对武术理解的作文(优选8篇)思维导图

轻涟低眉

2023-05-08

浏览量: 0

对武术理解的作文(优选8篇)

对武术理解的作文第1篇每个人都有自己的爱好。由于每个人的性格不同，爱好也随人而异，我的性格比较张扬，所以就情不自禁地爱上了武术，武术也随之成了我的最爱。我羡慕李小龙，成龙、李连杰，黄飞鸿，羡慕所有练武术厉害的人。当我看见他们帅气的武打时，都会热血沸腾。我爱武术，中国功夫让我豪情万丈。

树图思维导图提供《对武术理解的作文(优选8篇)》在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对《对武术理解的作文(优选8篇)》进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：8ccf962bfab8593a1213098613a55ba1

思维导图大纲

对武术理解的作文第1篇

每个人都有自己的爱好。由于每个人的性格不同，爱好也随人而异，我的性格比较张扬，所以就情不自禁地爱上了武术，武术也随之成了我的最爱。

我羡慕李小龙，成龙、李连杰，黄飞鸿，羡慕所有练武术厉害的人。当我看见他们帅气的武打时，都会热血沸腾。我爱武术，中国功夫让我豪情万丈。记得看《霍元甲》时，日本人猖狂的叫我们"^v^"。设擂台向中国人挑战，在比武擂台赛中，霍师傅用漂亮的迷踪拳将东洋人打瘫在地，全场一片沸腾，那最狂妄的矮胖子武士灰溜溜的离开上海。真为咱中国人出气。

当这学期我校领导说要建武术队时，我是第一个跳起来的，因为，终于到了我大显身手的好机会了。在武术队里我是队长，因为我练得是最好的。我现在在学校中的名气是越来越大了，因为我武术练得好，同学们都羡慕我，我有时也和同学互相切磋武艺。学习武术主要是能防身，因为你只要会武术，而且练得好，就没人敢欺负你，就可以弘扬中国的传统文化。

武术，你让我为了你如醉如痴，你让我生活的更加自信，有了你，我的生活变得更加丰富多彩！啊，我爱武术……

对武术理解的作文第2篇

去年，李老师教我们语文。下课了，门口进来一位女老师，剪着齐耳短发，她说："学校要在你们班选几名同学参加武术队，哪一个先坐好就选哪一个。"

当我听到这句话时，内心非常激动，赶紧跑到位置上坐好，一双大眼睛紧紧盯住老师，期望老师能选上我。幸运得是，李老师选中了我，我兴高采烈地走上讲台，报上姓名。老师登记好，我就上位了，心里美滋滋的。

第一天我带上喜欢喝的饮料，就跟着其他被选中的同学一蹦一跳地向塑胶田径场走去。站好后，老师要我们把手举得高高的，再放在地上翻一个空手筋斗。开始，我有点紧张。胡老师走过来安慰我说："没关系，不要怕，只要认真没有学不会的东西。俗话说，世上无难事只怕有心人。"我定下心来，把手放在地上，用腿一转，就翻过去了。渐渐地，我越来越放松，也练得越来越好。胡老师表扬了我，认为我翻得好，所以把我安排在第一列做领头。我非常兴奋，每一次都站得笔直的，就像一棵小青松，斗霜傲雪。

一年过去了，老师让我们参加高邮市第四届运动会开幕式表演。因此，每天放学我们都要留几十分钟练习新的动作。每一天结束，当我回到教室整理书包时，教室里一个人都没有，就我一个人，孤零零的。

两个月后，正式表演，我们到了体育场，那里人山人海。老师忙上忙下，跑前跑后，有的帮助我们化妆，有的帮助我们列队，有的帮助我们强化动作。这时我才知道，其实老师也很劳累，但她们始终坚持，没有退缩，就像一柄撑开的大伞，为我们顶住炎炎烈日的暴晒。

表演结束，全场观众都使劲地拍手。我忽然明白：虽然练习的过程很辛苦，但我们都得到了一个最好的礼物，那就是阵阵雷鸣般的"掌声"。

【【精品】武术作文集合8篇】

对武术理解的作文第3篇

武术是我国劳动人民在长期的实践中创造和发展起来的一项具有民族风格的传统体育健身项目，已经形成了完整的体系，具有以攻防技击为内容，以套路和搏击为运动形式，注重内外兼修等特点。学习、掌握祖国的传统武术强健筋骨、锻炼意志，激发热爱祖国体育文化的激情，培养爱国主义精神，适应未来社会发展与身体，心理和谐发展都有重要的作。

在教学过程中主要针对武术动作的难易程度进行分解和重复教学，如先对武术基本功拳、掌、勾、弓步、马步、仆步、虚步、虚步、跳步等动作进行教学，强化学生的武术意识。在上课中同学们也能在分解教学和重复练习的方法下学会本课的动作，还在任课过程中发现自己对学生武术动作发力的教学不明显，对个别同学的错误纠正做的不好。缺少与学生的互动，没有把学生的主体地位发挥出来，这也是这次课最大的问题。教学辅助手段太少，在课中可以加上配乐方便学生练习，加强气氛，提高学习效果。在以后的时间里还需要加强自己的专业教学水平，多学习多研究。

学习武术不是为了打架斗殴，而是为了强身健体，所以在教学中我没有忘记对学生武德修养的升华，告诫学生，不要持自身会一点武术就持强凌弱，这样有为一个习武人的初衷，我们可以通过武术强身健体，见义勇为，做一个对祖国和家乡建设有用的人。

对武术理解的作文第4篇

（1）课程介绍：

剪纸是我国传统的民间艺术，是最具中国特色的手工艺术技艺之一。只需一把剪刀、几张纸，剪出姿态万千的人物、生机盎然的花草、栩栩如生的鸟兽。通过剪的图案可以学习到与图案相关的节日、传统文化典故或者民俗等各种小知识。寓教于乐，既锻炼了动手能力，又学习了相关的传统文化知识。

从剪纸常识学起，让学生了解剪纸的历史和发展，在民俗中的应用。通过剪纸作品展示和比较，让学生明白剪纸的阴刻阳刻，和阴阳结合的表现形式以及特点。明白剪纸制作的流程，让学生了解剪纸制作工具与材料开始，掌握剪刀的使用方法、掌握剪纸的基本技巧，从简单的剪纸造型学起。学习对称剪，让学生通过运用剪纸符号来制作剪纸，开动脑筋，开发出丰富多彩的剪纸图案。并且让学生掌握剪纸的方法，逐渐掌握剪纸的自由创作。学习到高级课程的时候就可以学习到不对称的剪纸剪法，创作出更加丰富多彩的剪纸作品。

根据各种主题，像写作文一样，剪出有主题且独一无二的剪纸作品。

（2）注意事项：

课程教学中需要接触刀具等具有一定危险性的工具，参加本课程的同学，在课上须服从老师安排和指导，避免发生意外。

对武术理解的作文第5篇

（1）课程简介：

我们不是人人都要成为钢琴家，但是我们每个人都可以享受钢琴的美妙。钢琴的学习，不光让我们学会对美的认知，学会什么叫专注，什么叫执行，什么叫突破，什么叫毅力，当一首曲子随着细节的把控，越来越深入后，才能学会什么叫细致、什么叫内涵。智慧钢琴选修课为大家提供了一种全新的学习钢琴的平台。打破传统的一对一学习模式，通过智慧钢琴教室实现一对多的新型学习模式。

智慧钢琴将为你提供海量曲谱，自由选择，体验乐趣。

内置128种乐器音色全能乐队，让过程变得无比炫酷。

自动纠错的功能，给你的练习过程"减负"。

智慧钢琴选修课欢迎热爱音乐、热爱钢琴的同学。为你们提供练习钢琴与合作交流的平台，收获更多的不应该只是机械的弹奏，而是一份融入内心的精神！我期待在美好的音乐世界与你相遇！

（2）报名要求：

①热爱音乐的钢琴"小白"（有钢琴基础的同学请勿报名参加）。

②能够坚持练习。

对武术理解的作文第6篇

（1）课程介绍：

景泰蓝，中国著名的工艺品之一，春秋时就有此技术，到明代景泰年间这种瓷器工艺技术制作达到了最巅峰，而且所用的颜料大多数为蓝色，所以人们称这种金属工艺品为"景泰蓝"。

景泰蓝装饰画是在借鉴了传统的景泰蓝（珐琅）工艺中的掐丝、点蓝等工序的技术特点上而创新的景泰蓝平面画，它与传统的景泰蓝制作方法相比，不用制胚、不需烧制和打磨等，省了很多工序。但其因彩沙而呈现特殊质感，具有很高的观赏价值和收藏价值。它是在传统工艺基础上研究改进，研发而成的一种新型工艺品装饰画。

本课程将对景泰蓝工艺画历史知识和制作技巧进行学习，体验10*10cm简单传统图案小作品至大作品的制作。

（2）注意事项：

绘画原材料材质往往较为轻薄，操作时需要耐心与细致。

对武术理解的作文第7篇

（1）课程介绍：

老北京毛猴是老北京民间手工艺品，起源于一百多年前的清朝末年，清末民国年间，老北京毛猴是那个时代孩子们的玩具。过年庙会上父母给孩子买猴料，做毛猴，就是过年的玩具了。毛猴其实只是个载体，生活的喜怒哀乐。各种场景，都用毛猴为主体，设计各种相应的场景，表现不同的主题。用毛猴的不同姿态表现不同主题下的喜怒哀乐。制作毛猴是个修炼耐心的细致活，既要专心制作，又要会根据主题流畅的变换毛猴的各种肢体形态。

学习毛猴制作，就是一个深入研究的过程，学生从初步掌握毛猴制作方法，使用授课老师教授的主题场景制作，到理论联系实际运用生活中各种小物件做场景，根据各种题材创造自己的作品。

（2）注意事项：

课程操作将采用循序渐进方式，初期先使用轻质黏土等轻便、卫生的替代材料进行操作，熟悉面塑基本手法。而后，根据学生的情况，适时体验面团等传统原料。