2. 老师要像保护和叶上的露珠一样保护每一个孩子。
4. 对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。夸美纽斯
6. 你要记得，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。高尔基
7. 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。孟郊游子吟
10. 教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
11. 用爱心划动船浆，用诚心扬起风帆，引领孩子开启理想的旅程。
12. 夫人必知礼然后恭敬，恭敬然后尊让。管子-五辅
13. 父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。
14. 严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
20. 人之有德与我也，不可忘也；吾之有德于人也，不可不忘也。战国策-魏策
22. 虽然自尊心不是美德，但它是多数美德的双亲。柯林斯
23. 一精一神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的一爱一国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。黑格尔
26. 诚者，天之道也；诚之者，人之道也。礼记-中庸
30. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。文天祥过零丁洋
32. 白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。王之涣登黄鹤楼
37. 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
38. 和最高尚的美德以及最凶狠的狗一样，最大的仇恨也是默不作声的。里克特
40. 许多人都是由于本身软弱而做出问心有愧的事来的，并非都是蓄意背信弃义拉罗什夫科
41. 人必先自一爱一也，然后人一爱一诸；人必先自敬也，然后人敬诸。扬雄法言-君子
43. 慈鸦尚还哺，羔羊犹跪足。人不孝其亲，不如禽与兽。劝孝歌
44. 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
46. 一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
48. 君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也，言忠信，行笃敬，虽蛮貊之邦，行矣。言不忠信，行不笃敬，虽州里，行乎哉?
49. 吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？论语-学而
50. 无欲速，无见小利。欲速，则不达;见小利，则大事不成。
52. 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。苏轼
54. 青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。荀子-劝学
55. 水至清则无鱼，人至察则无徒。（名人名言 ）
57. 对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地作出回答。
60. 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。孟子-梁惠王上
63. 露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
67. 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿一毛一。司马光报任安书
68. 益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。
69. 想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。。
73. 历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。李商隐咏史
79. 乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。白居易
80. 在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。
81. 君子义以为质，礼以行之，孙以出之，信以成之。君子哉!
82. 教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
84. 孔子曰："能行五者于天下为仁矣。"请问之。曰："恭宽信敏惠。恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人"。
85. 三人行，必有我师焉，则其善者而从之，其不善者而改之。论语-述而
86. 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
89. 家长应该和孩子一起学习，一起成长，共同进步。
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