2. 老师要像保护和叶上的露珠一样保护每一个孩子。
4. 对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。夸美纽斯
6. 你要记得,永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取。高尔基
7. 慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。孟郊游子吟
10. 教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。
11. 用爱心划动船浆,用诚心扬起风帆,引领孩子开启理想的旅程。
12. 夫人必知礼然后恭敬,恭敬然后尊让。管子-五辅
13. 父母关心孩子的性健康,等于给了孩子一生的幸福。
14. 严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
20. 人之有德与我也,不可忘也;吾之有德于人也,不可不忘也。战国策-魏策
22. 虽然自尊心不是美德,但它是多数美德的双亲。柯林斯
23. 一精一神上的道德力量发挥了它的潜能,举起了它的旗帜,于是我们的一爱一国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。黑格尔
26. 诚者,天之道也;诚之者,人之道也。礼记-中庸
30. 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。文天祥过零丁洋
32. 白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。王之涣登黄鹤楼
37. 永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
38. 和最高尚的美德以及最凶狠的狗一样,最大的仇恨也是默不作声的。里克特
40. 许多人都是由于本身软弱而做出问心有愧的事来的,并非都是蓄意背信弃义拉罗什夫科
41. 人必先自一爱一也,然后人一爱一诸;人必先自敬也,然后人敬诸。扬雄法言-君子
43. 慈鸦尚还哺,羔羊犹跪足。人不孝其亲,不如禽与兽。劝孝歌
44. 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
46. 一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。
48. 君子敬而无失,与人恭而有礼,四海之内皆兄弟也,言忠信,行笃敬,虽蛮貊之邦,行矣。言不忠信,行不笃敬,虽州里,行乎哉?
49. 吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?论语-学而
50. 无欲速,无见小利。欲速,则不达;见小利,则大事不成。
52. 古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。苏轼
54. 青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。荀子-劝学
55. 水至清则无鱼,人至察则无徒。(名人名言 )
57. 对孩子提出的所有问题,都耐心、老实地作出回答。
60. 老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。孟子-梁惠王上
63. 露珠不愿跟珍珠比美,只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
67. 人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿一毛一。司马光报任安书
68. 益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。
69. 想教学生如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。。
73. 历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。李商隐咏史
79. 乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧。白居易
80. 在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的地方。
81. 君子义以为质,礼以行之,孙以出之,信以成之。君子哉!
82. 教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
84. 孔子曰:"能行五者于天下为仁矣。"请问之。曰:"恭宽信敏惠。恭则不侮,宽则得众,信则人任焉,敏则有功,惠则足以使人"。
85. 三人行,必有我师焉,则其善者而从之,其不善者而改之。论语-述而
86. 锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
89. 家长应该和孩子一起学习,一起成长,共同进步。