(一)从严管理,规范办园行为,促进幼儿教育健康发展
1.严把幼儿园审核关。对《学前教育登记注册证》到期的幼儿园,通过查阅资料和现场考察的形式对幼儿园进行审核,符合条件的换发新证,对不符合要求的幼儿园限期进行整改。
2.建立教职员工和幼儿花名册电子档案。每学期初,幼儿园要将教职员工和幼儿人数变动情况进行汇总上报,把是否配齐配足符合条件的教职工队伍,合理编班和不超班额作为年终考核的重要内容。
3.进一步抓实幼儿园常规管理工作。幼儿园要根据幼儿的年龄特点,季节变化,本园实际,科学、合理、有序地安排好幼儿的一日作息时间,克服随意性。幼儿园要制定各类人员的岗位职责,建立有效的指导、培训、监督、考核、评估机制。广泛开展_范式管理_研究,届时将请各园上报范式管理研究项目和内容,召开现场会进行过程性指导,力争取得实效。
(二)搭建平台,提升教师素质,促进幼儿教育稳步发展
1.加强教职工队伍的师德建设。组织全体教职工认真学习和践行《公民道德规范》和《中小学教师职业道德规范》,积极开展向全国教书育人楷模吴邵萍同志学习活动,同时把学习吴邵萍同志先进事迹与学习_南京市新世纪教书育人楷模_、_感动江苏教育十大人物_的先进事迹结合起来,真正做到潜心教书,静心育人,教书育人,为人师表。
2.注重教职工队伍的能力培养。在园长中开展_五个一_活动,即:每周深入一个班级,每月读一本教育专着,每季度上一节示范研讨课,每学期举办一次讲座,每学年撰写一篇论文。举办园长沙龙与园长论坛活动。在教师中开展_师徒结对、读书与反思_活动。定期对保健教师和保育员进行业务培训,增强实践操作能力。
3.加快名教师培养步伐。建立区优秀幼儿教师档案库,制定名师工程实施方案,形成名师培养梯队,搭建多种平台促进幼儿教师走专业成长之路。成立区首届幼儿教师信息技术与课程整合研修班,尝试交互式电子白板在幼儿园教学中的有效应用。继续开展_五四杯_青年教师集体教学竞赛和名师送教活动,举办区首届各学科中心组研究成果教育汇报展示活动,召开个人课题研究现场推进会。
(三)多种途径,加强名园建设,促进幼儿教育优质发展
1.邀请专家对我区名园建设工作进行指导,提高理论水平;组织园长到我市各大名园进行观摩,与名园长进行面对面交流,提高感性认识;组织园长开展十二五发展规划的交流汇报活动,提高规划的可行性。
2.牢固树立_科研兴园、科研兴教_的思想,以2011年全国、省、市、区十二五课题申报为契机,鼓励各园用课题引领幼儿园品牌建设和特色发展,形成园园有课题,人人参与研究,向教育科研要质量的良好氛围。
3.继续开展省优质幼儿园_品牌项目_展示活动,帮助其它各类幼儿园用省优质园的标准组织开展各项工作,精心打造个性项目,形成办园特色,为名园建设奠定坚实的基础。
(四)履行职责,扩大优质资源,促进幼儿教育持续发展
1.建立健全学前教育联席会议制度,统筹协调我区幼儿教育的发展。继续开展调研工作,向区政府提交调研报告,敦促翠岛花城小区配套幼儿园的开工建设,采取有效措施大力建设具有独立法人编制的公办幼儿园,为公办幼儿园增加在编幼儿教师。
2.充分发挥幼教专项扶持经费的作用,采取以奖代拨的方式激励各园大力开展提档升级、争先创优工作,大力发展公办园,大办扶持民办园,扩大优质资源,让更多的幼儿享受到优质教育。
3.以城市建设规划,布局调整为契机,协商拆除薄弱幼儿园,新建小区配套幼儿园,督促小区配套幼儿园与小区同步规划、同步建设、同步交付使用,指导高标准开办新园。