大自然的"音乐家"们陶醉其中，我也被它们吸引了。

傍晚，天黑了，一轮明月高高的悬挂在天空中，星星们眨着眼睛，仿佛也在倾听大自然的声音!

六年级练笔写声音的作文第二篇

每天晚上，我做好该做的事情。家里人都已经入睡了。都应在周公那里了吧。万籁寂静，我便会躺在床上，听着那优美的乐曲。我便融入到梦境中，那这是一种享受。

今晚的夜却是另外一种情景。雨淅沥沥的下着，我摘下耳机倾听这个好似大自然的音乐的雨声。

雨不怎大，淅淅沥沥的，但有时也有一丝急促，这寂静中的雨声不是一片声音，是这边一串，那边一串，显得很零碎。这雨滴轻轻巧巧滴滴落在地上，落在水塘里，无声无息。偶然地有几滴恰好掉落在车棚的铁皮俄或是屋檐下的什物上，"咚咚"的声响就格外滴引人注目，且传得老远远的。如果细听一下还可听到一些微弱但很清晰的回声。

兴步走到窗前，用手撩窗帘一角。外面显得很宁静，它很近好似就在窗前。路灯的一小片白光刚好照出了那片空间中绵绵而下的雨丝。望着远处，天地间仿佛挂着水帘，轻盈的，透明的。再过去，那里只有黑暗和幽静。

我细细回味这雨，真有一种"随风潜入夜，润物细无声"的一丝感觉。不知多少诗人曾在这雨中长吟，但我只期望明早的绿叶也会更加的绿，水珠在上面滚动罢了。

夜已更加沉静，雨仍在下着，轻轻的、细细的……

六年级练笔写声音的作文第三篇

有这样一种声音，低沉而沧桑，带着浓浓的历史气息从五千年前的炎黄世代缓缓传来；有这样一种声音，优雅而高贵，带着淡淡的忧伤从昌盛的汉唐时期慢慢走来；有这样一种声音，轻轻打着节拍，带着古筝、琵琶……特有的音色，从远方的地方而来颤动心灵。

如今的中国，富裕强大，可又有多少人了解我们上下五千年的文化。

现在的中国人穿着时尚的T恤、牛仔裤，嘴里唱着流行的旋律，又有多少人知道，我们的汉服同样漂亮。它不叫韩服、不叫和服。

古筝、琵琶、长萧，现在又有多少人会中国古代那为世间添一笔温暖的乐器。

一个吹着长萧、会画古画的女子，在那遥远的山区里教书，为那些孩子带去温暖。他们有一次演唱，老师说不管怎么也要让他们漂漂亮亮地演出，自己出钱租了汉服，让孩子们穿上。她只不过是想让孩子们了解中国源远流长的文化。

太阳升升落落，有这样一群"同袍"，始终不放弃，穿上那美丽的汉服为人们奏一曲世上最美的歌，成一幅最美的画。仿佛从画中走出的人优雅、淡然。

"我穿上汉服，你却说我行为怪异"，"我最美丽的衣裳，你却说它来自扶桑"。

"同袍"们的声音你听到了吗，他们只是想说："还记得吗，你的祖先叫炎黄。"你有没有看出他们身为炎黄子孙的那份骄傲。

愿这古老而又富有韵味的旋律能走进你的心里，到达你的灵魂深处！

六年级练笔写声音的作文第四篇

同学们，想必你们一定吃过又香又脆的春卷吧？那你们会不会包呢？

说实话，我也就今年寒假包过一次，烹调好的春卷，让大人们都竖起了大拇指。

除夕那天，我来到奶奶家。大人们都在忙碌着，可是春卷还没有人包，我争着说："我来我来！让我也忙活忙活吧！"奶奶说："那好，我倒也要尝尝欢欢包的春卷呢！"我搓搓手，便在桌旁的凳子上坐下。过了一会儿，奶奶便端来了春卷皮子、调制好的咸菜馅和盘子。

大人们都各自去忙活了，我这个小厨也开工了。首先，我从叠在一起的皮子中小心翼翼地掀出一张，要小心哦！不然皮子撕破可就露馅了。接着把它*整的放在盘子中央，用筷子夹一些馅放在皮子上，接着把皮子卷起来，卷到一半时要把两边的皮子往里折一小部分，这样在炸的时候就不用怕馅跑出来啦！然后继续卷，哈哈！一个"肉嘟嘟春卷"就诞生了。包的还不错嘛！我心里暗暗自喜。

正当我包了三四个春卷时，妈妈恰好走过来。她瞧了瞧我包的春卷，摇摇头，说："欢欢，你包得好是好，就是宽了一点，太胖了呀……"一旁的奶奶也凑了过来，赞同妈妈的意见。于是妈妈就要指点我如何包出她所说的`好春卷。正当妈妈要指点时。"名厨做的美味也是创造出来的。让她自己发挥吧！万一是欢欢包的春卷好吃呢？"爸爸说道。妈妈一听就陷入了无语状态。于是我又开始包我的"肉嘟嘟春卷"。

时间慢慢的过去，我还是"百包不厌"，兴致勃勃的继续包春卷。渐渐的，袋子里的皮子都被我包完了，两盘"肉嘟嘟春卷"就出世了。

晚上，奶奶炸了一盘香喷喷的春卷。爸爸首先尝了一根，"嗯，味道真好，脆脆的！"我、奶奶、妈妈也都依次品尝了春卷，他们都承认这春卷味道的确很不错。但究竟是为什么呢？连我自己也想不明白。爸爸一连品尝了N根"肉嘟嘟春卷"，终于揭开了春卷好吃的神秘的面纱。原来，我包的春卷很胖，皮子也就松松的，不实。炸出来的时候里面有点空心，嚼起来就脆脆的了。大家都恍然大悟。我吃着自己亲手包的"肉嘟嘟春卷"，香香的、脆脆的、美美的……

哈哈！我永远也不会忘记你——"肉嘟嘟春卷"！

六年级练笔写声音的作文第五篇

大自然的声音犹如一曲无字的歌谣，流进我的心胸。她时而清脆，时而欢悦，时而低沉，时而狂躁。

走出门，就与微风装了个满怀。独自踏一条幽径，去山中聆听美妙的歌声。

渡过老桥，还没踏上上山的石径，就听见了鸟儿婉转的歌声，时高时低，唤醒了山中的朋友。走到半山腰，我便看见了小鸟们的.住宅。麻雀，画眉站在枝头上，用尖嘴儿梳理起自己的羽毛，小草挂着一串串的珍珠，令人怜爱。"叽叽喳喳"麻雀开了头，一群鸟儿跟着它唱起来优美的童谣，仿佛在开一场演唱会。

再往里走，树木在"喀喳"地成长。"呼--呼--"听，风来访问自己的老朋友。树和风又欢聚一堂了。"沙沙沙"风召唤着树叶，树叶在枝头跳起来优美的华尔兹。不一会儿，风离开了。我靠在一棵树上，静静的回味着，仿佛自己也变成了一棵树。我脚下的根须深深地扎入泥土，吸取甜美的营养。长大，长大，为人们撑起一片绿色。

突然，雷阵雨来了。"轰隆隆"雷声敲击着大地，好像大地是它的大鼓。开始了愤怒的怒吼。雨滴耐不住寂寞，脱离了云妈妈的怀抱。"哗—哗--"雨的欢快地滴在大地上，岩石下成了看雨的好地方。"轰！"雷公的声音更大啦，像有100一千位侠客在天上吼叫，又像有一千位诗人在云头吟咏。

雨声召唤出青蛙，青蛙也展开喉咙"呱呱"的合，好一展风采。青蛙跳上荷叶仿佛荷叶是它的舞台。又仿佛我也是森林中的一员，也唱起了小曲儿。

不知不觉雨停了，我还在这美妙的音韵中徘徊，直至夕阳亲吻西山，麻雀的歌声也把我唤回来

我该回家了，一路上我又聆听着大自然的声音，千思万绪，我与大自然心心相印。

六年级练笔写声音的作文第六篇

神秘莫测的大自然常勾起我们无限的遐想，让我们静静的去倾听大自然曼妙无比的声音吧！

当我们漫步在生机勃勃的春天里,春天姗姗的向我们走来。吹得树儿_沙沙_的笑了;吹得花儿争奇斗艳,吹得世界绿树红花;吹得冰雪融化了,化成一条清澈见底的小溪_哗哗----_的向远方流去。

这时,春雨也来凑热闹。"沙沙……"地下个不停。细如花针的小雨密密麻麻,争先恐后地扑向大地妈妈的怀抱,鸟儿在枝头"叽叽喳喳"啁啾鸟叫。此时,世界像被笼上一层薄薄的面纱似真似幻奇妙无比。

夏天又和春天各有不同。_咕咕呱——咕咕呱——！_池塘边开着妙趣横生的演唱会,著名的_歌唱家_青蛙先生在深情的高歌,蛐蛐也欣欣然的_曲____曲_____的伙奏,天上的雷公公和雨婆婆也来了。_轰隆隆_____震耳欲聋的雷声从远处传来。_哗啦啦_____倾盆似的大兩扑天盖地的落下来。这个演唱会给热情似火的夏天增添了一份热闹与清凉。

枫叶似火的秋天有什么声音呢？"沙沙沙……"这是落叶的声音。当你走在林阴小路上，踏在""落叶毯"上，你每走一步，"沙沙……"的声音便紧紧的跟着你。在这一堆落叶中，偶尔有几片叶子微微的有一丝绿色。看到这儿你会想些什么呢？我觉得落叶正拼命想证明自已生命的存在，这不正是警醒我们要珍惜美好的年华吗？

银装素裹的冬天更使我兴趣萌发。寒冷的北风"呼……呼——""的吹着，吹在脸上如刀割狮咬般疼痛，这是对人生的考验。看，冬天成了孩子们的天堂。这位小孩身穿黑色上衣，深蓝色的裤子，在膝盖处粘着白里透黑的雪团，脸蛋冻得红扑扑的，手里拿着一个雪团正向不远处的伙伴投去。"呵呵呵——"孩子们的欢声笑语在风中回荡……

大自然的声音随处可见，我爱你，这美妙而又动听的自然之声！

六年级练笔写声音的作文第七篇

我喜欢雨，就像妈妈喜欢孩子那样绝对，更如同累了就睡那样自然。可我不喜欢下雨，那冰凉的液体总是带着花香的气息，使人陶醉，也使人忧愁。正因为喜欢雨，所以不愿听雨。因为听，所以思，因为思，所以愁，因为愁，所以痛。雨声如同我的思绪，你是否能读懂?

雨水是上帝的眼泪，一着地便汇成了大海，因为伤了心，所以再也没有人听得到它的呜咽吗?

我说，我听得到，我用心去感悟。那年的春天，雨滴如飞扬的天使，因为有风，也许……很多事情是没有理由的，不是吗?雨滴敲打世界，如不成调的歌曲，却引出我的思索，却唤醒了我冰冻以久的回忆。而我的童年也在那时被重新唤醒，可剩下的还有什么呢?有些事情过去就不会再重来，人生如一场电影，可电影和人生唯一的不同就在于人生没有重演的机会。13岁的生日，我告诉过自己，要过得很幸福。而现在，我才明白，我所能做的，我必须要做的就是努力再努力。

狂风终于*息，我的内心也跟着淡下来，我压抑过，愤怒过，也渐渐学会开始归于*静。

雨水，滴答，滴答

像手指在黑白琴键上跳动

是否勾起了你的回忆?

——钓鱼六年级作文

钓鱼六年级作文