1. 每当你拿起画笔，你就很快乐，因为这是一种艺术的享受。它可以让你的心情很舒畅；也可以倾诉你的喜怒哀乐；更可以把最美的东西用最美的方式表现出来，宝贝，你是最棒的。
3. ，锻炼幼儿坚持到底的`意志，吃苦耐劳的精神。
4. 个别幼儿上前尝试，教师与幼儿共同用儿歌小结。
7. 小三班小三班，赞赞赞，小三班小三班，最能干。
8. 可以说宝贝：你的这个画构图很新奇，色彩的运用很好，线条简洁明快；
9. 来看看这位小朋友的颜色涂得真好，都没有涂到外面哦，好棒啊！
11. "黎明即起，孜孜为善。"愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作"东风第一枝"。
20. 给孩子一个美好的童年，是您的期待，也是我们的责任！
21. 衷心地祝贺你，用智慧、才情、胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。
26. 充分调动感官，尝试根据图示将平面变成立体，从而获得愉快的经验。
32. 愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，劈开蓝色的波澜。()生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，将彩色的人生拥抱。
33. 你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出青春的诗篇！
35. 飞吧，飞吧，在生活的田野上，你愿望，像这蒲公英的.小绒花，将落地生根，遍地开花。
36. 最主要的创意很好，加上色彩和线条的合理运用，整个画面看起来很棒！
37. 没有秋霜的锺打，没有秋风的锻铸，秋天的枫叶怎会周身红彻？愿你像这火红的枫叶，在生活的风霜中染成鲜红的颜色！
38. 愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海。
42. 宝贝你画的真棒，很有天赋呦，无论画什么都唯妙唯肖。
43. 在美工区继续提供水果轮廓图让幼儿练习涂色。
49. 宝贝你的构图很新奇，色彩的运用漂亮，线条简洁明快;
53. ，在活动中让学生动手动脑，促使幼儿的协调性及灵活性的发展。
57. 通过观察城堡图片，感知房子有高有低，有尖有圆等不同的形状。
67. 重点：用各种几何图形大胆设计出未来的幼儿园。
71. 愿你是一只燕，衔着春光飞来；愿你是一只鹰，一展翅，箭一般射向篮天。
79. 愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。
80. 引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
82. 你的画面感太惹人喜爱了，画面内容丰富多彩，有新颖！
83. 不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成；愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。
84. 培养正确的绘画姿势、用品摆放常规和大胆动手绘画的能力。
85. 愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海。
91. 幼儿可以尝试将涂的水果剪(撕)下来做墙饰，打扮教室。
92. 老师：嗨，小企鹅你别急，我们还设计了两所城堡幼儿园呢，现在就带你们去吧！小朋友也跟着一起去参观，好吗？
95. 请幼儿拿出老师准备的背心和图片中的背心进行对比，说出它们的不同之处，怎样才能把背心变的和图片中的背心一样漂亮？
96. 老师：你们猜企鹅们看到了？（个别幼儿回答）
98. 孩子，愿你快快脱去幼稚和娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。
100. 你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。
103. 我们一起来看看这位同学的画，你看，她画得真好看，颜色也涂得很合适，棒棒哒！
104. 老师：它们在天空中飞啊飞，突然一只小企鹅，高兴地叫起来（播放）："你们看，好漂亮的一座城堡啊，我们下去看看吧！"
106. 进步，意味着目标不断前移，阶段不断更新，视野不断开阔。祝你在新的一年里取得更大的进步！
107. 展示幼儿作品，进行讲评，对涂色均匀完整的作品画上小五星表示鼓励。
109. 秀出自信，展现自我，非比寻常，蕾二最强！
114. 你用毛笔蘸上喜欢的颜色，按照老师的要求画点、线、面。
122. 聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子！愿你做一个时间的主人！
123. 中三中三，猛虎出山，齐心协力，勇夺桂冠。
126. 物质准备：灯笼图片若干张油画棒人手一份未涂色的灯笼涂好的范画。
133. 不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
134. 我想，美术画除了用笔，更要用心。你是个有心的孩子，大胆地展示你的潜力吧！
135. 我在大班我骄傲，胜不骄败不馁，争做第一是目标！
