1. 例句：Arrivingthere，callmeup.到了之后，给我来个电话。（现在分词作状语）
3. 宾语宾语在动语后面，表示动作、行为涉及的人或事物，回答"谁"或"什么"一类问题。例如：(1)什么叫信息？(2)门口围着一群看热闹的。(3)马克思认为知识是进行斗争和为无产阶级解放事业服务的手段。从句法结构的关系意义出发，对句子作成分功能或作用分析的方法叫句子成分分析法，句子成分有六种——主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。句子成分符号：主语=谓语－宾语～定语（）状语[]补语<>
4. 谓语用来说明陈述主语。能回答主语"怎么样"或"是什么"等问题，一般放在主语的后面。
5. 状语：状语是用来修饰动词、形容词、副词和句子的一种成分。
6. 例如：说说笑笑的同学们（名词性短语作主语）朝这里（介宾短语作状语）高高兴兴地（形容词短语作状语）走过来了（动补短语作谓语）。
7. 宾语补足语：位于宾语之后对宾语作出说明的成分。宾语与其补足语有逻辑上的主谓关系，它们一起构成复合宾语。
9. 他（主语）非常诚恳地（状语）征求（谓语）大家的（定语）意见（宾语）。
10. 例句：Ihavetriedthiswaythreetimes.我用这种方法试了三次。
11. 张思德同志（主）永远（状）是（谓）我们学习的（定）榜样（宾）。
13. 例句：Welovepace.我们热爱和平。（直接宾语）
14. ⃣️在防疫期间（定语）的她，突然学会了辩证法，对万事万物都习惯于用一分为二的观点去看待。
15. 连词是比副词、介词更虚的一个词类，它用来连接词、短语、分句和句群乃至段落，表示所连接成分之间的某种逻辑关系，具有纯连接性，没有修饰作用，也不充当句子成分。一般说来，连词有很多是由副词、介词发展而来的；很多副词、介词又是由动词发展而来。
16. 状语是用在动词、形容词谓语前，起修饰和限制作用的语言单位。
17. 句子的组成成分叫句子成分，也叫句法成分。在句子中，词与词之间有一定的组合关系，按照不同的关系，可以把句子分为不同的组成成分。句子成分由词或词组充当。汉语：现代汉语里一般的句子成分有八种，即主语、谓语、宾语、动语，定语、状语，补语和中心语。
19. 碰到一个结构比较复杂的句子，找出它的主干，不仅有助于弄清句子的基本结构，准确理解它所表达的意思，而且有助于检查句子的结构和句子成分的搭配有没有毛病。例如：
20. 主语是句子陈述或说明的对象，说明是谁或什么。表示句子说的是xxx什么人xxx或"什么事"。主语是执行句子的行为或动作的主体。
21. 连词作为实词，它虽然没有意义，但是它却有作用，它起到连接前后前后两个词或者两个分句的作用，没有它，就会断开，就会不能衔接，意思表达的就不准确，不明白。连词的划分，它与哪个"……语"关系紧密，就和哪个"……语"划在一起。例如"爸爸和妈妈都来了"。"和"是连词，把它划在主语内。）
22. 英语的句子成分主要有七类。分别是主语、谓语、表语、宾语、同位语、定语、状语。
23. 峰峦（主）刚刚从黑夜中（状）显露出（谓）一片灰蒙蒙的（定）轮廓（宾）。
24. 句子由不同的成分构成。句子的成分主要有主语、谓语、宾语、补语、定语、状语和中心语。
25. 分词独立结构：分词作状语时其逻辑主语与句子的主语一致! 否则应有自己的逻辑主语，构成分词独立结构。 返回
27. 豆大的（定）汗珠（主）不停地（状）从脸上直往（状）下落（谓）。
28. 同位语：对句子中某一成分作进一步解释说明。
29. 介词不能独立充当句子成分，它常常和名词以及名词性的词语组合成介宾短语，在句中充当定语、状语、补语等。例如：
30. （1）南极洲恐龙化石的发现，为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动这一理论，提供了另一个强有力的证据。
31. 名词性短语在句中可以充当定语、主语、宾语等；形容词性短语在句中可以充当谓语、状语、定语、补语等；动词性短语在句中可以充当谓语、状语、定语等；动补短语在句中充当谓语；介宾短语在句中可以充当状语、补语或定语等。
32. 例句：Alightwinddisturbedthesurfaceofthewater.微风使水面泛起涟漪。（名词短语作主语）
33. 汉语中各种短语可以按照一定的语法规则，与其他词或短语一起组成句子——充当句子的各种成分。
34. 例句：Itisadifficultproblem.这是一个棘手的问题。（形容词作前置定语）
35. 主谓宾：阳光拾走露珠。最简单的句型。例句：清晨的阳光轻轻地拾走花瓣上的露珠点点。主语：执行句子的行为或动作的主体，如阳光。谓语：与主语相对，两者是陈述与被陈述的关系。用来对主语加以陈述，来说明主语"是什么"、"做什么"或"怎么样"，例如拾走。宾语：动作、行为的对象，是动作的承受者，如露珠，是被拾走的对象。定语：附加在主语和宾语的前面，如清早的、花瓣上的。状语：修饰动词、形容词、副词或整个句子的成分，如轻轻地，就是修饰谓语动词拾走的。补语：是述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等的成分，如点点。中心语：定语中心语、状语中心语、补语中心语[定语中心语]例如：一次性注射器材优秀语文教师一般中间可以加"的"，变为一次性的注射器材、优秀的语文老师[状语中心语]状中短语中的中心语一般由谓词性词语来充当。动词：彻底领悟坐火车走小声议论公开道歉形容词：三尺宽极为出色过分苛刻非常深刻状中短语：没命地乱窜试探地往前走不住地往我这里望着急地大声喊着述宾短语：在后面跟着他迅速逃离现场悠闲地捋着胡子悠悠地飘入我的脑际述补短语：慢慢变大将要搬出去无声地蔓延过来悄悄地塞进去联合短语：更加清新碧绿乱哄哄地又挤又拥高兴地又唱又跳精心安排设计连谓短语：按时来上学暑假去海南旅游天天到操场跑步飞快地跑过去开门有时数量词或量词短语也可充当中心语，例如:正好五位就两节课才五点钟[补语中心语]通常由谓词性词语充当,例如xxx他已经来了xxx.但在名词谓语句里,状语中心语可以由名词充当.例如,xxx粉刷装修得很好看\自命不凡得厉害\惊慌失措得像个孩子\吊死在一棵树上xxx.
37. 所谓句子的主干，是指把句子中的定语、状语、补语（即"枝叶"成分）逐层压缩掉之后剩下的部分。句子的主干一般是由主语或主语中心语、谓语或谓语中心语和宾语或宾语中心语组成的。例如：
38. 一个句子中，如果谓语中心语前面有否定词语（"不""没""没有"等），要把否定词语放在主干当中，以免主干和原句的意思相反。例如：
40. 淡淡的（定）朝阳（主）刚把树梢（状）照亮（谓）。
41. 例如：我最爱伟大的中国人民解放军。其中，我是主语，爱是谓语，解放军是宾语，最是状语，中国人民是定语。
42. 另外，短语加上句调（标点符号）也可以独立成句，如，说说笑笑的同学们（短语）——说说笑笑的同学们。（句子）
43. 把第一句的所有定语、状语都压缩掉，剩下的主干是"发现提供证据"，可以看出，这个句子的结构是完整的，句子成分的搭配是合理的；第二句的主干则是"青年担负建成强国"，很显然，句子的结构是不完整的，谓语中心语"担负"和"建成强国"不搭配，"担负"后边一般要有"任务""使命""责任"等词语作宾语或宾语中心语。这个句子缺少这类词语，因此使人觉得话没有说完全。
44. 补语是谓语后面的附加成分，对谓语起补充说明作用，回答"怎么样"、"多久"、"多
45. 我们村里的（定）农民（主）往冻土上（状）铺了（谓）一层（定）麦秸（宾）。
46. 定语是用在主语和宾语前面，起修饰和限制作用的语言单位。
47. 在构成句子过程中，各种句子成分所起的作用不完全一样，其中有些成分决定着句子的基本结构，它们是句子的主干，有些成分是附着在主干上的"枝叶"，对主干起修饰、限制、补充等作用。
48. 秋天（主语）比春天更富（状语）有（谓语）欣欣向荣的（定语）景象（宾语）。
49. 动语和宾语是共存的两个成分，没有宾语，就无所谓动语，动语又决定宾语的性质。动语由动词性词语构成。
50. ⃣️此事于人（状一）于己（状二），都是无益而有害的。
51. 谓语谓语是陈述主语的，说明主语的，说明主语"是什么"或怎么样"。例如：(1)满天乌云顿时消散了。(2)树叶黄了。(3)小王今年十六岁。(4)鲁迅是中国现代文学的奠基人。(5)明天星期日。(6)什么书他都看。
53. 介词可与名词等组成介词短语，一般作状语或补语。如：我从北京来。从北京是介词短语作状语。
54. 这是一个主谓句，主语由偏正短语充当，包含中心语"方法"和定语"统筹"；谓语由动宾短语充当，而宾语又是一个偏正短语，其中包含着中心语"方法"和"一种""安排工作进程""数学"三个定语。只要把这些定语逐层压缩掉，剩下的部分"方法是方法"就是这个句子的主干。
55. 独立成分：有时句子中会有一些与句子没有语法联系的成分，称为句子独立成分(注意：区别于分词独立结构)。
56. 石拱桥〔在世界桥梁史上〕出现得〈比较早〉。
57. 主语主语是谓语陈述的对象，指明说的是"什么人"或"什么事物"。例如：(1)中国人民志气高。(2)提高整个中华民族的科学文化水平是亿万人民群众的切身事业。
58. 这两个都是主谓句，都有主语和谓语。不过前一句的主语是由名词"石拱桥"充当的，谓语是由动词"出现"充当的。后一句的主语不变，谓语则是由动词"出现"、状语"在世界桥梁史上"和补语"比较早"充当。这些状语、补语和中心语与主语、谓语都是句子的成分。这个句子的成分可以用下面两种线条符号标示出来：
59. 地面上和地下的生物，也没有放弃对岩石的破坏。
60. 句子里的某个实词或短语，跟它前后别的词语没有结构关系，不互为句子成分，但又是句意上所必需的成分，这就是独立语。它的位置较为灵活，句首、句中、句末均可。
62. 宾语：宾语有单宾语、双宾语、复合宾语等，双宾语又分为直接宾语和间接宾语。
63. 谓语：谓语用来描述主语的行为动作或所处的状态。谓语的中心词是限定动词，有人称、数和时态的变化。
64. 例句：Theyeachcangetachancetotravelbyair.（代词作同位语）
65. 英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句子结构的基础。
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